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1、2024教师节活动计划方案(通用31篇)2024教师节活动计划方案(通用31篇)2024教师节活动计划方案篇1一、活动主题“浓浓师生情,满满都是爱”二、活动目的9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。三、活动时间及地点9月10日上午10.00在食堂门口四、活动主、承办单位主办单位:大学委员会;承办单位:大学大学生社团联合会;五、活动内容(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。(二)广播站送祝福校园广播在9月
2、10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。(三)赠鲜花、送贺卡由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。六、活动流程及安排1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。2、在活动地点搬放桌椅。3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。七、可行性分析(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达
3、对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第一个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。2024教师节活动计划方案篇2凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高
4、职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20_年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。一、指导思想以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。二、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助
5、组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动安排1 .评选表彰学校各种先进模范人物。(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。本项内容,学习前各段(部)初评选送候选人员,_月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。2 .举行系列竞赛。各项比赛视不同情况
6、分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为一月初。(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为一月初。(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为一月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为一月中旬。(4)教师个人卡拉Ok赛,比赛时间为一月底。3.庆祝活动(时间为一月初)。(1)点歌(2)庆祝表彰大会(3)招待会(4)师生文艺晚会(5)慰问2024教师节活动计划方案篇3一、宗旨按照学校有关文件精神,结合顶层设计实施和建校X周年
7、有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。二、主题蕴育智慧春华秋实三、活动内容1、走访慰问活动(X月X日一一X月X日)学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师”办实事,办好事”的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。2、召开”做好顶层设计推进人才培养”意见征求会学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、
8、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。3、寻找人气最旺的魅力教师”(X月X日一一X月X日)随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能”传道、授业、解惑”的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展”魅力教师评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。4、”爱与责任一一师德之魂”宣传月活动:(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日一一X月XH)o(二
9、)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日X月X日)。(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日一一X月X日)。5、文体活动:(一)开展”教诲如春风,师恩似海深主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(X月X日前)。(二)以教室为单位,组织开展”一杯茶、一枝花、一声祝福”活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(X月X日)
10、。(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的“魅力教师”颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(X月X日)(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)2024教师节活动计划方案篇4一、宗旨按照学校有关文件精神,围绕重要讲话精神,结合顶层设计实施和建校X周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。二、主题蕴育智慧春华秋实三、活动内容1、走访慰问活动(X月X日一一X月X日)学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师”办实事,办好事”的原则,在教师节期间召开座谈
11、会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的.问题,向全体教师送上祝福。组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。2、召开”做好顶层设计推进人才培养”意见征求会学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。3、寻找人气最旺的魅力教师”(X月X日一一X月X日)随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能“传道、授业、解惑”的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动
12、契机,开展”魅力教师”评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。4、”爱与责任一一师德之魂”宣传月活动:(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日一一X月X日)。(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日一一X月X0)o(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日一一X月X0)o5、文体活动:(一)开展”教诲如春风,师恩似海深”主题
13、感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(x月X日前)。(二)以教室为单位,组织开展”一杯茶、一枝花、一声祝福”活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(X月X日)。(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的魅力教师颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(X月X日)(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)2024教师节活动计划方案篇5活动意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的
14、。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9月10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。活动名称:语言活动一一老师,您真好。活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:一、开始部分1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2
15、、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师在做什么?老师教你学会了哪些本领?二、基本部分1、儿歌老师本领大。老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?师向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样?四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物教师节贺卡或图形粘贴画,作品完成后,请幼儿将作品送给老师,再次和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声好。2024教师节活动计划方案篇6活动一:组织一年级学生集合成迎接方阵,在老师进入学校时给老师送去节日祝福。1、按每班6人的规模形成迎接队伍;2、每位学生准备10只纸鹤,按顺序发给进入学校的教师;(如果有条件的话,给每位教师发一支鲜花)3、每位学生准备塑料花一束,作为迎接道具;4、统一学生的迎接口号。活动二: