三篇学党员习党史学习教育工作条例的心得体会.docx
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1、知为行之始,学为用之先。党史学习教育工作条例是为了深入推进党史学习教育,发扬主动精神,主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常。通过学习条例,让我深受启发,加深了对党的历史的理解,也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻领悟到,党史学习是为了了解党的发展历程,党的历史就是一部丰富生动、富有教育意义的教科书,我们应该充分利用这部教材,从中汲取智慧,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,从而指导我们的工作和生活。坚持党的全面领导,坚持围绕中心、服务大局,坚持以史鉴今、资政育人,坚持统筹谋划、开拓创新,坚持分类指导、精准施策,
2、坚持唯物史观和正确党史观等,这些都是我们开展党史学习教育的基本原则,也是我们在实际工作中必须坚持的底线。党的历史使命要求我们不仅要做好自己的工作,更要为党的事业贡献力量。作为一名老党员,我要坚持以史为鉴,不忘初心、牢记使命,勇于担当、努力工作,为地质事业高质量发展做出自己的贡献。条例第二十二条指出,把党史学习教育融入重大主题宣传,与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来,加强舆论引导,弘扬主旋律,传播正能量。党史宣讲中,要牢固树立正确党史观,严格落实意识形态工作责任制,严把宣讲内容的政治关。要建立健全宣讲工作机制,充分发挥党史专业部门优势和宣讲“主力军”的作用,扩
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