幼儿园六一活动方案（30篇）.docx

《幼儿园六一活动方案（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园六一活动方案（30篇）.docx（79页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园六一活动方案（30篇）幼儿园六一活动方案（精选30篇）幼儿园六一活动方案篇1为了让孩子们在自己的节日里过得愉快而又难忘，为了更好地展示我园艺术风采和成果，今年我园的“六一”儿童节将以“六一”在童心绽放为主题继续开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定方案如下：一、活动目标通过开展“六一”在童心盛开系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，了解幼儿园的艺术教育成果；更是为幼儿的节日增添乐趣。从而让他们度过又一个难忘和幸福的儿童节。二、活动准备1、布置富有六一节日气氛的.环境（班级环境及全园周围环境）。2、以班级为单位做好参加活动的准备

2、。3、幼儿园做好录像、音响和主题宣传的准备。4、家长为演出幼儿准备适合的服装。5、幼儿园准备班级奖状和幼儿小奖品。三、活动内容1、庆六一各班级明星宝贝评选各在幼儿平时表现的基础上加上活动获奖情况进行明星宝贝的评选。奖项设置：礼貌之星、学习之星、卫生之星、健康之星、进步之星。（各班教师负责，在各班颁奖）活动结束后每班要单独设立一面展示墙，此项活动须在5月26日前完成。2、迎六一全园会操比赛。时间定为5月31日上午。要求：服装自定，队形统一，位置固定，有一位老师领操，一位老师在后面看着。3、庆六一文艺汇演。时间为六一下午。要求：演出学生家长把孩子送到鑫昌路小学多功能报告厅。老师在那里接应，校领导在

3、那里观赏。四、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长。五、活动安排时间：20_年5月16日6月1日。5月16日一一26日班级明星宝贝评选和室内外环境的布置。5月31日：全园幼儿韵律操比赛。6月1日上午：演出前第二次彩排，地点是幼儿园。6月1日下午：鑫昌路小学多功能报告厅。六、准备工作与分工：1、做好活动前的动员和宣传工作。（各班教师）2、5月30日让孩子们告诉家长第二天来园看韵律操比赛。3、各班环境布置：布置富有欢庆气氛的环境。（各班教师负责）5、演出舞台。（园长、邓主任、谢孝敏老师和宋照会老师负责）6、家长欢迎牌、活动横幅。（学校后勤人员）7、活动具体安排表、家长签到表。（各班班主任）8、茶水、

4、纸杯。（后勤主任）9、摄影录像：（吕凤阳主任、邓国金主任、马世炎主任）10、文艺汇演小主持：大班幼儿：李文轩、赵梓晴、武奕冰等。（马琳老师）Ih奖状：明星宝宝奖状。（组长老师）12、制定活动安全预案。（邓主任）七、活动要求：（1）5月27日前，各班准备好演出服装、道具及化妆品。所需物品到邓主任、两位组长老师处领取。（2）节目录音带、VCD、DVD要品质良好，6月1日早上8：00前交到吕主任处。（3） 5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次节目彩排。（4） 6月1日下午去学校演出。预祝活动圆满成功，祝全园小朋友节日愉快！幼儿园六一活动方案篇2一、活动目标通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创

5、设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观点，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！“，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四

6、月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)；(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相对应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班展开幼儿实行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、幼儿园准备活动奖品和礼品。5、黎翠翠做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长

7、的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保“纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒实行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作水平、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与

8、环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位实行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4、比赛(1)目的：通过展开比赛，促动我园幼儿的语言表达水平的进一步提升，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索实行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比

9、赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答相关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题实行抢答(分大、中、小三组实行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在实行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活实行，年级赛在5月中旬实行，全园决赛在5月30日实行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活

10、动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的水平，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。幼儿园六一活动方案篇3一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的六一儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的生活即教育的原则，立足我园特色，以快乐&优雅&自然为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：一、活动目标1 .使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受

11、六一儿童节的快乐；2 .在以幼为本、以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿科学特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望；3 .整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。二、活动准备1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节；2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料；3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群；4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球；5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥纵活动所需泥嫌三、活动分工活动策划&赵思敏大班、中班活动负责

12、人：小班活动负责人：安全措施：宣传、摄影：开心餐：膳食委员会成员参加人员：全体教职工、幼儿、家长四、活动内容六一系列活动之一集体生日及募捐活动通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款2、活动地点：中、大班级：升旗台，小班级：一楼大堂5月28-31日下午4：30六一系列活动之二快乐&优雅一一六一剧场1、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;2、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。1、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做

13、观众2、活动地点：幼儿园一楼音乐厅3、场次安排5月28日：大大、大a、中a、小a、小h5月29日：大b、大c、中b、小b、小g5月30日：大d、中c、小c、小d5月31日：大e、中d、小e、小f6月1日六一系列活动之三玩转科学游园会1、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则；2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的1、小班：玩转科学亲子游园会；（下午3：30,幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅）中大班：玩转科学幼儿游园（上午9：30）2、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工作6月1日上午11:20-12：

14、00六一系列活动之四快乐六一开心餐1、培养幼儿养成良好的用餐习惯，体验自助餐的休闲自在2、享受节日的快乐1、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心，结合时尚健康饮食结构，开展快乐六一&开心餐。6月1日下午4：30幼儿园六一活动方案篇4一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。二、活动主题三、活动

15、对象、时间和地点对象：全体教师及幼儿。时间：_年5月290地点：武阳镇中心幼儿园四、活动形式和内容安排（一）节目形式4 .幼儿歌舞5 .教师共舞6 .嘉宾舞蹈（二）节目内容1、教师舞蹈床前明月光2、中班舞蹈小小一粒沙3、学前班舞蹈好儿郎4、大班舞蹈十一点半5、学前班环保时装秀6、中班舞蹈身体音阶歌7、学前班爵士舞蹈大眼睛8、舞蹈美丽公主9、大班武术中国功夫10、学前班大合唱毕业歌Ih歌曲最好的未来五、活动目的1.通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。2 .使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。3 .知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。六、活动准备(一)前期准备工作1 .布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。(1)舞台大体布置。