《党史学习教育工作条例》学习体会优秀范文14篇.docx
《《党史学习教育工作条例》学习体会优秀范文14篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《党史学习教育工作条例》学习体会优秀范文14篇.docx(16页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、党史学习教育工作条例从总则、领导体制和工作职责、学习教育内容、学习教育的主要方式、保障和监督等多方面对常态化长效化学习党史进行了明确规定,对为什么学习党史、怎么学习党史以及如何更好的学习党史进行了科学回答和系统部署,为我们今后持续以恒做好党史学习教育工作指明了方向、提供了根本遵循。作为党员,我们要将条例作为党史学习教育的总方针、总纲领、总指引,以高质量的条例落实助推各项工作高质量开展。一要在常学常新、常悟常新上下功夫。从党的奋斗历程和伟大成就中感悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻领会蕴含其中的立场、观点和方法,真正把马克思主义看家本领学到手。二要在落实落细
2、,求实求效上下功夫。对标对表条例各项规定细则,制定学习计划、明确学习内容、创新学习方式、评估学习成效,确保学出坚定信仰、学出绝对忠诚,学出使命担当。三要在学以致用、学用结合上下功夫。把条例执行与自身岗位职责、部门职能任务、公司中心工作相结合,进一步找准党史学习和业务工作的契合点、落脚点和着力点,实现两者有机融合、齐向发力、同频共振。在机关一支部组织下,我认真学习了党史学习教育工作条例,对党史学习有了更新的认识,深刻认识到了党史学习教育的重要性和必要性。党史学习教育工作条例详细阐述了党史学习教育的目标、任务和要求,为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。条例强调了学习党史对于提高自身素
3、质和能力水平的重要性,并总结了党的发展经验教训,有助于我们更好地认识和把握历史发展规律,为未来的发展提供了智力支持。在学习的过程中,我深刻体会到党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史,更是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量,是取之不尽、用之不竭的宝库。因此,我将党史学习与实际工作紧密结合,注重理论与实践相结合,不断提高运用党的创新理论指导实践推动工作的能力。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻体会到党史学习教育对于提升个人思想境界和政治觉悟的重要性。我将以此为契机,不断深化对党史的学习,从中汲取智慧力量,满怀信心地迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。通
4、过共同学习党史学习教育工作条例,我对党史学习工作教育的四项主要任务有了更深入的了解,学习党史意在明理、增信、崇德、力行。从支部工作的角度出发,我认为关键和难点都在于将党史学习教育落到实处,而非仅仅将党史学习停留在表面化、形式化的“口号”阶段。这便要求支委形成合力,对党史学习教育形成深刻综合的理解,让学习党史落在具体化的研讨交流、参观红色场馆、学习历史文物、聆听历史故事之中,以丰富的内容和形式,促进党史教育入心入魂;其二是要着重开展对历史内在逻辑的学习教育,让支部同志透过表象看本质,通过全面学习政治史、经济史、外交史等各类资料,在具体的、丰富的历史实践中了解中国共产党带领人民奋进的百年征程、从而
5、增进对中国共产党初心使命的理解认同及坚定信念。党史学习教育工作条例学习体会近日,由中共中央印发的党史学习教育工作条例发布。认真学习条例内容后,我受益匪浅,感触颇多。条例深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神纳入巡视工作的指导思想,将习近平总书记提出的中央巡视工作方针和有关巡视工作的重要论断以法规形式确定下来。“欲知大道,必先为史”,百年来,我们党在革命、建设和改革进程中不断发展壮大。只有把条例内容与习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,才能把握正确的政治方向,做到学深悟透、融会贯通、一体贯彻。作为入党积极分子,我们要边学边思、常学常思,不断学习和总结历史,借鉴和运用宝贵的历史经验,从党史学习教育
6、中思考初心使命,汲取知识加强修养,将党史学习与自身实际工作、职能职责相结合!党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例中对基层党组织如何开展、落实好党史学习教育有了明确规定。正如习近平总书记所说,我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党史中蕴含着马克思主义的真理力量与实践力量,是党员干部的“活教材”。作为一名基层党组织书记,要切实履行好主体责任,通过“三会一课”、主题党日等形式在各网格开展党史学习教育,并从党史中汲取经验和智慧用于乡村振兴、基层治理等重点工作中,在活学中尝“真理甜味”、吸“理论氧气”,在活用中不断深化对党史的思想认识,在潜心学习、黝力实践中更好地用党
7、的创新理论成果武装头脑、推动工作。党史学习教育工作条例学习体会党史教育工作条例指出,党史教育要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以史为鉴,可以知兴替。目前社会上的很多问题,在根本上是历史的问题,是历史性的问题,是可以通过参考、正视、反思历史而得以解决的问题。在学习党史学习教育工作条例后,我回顾并反思了支部工作中关于党史教育的相关活动。自2021年以来,支部组织党员、积极分子一起参观了中国共产党历史展览馆、军事博物馆、中法大学旧址等革命传统教育基地和爱国主义教育基地,以及自2022年起,每年的暑期,支部微信公众号都会推出党员大讲堂、暑期周周学,引领支部同学们增强党史学习教育。在理论学习和实
8、践活动方面,支部开展了党史学习的常态化。学习这份条例之后,我意识到关于党史学习教育的工作,支部还需要更加深入,不能仅仅让同学们去学理论、听故事、逛展馆,而是探索如何让支部的每一位同学在这些活动中获得更真实的体验和更深切的体会。例如,可以举办关于党史知识的知识竞赛,增强大家学习党史的热情等。同时,做好党员大讲堂和暑期周周学两个活动长期稳定发展的规划,探索扩大其传播度和影响力的方法,让更多同学能够从中学习。作为一名基层工作者,我认为,系统性、全面性、深入性了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,有助于让光辉党性在人群中传播,改善当下社会形式主义、金钱至上主义盛行的问题。党史学习教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党史学习教育工作条例 党史 学习 教育工作 条例 学习体会 优秀 范文 14