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1、小学生期末广播稿(20篇)小学生期末广播稿(精选20篇)小学生期末广播稿篇1音乐开篇曲【甲】尊敬的老师、亲爱的同学【乙】你们好!红领巾广播开始啦!【甲】我是四(2)中队的【乙】我是四(2)中队的【甲】本期红领巾广播为大家准备了校园芳草地、学习帮帮帮、doremi点歌台等栏目。下面请听详细内容:音乐校园芳草地【甲】一寸光阴一寸金,【乙】时间老人脚步勤。【甲】转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们即将迎来20_年。【乙】一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。【甲】回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。迟云飞这一年中你最想感谢的
2、是谁?【乙】我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。【甲】的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意【乙】其实常怀感激之心,也是小学生行为规范要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?因此,我们从小就应该学会感恩。而春节正是我们表示感激之心的好时机。咦,说起春节,你知道他是怎么来的吗?【甲】知道一点,那我来为大家介绍一下好吗?【乙】好啊。【甲】春
3、节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。关于“春节”的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫“年的兽。“年”,凶猛异常。”年长年深居海底,每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避”年:那老人把胡子撩起来笑道:”婆婆若让我在家呆一夜,我一定把年赶走。”老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不
4、语。半夜时分,“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。”年浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来”嘴里啪啦“的炸响声,“年浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年“最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门打开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。”年大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流
5、传,成了中国民间最隆重的传统节日。音乐学习帮帮帮【甲】同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最近上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?【乙】你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复习。【甲】对噢,我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么怏.离期末考试越来越近了。【乙】期末复习阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。【甲】是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!【乙】好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一
6、天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。【甲】同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学很多东西。【乙】这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。【甲】你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈
7、现给老师和我们的爸爸妈妈。【乙】对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复习,不贪玩,相信好成绩等着你去考!音乐doremi点歌台【甲】心与心相贴【乙】手与手相牵【甲】我们相约在一起【乙】今天doremi点歌台向大家播放一首虫儿飞,祝同学们在期末考试中取得好的成绩。【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。【乙】我是本期播音员迟云飞。【齐】我们下次再会。小学生期末广播稿篇2合:亲爱的老师、同学
8、们,红领巾广播又和大家见面了。a:我是今天的主持人四年级四班的,b:我是今天的主持人:四年级四班的。a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还
9、可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。b:下面给同学们讲两个名人的故事:第一个是林肯的故事有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。a:第二个是爱迪生的故事爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得
10、来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口
11、的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?“爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了
12、爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。a:下面是“好书推
13、荐”栏目,今天给大家推荐的好书是青铜葵花。青铜葵花:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感文中的葵花接受了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创
14、伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”b:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。合:今天的红领巾广播就到这里,我们下次再见。小学生期末广播稿篇3放开场曲快乐拍手男1:祖杰小学女1:祖杰小学女1:这是一起:阳光多雷米广播电台男士一:在这里,我们将为你打开一扇窗,展示校园的活力和风采。女1:这里有飞翔的梦,有温暖的祝福。女2:亲爱的老师们:男士二:亲爱的同学们:Co:大家好!男人1:我是播音员女1:我是男人2:我是女2:我是女1:祖杰小学阳光多雷米电台,又来了!男1:今天我们给大家播报。希望你会喜欢。女2:本期我们为大家安排
15、的节目主要是复习考试的相关知识:“复习,考试的意义”,“用科学的方法迎接挑战”,“复习计划”,“复习考试的金点子”,“每周歌曲”男2:时间过得真快,已经进入这学期的第19周了,意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。女1:可以说这学期我们学习的时间不多,可以在有限的时间内找出学习中的不足,找出学习要求上的差距等等,以便在以后的学习中做出适当的调整。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报,争取优异的成绩。从现在开始要“古为今用,科学迎接期末考试。”男1:首先要正确认识复习和考试的意义。中国古代伟大的教育家孔子提出了“师古”和“师新”的观点。学习要经常复习,通过复习旧知识,可以获得新的经验、新的感悟、新的知识。之所以“回顾过去”能“认识新”,是因为新旧知识之间有着内在的必然联系。这些已有的知识,主要与知识的概念、原理、规律有关,构成了学生学习新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时想好,举一反三,举一反三,不断拓展和深化知识;没有这些知识库,面对新问题,就不可能从旧知识中得到启发,获得新经验。新知识成为空中楼阁,掌握新知识只能是美妙的幻想。女2:那么如何才能“师老”呢?正确恰当地运用考试对学生的学习具有重要意义。因为考试