学校预防和处理校园欺凌应急预案（共15篇）.docx

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1、学校预防和处理校园欺凌应急预案（共15篇）目录篇一、学校预防和处理校园欺凌应急预案2篇二、2024年校园欺凌应急处置预案3篇三、校园欺凌事件应急处置预案7篇四、实验小学防校园欺凌事件应急预案12篇五、校园欺凌应急处置预案16篇六、实验中学防范校园欺凌事件应急预案21篇七、学校欺凌及突发事件应急处理预案24篇八、学校防治校园欺凌应急预案28篇九、中学防止校园欺凌事件应急处置预案33篇十、2024年欺凌事件应急预案49篇十一、初级中学校园欺凌事件应急处置预案55篇十二、职业中专校园欺凌事件应急预案60篇十三、校园欺凌应急处置预案66篇十四、校园欺凌事件应急预案68篇十五、学校校园欺凌防治应急预案7

2、1篇一、学校预防和处理校园欺凌应急预案为有效预防、及时控制和消除学生校园欺凌的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际,特制定本预案。领导小组组长：副组长：成员：二、处理程序1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。举报电话。2、先期处理发生校园欺凌后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料

3、。3、善后处理先期处理之后，事件处理组应将整个校园欺凌的经过、应急处理措施向学校学生校园欺凌处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。三、学生校园欺凌的应急处理。1、学校分管领导和班主任在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。2、首遇人员应立即将情况向学校校园欺凌应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和公安，做好学生的救治和事故处理工作。3、若出现学生伤亡，学校学生校园欺凌应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。4

4、、学校校园欺凌应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。篇二、2024年校园欺凌应急处置预案为了深入贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知、关于开展校园欺凌专项整治的通知的通知以及关于贯彻落实国家和省有关精神开展校园欺凌专项治理的通知的精神要求，根据学校关于开展校园欺凌专项治理的方案，进一步强化我校安全管理工作，保障学生的身心健康，促进教育教学活动有序进行，并有效预防、控制和降低校园欺凌事件的危害，依据相关法律法规及我校实际情况,特制定本应急处置预案。一、校园欺凌事件应急处置组织机构与职责（一）组织架构总指挥：*校长欺凌现场防护组组长：*学生疏散引导组组长：*通讯联络组组长

5、：*现场救护组组长：*组员：由各相关部门负责人及教职工组成（二）具体职责1 .发生欺凌事件时，总指挥（校长）应迅速带领就近的组员赶往现场，果断制止欺凌行为，必要时采取正当防卫措施。2 .及时向各小组组长通报事故情况，确保信息传递畅通无阻。若事态严重且无法控制，应立即拨打“110”报警并向上级部门报告。3 .根据情况组织人员疏散未被欺凌的学生至安全区域。组员具体职责：1.发现欺凌事件的第一现场人员，应担当起第一责任人的角色，维护现场秩序并及时传递信息。4 .在总指挥的带领下快速抵达现场，共同阻止欺凌行为继续，对受伤者实施保护或紧急救治，如发现重伤员需立即联系医院或拨打“120”急救电话送医治疗。

6、5 .受害学生的班主任应及时通过电话通知家长，汇报具体情况。二、防止校园欺凌事件应急小组职能1.决定应急预案启动与终止时间。6 .统筹领导整个应急救援工作，确定现场指挥人员，调动应急队伍和物资资源。7 .向公安、医疗机构等相关应急部门报告，并保持密切沟通；在相关部门到达现场后，配合其进行应急救援指挥工作。8 .向全校师生通报事故进展，安排专人收集证据资料。9 .向上级教育主管部门申请必要的救援支持。三、校园欺凌事件报告流程发现欺凌行为一报告附近教师或小组成员一总指挥奔赴现场、通知最近教师及各小组长-学校保安稳控现场、疏散无关人员四、校园欺凌事件处理程序及措施：1.发现欺凌行为的应急措施10 )

7、若教师发现有学生施暴,应立刻上前干预并与其周旋,同时巧妙地安排他人报告给总指挥。11 )若学生发现欺凌行为，应立即报告最近的教师，由教师再转报总指挥。2 .总指挥接到通知后，迅速赶往现场控制局面，当情况紧急难以控制时，拨打“110”报警求助。同时，立即召集离现场最近的教师(尤其是男教师)前往现场，阻止欺凌行为的发生，并通知现场各小组组长到位。3 .各应急小组现场处置措施(1)现场防护组：组长：*组员：*组长接到消息后，组织组员立即前往现场，以保护学生安全为原则，尽量避免直接冲突，但在必要时可实行正当防卫。(2)疏散引导组：组长：*组员：*该组在组长带领下迅速到达现场，在条件允许的情况下,尽快将

8、接近欺凌者、易受伤害的学生疏散到安全地带，并提供保护。(3)通讯联络组：组长：*组员：*负责及时联系相关人员到场，并向上级部门报告情况，保持通讯畅通。联系对象包括但不限于：学校应急小组各组组长、上级主管部门以及公安机关“110”。(4)现场救护组：组长：*接到通知后，携带急救药品迅速到达现场，对轻伤学生进行简单救治，对重伤员则立即拨打“120”急救电话，将其送往医院。4 .事故调查与善后处理(1)情节较轻的，由双方家长协商解决。(2)学校应急小组应在“110”的协助下，积极协助上级主管部门进行伤员救护，并安抚家长情绪等后续工作。(3)协助公安机关调查事故发生经过。(4)如属资任事故，追究相应贵

9、任，并交由相关部门依法进行处罚。5 .纪律处分所有教职员工都必须积极参与校园欺凌事件的防范与处置，对发生的欺凌事件要及时妥善处理，对于反应迟缓、故意推诿、懈怠而造成校园安全事故扩大的，学校将严肃追究涉事教职工的责任。篇三、校园欺凌事件应急处置预案为加强我校学生欺凌事件的预防和处理，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，保障学生身心健康，根据加强中小学生欺凌综合治理方案精神，结合我校实际，制定本预案。V指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度。坚持“教育为先，预防为主，保护为要，法治为基”的原则，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部

10、门协作、上下联动、形成合力为保障，确保学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。二、应急处置组织机构、职责（一）组织机构校园欺凌事件应急处置领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室设在安全办，负责校园欺凌处置工作。（二）应急处置领导小组职责1 .组织有关人员按照应急预案迅速开展处置工作，力争将校园欺凌事件造成的伤害程度降到最低。2 .根据事态发展状况，统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议，果断采取紧急处理措施。3 .配合上级和有关部门进行事件调查处理工作。4 .做好稳定学校正常教育秩序和伤亡人员善后工作。三、学生欺凌的界定中小学生欺凌是发生在校园（包括普

11、通中小学校、特殊教育学校和中等职业学校，以下简称学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。四、学生欺凌的处置程序（一）接警与通知欺凌事件发生后，相关门、学校按照突发事件信息报告工作规定的要求，在规定时限范围内，在上报当地党委、的同时，及时将突发事件信息报告上级教育主管部门。突发事件信息报告分为初报、续报、终报。初报在时间紧急情况下可先进行电话报告，之后再书面报初报。初报信息包括信息来源、接报时间、发生时间、伤亡人数、财产损失、造成后果、事件过程等基本内容；续报信息包括核实数

12、据、危害程度、影响范围、处置措施、保障情况、事件处置进展情况等基本内容；终报信息包括在初报和续报的基础上汇总事件基本情况、处置情况、当前情况、下步工作（包括善后和评估）等内容。（二）处置与救助欺凌事件发生后，应急处置小组必须在第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应按分工首先检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质及时向公安机关报案。（三）保护和维稳应急处置小组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证，维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作

13、，稳定师生情绪，将影响降到最小。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。（四）报告和通报校园欺凌事件发生后，相关应急处置小组必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况，以及处理进度，并配合公安调查事件发生的原因，做好有关材料的收集工作。同时，应及时将事件相关情况报应急处置领导小组。事件情况由应急处置领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事件调查1 .配合有关部门进行事件的处理与调查工作。调查事件原因，整理事件记录

14、，形成书面报告。2.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理2 .指导协调有关部门、学校做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作；做好受伤害学生家长的安抚解释工作；对相关责任人按规定进行严肃处理。3 .协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调理赔，如属于责任事故，追究责任。对受伤学生的理赔要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1 .根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任追究民事责任。有关责任人的行为触犯的，移送司法机关依法追究刑事责任。2 .事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依

15、法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员按相关规定进行处分。构成犯罪的，移送司法机关依法追责。五、预防校园欺凌的措施（一）坚持教育为先。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，特别要加强防治学生欺凌专题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。（二）坚持预防为主。完善有关规章制度，深入开展“安全你我他、师生家长共排查”的矛盾隐患排查和整治活动。不断强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发现场监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。（三）坚持保护为要。切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心建康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。（四）坚持法治为基。依法依规落实加强学生欺凌综合治理的各项要求，正确运用好批评教育、管理约束和综合治理等手段措施，既不避重就轻，也不随意扩大。按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。六、工作要求（一）高度重视校园欺凌专项治理工作，制定完善