2024模具设计与制造专业人才培养方案.docx

《2024模具设计与制造专业人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024模具设计与制造专业人才培养方案.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、江西青年职业学院模具设计与制造专业人才培养方案工程技术系机械教研室二。一二年八月一、人才培育目标培育具有良好的思想政治素养和职业道德，具备共青文化素养，驾驭模具设计与制造专业必备的基本学问理论和职业技能，能适应模具设计、制造、装配、调试等生产、建设、管理、服务第一线须要的德、智、体、美全面发展的高素养技能型人才。二、人才培育规格1、酷爱祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪遵守法律，爱岗敬业，具有良好的职业道德素养。2、具备必要的模具设计、制造、装配、调试等基础理论学问和特地学问的基础，驾驭从

2、事本专业领域实际工作的职业技能和基本实力。3、具备较快适应模具设计、制造、装配、调试等生产、建设、管理、服务第一线须要的实际工作实力。4、具有创业精神，良好的职业道德和健全的体魄和心理素养。5、具有中国传统文化和共青文化基本素养，具有较强的语言表达和组织协调沟通实力。三、学制：三年四、职业面对各类工程公司、建筑企业、制造类企业，对应着工艺、设计、制造、操机等相关岗位群。五、专业岗位课程建构规划表模具设计与制造专业岗位课程建构规划表职业岗位课程编号课程分类学习课程模具设计1基础课程金属材料及热处理2工程力学3机械制图与计算机绘图4机械设计基础5核心课程Pro/E模具设计与应用6塑料模成形工艺与模

3、具设计7冷冲压工艺与模具设计模具制造8基础课程金属材料级热处理9工程力学10机械制图与计算机绘图Il机械制造基础12核心课程数控加工与编程13MasterCAM应用（说明：必需依据专业向位数量个数设计学习课程建构规划表，如有3个职业岗位就要设计3个岗位的对应学习课程。）六.按典型工作任务作出专业核心课程设计表模具设计岗位核心课程设计表时间支配3PrHE模具设计与应用三维CAD应用工程师人“由3W近企业（4周数）；学校（192学时）学习任务描述：娴熟驾驭Pro/E软件的运用方法和操作技巧，正确、合理运用零件草图设计、基本建模特征、特征操作、高级建模特征、零件装配，绘制工程图，以及驾驭ProZE塑

4、料模具模块-ProzMOIdeSign的运用方法，协作AUtOCad软件应用，完成模具设计任务要求。各学习场所的学习目标（企业）实践教学受训者依据塑料件产品二维图纸的技术要求，对产品进行三维零件设计，应用软件的塑料模具模块进行模具设计。（学校）理论学习草绘模块运用方法和操作技巧零件建模模块运用方法和操作技巧组件模块运用方法和操作技巧塑料模具模块以及EMX外挂模块运用方法和操作技巧工程图纸模块运用方法和操作技巧工作与学习内容工作对象塑料件产品图纸工具计算机、ProZE软件工作方法计算机操作设计劳动组织项目经理负责任务的安排和项目组成员以及项目组与部门其他员工、其他部门的协调。工作要求满意用户需求

5、能保证进度和质量符合产品设计规范塑料模成形工艺与模具设计塑料模具设计时间支配企业（4周数）；学校（64学时）学习任务描述：通过学习选择与分析塑料原料、分析塑料结构工艺性、确定塑料成型方式极其工艺过程来训练与培育学生分析塑料性能和确定塑料成型工艺性，塑料结构工艺性的实力；通过学习确定模具结构及注射机，分型面及浇注系统、成型零件、推出机构、侧向分型抽芯机构、调温系统设计及模架选用来训练学生对注射模具各部分的相识与设计；通过设计实例学习来培育学生对注射模具的设计工作过程的相识，并进行完整训练。同时也介绍塑料成型其他成型方法。各学习场所的学习目标（企业）实践教学受训者对塑料件产品进行工艺分析，确定各工

6、艺参数，完成模具设计任务要求。（学校）理论学习选择及分析塑料分析塑件结构工艺性确定塑料成型方式及工艺过程确定注射模结构及注射机分型面的确定与浇注系统的设计注射模成型零件的设计注射模推出机构的设计注射模侧向分型抽芯机构的设计调温系统设计及模架选用注射模设计程序压缩模具和压注模具的设计其他塑料成型技术工作与学习内容工作对象塑料件产品工具CAD/CAM应用软件，塑料模设计手册工作方法设计劳动组织项目经理负责任务的安排和项目组成员以及项目组与部门其他员工、其他部门的协调。工作要求满意用户需求，能保证进度和质量符合塑料模设计规范模具制造岗位核心课程设计表数控编程与加工技术计算机协助制造应用时间支配企业（

7、1周数）；学校（32+32学时）学习任务描述：模具制造人员必需能够参加到计算机协助制造应用项目中。通过对典型零件的数控加工编程，驾驭工件的装夹、坐标系的建立、加工路途的确定、刀具的选择、切削工艺参数的确定，驾驭常见系统的数控车、数控铳削和加工中心的手工编程，并能完成模拟加工，达到实际生产的目的。各学习场所的学习目标（企业）实践教学受训者就须要制造的模具项目或产品，完成手工编程，并利用软件完成模拟加工，能在相成生产设备中完成数控加工。（学校）理论学习学生学习数控加工工艺基础；学生学习数控车削编程；学生学习数控铳削编程：学生学习加工中心编程。工作与学习内容工作对象数控车床、数控铳床、加工中心的手工

8、编程。工具各种车床和铳床数控系统、斯沃数控仿真软件。工作方法项目负责制劳动组织项目负责人安排任务，负责项目的协调。工作要求满意产品需求保证产品质量符合企业规范MasterCAM应用计算机协助制造应用时间支配企业（1周数）；学校（40+40学时）学习任务描述：模具制造人员必需能够参加到计算机协助制造应用项目中。通过已有的或构建的二维或三维模具造型，合理设置刀具、加工形式和工艺加工参数，通过模拟加工，进行改进后产生刀具切削路径和NC程序，并检验加工代码的正确性，再通过后置处理程序后传输给数控机床，完成最终产品的加工。各学习场所的学习目标（企业）实段教学受训者就须要制造的模具项目，通过合理设置加工工

9、艺参数，进行二维或三维加工，生成刀具切削路径和数控加工程序，并能满意实际加工须要，完成零件的数控加工。（学校）理论学习学生学习二维图形的绘制与编辑：学生学习三维曲面和实体造型；学生学习数控加工通用设置：学生学习二维加工、三维加工以及在模具中的应用工作与学习内容工作对象MasterCAM软件操作，如工艺参数设置，造型与建模，二维或三维加工，模拟加工工具MasterCAM软件工作方法项目负责制劳动组织项目负责人安排任务，负责项目的协调。工作要求满意产品需求保证产品质量符合企业规范七、课程设置与教学支配表（一）总时间安排表总时间分配表单位：周学年学期总周数其中教学周具体分配教学周数寒暑假上课其中国防

10、教化教化毕业职前教化考试机动教学实训一一52204151412111二208181621I二三522041816211四2081816211三五422041816211六1815111小计146118288821166合计146146118（二）课程性质和结构比例表:课堂教学课课程性质学时数其中所占先理论实训学习课程（含课内公共课程通识课57247210020%公共选修课84843%实践课）职业基础课程44431612815%职业核心课程62432430022%职业拓展提升课程196I(M927%小计19201362067%实践教学与其它学习课程校外工学交替实践（可选）1201204%顶岗实习

11、75075026%入学教化与军训6020402%毕业职前教化30301%毕业综合实力测试小计合计（三）职业素养、技能分析与课程设置分解表力分解单项学问、技能要素对应课程设置职业基本素养政治思想素养驾驭马克思主义哲学的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，相识现代中国国情，适应社会。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策遵纪遵守法律，具有良好的道德修养和职业发展观，爱岗敬业，合作沟通、公允竞争、团结协作、团结奉献。思想道德修养与法律基础、职业生涯与发展规划、就业指导身体素养、心理素养具有良好的身体素养与多项运动技能，体能达到国家标准，有良好的心理素养。体育、心理健康教化科学文

12、化素养、共青文化素养和企业文化学问驾驭Internet的基本学问、常用软件和驾驭一门语言，能解决专业中所涉及的计算机技术的应用问题。计算机应用基础初步驾驭一门外国语言的听、说、读、写的实力。公共英语具有中国传统文化和共青文化基本素养，具有较强的语言表达和组织协调沟通实力。适应企业环境，对企业文化有初步了解。（语文类课程、数学、共青团理论与实务、时间管理、企业管理思维、客户品质与意识）职业核心素养职业领域基本技能驾驭机械制图规范，具备工程图纸的读图实力和绘制实力，具备机械制造的材料、工艺基本学问。具备计算机绘图实力。金属材料及热处理、工程力学、机械制图与计算机协助绘图、机械设计基础、机械制造基础

13、职业岗位核心技能模具CAD/CAM技术，塑料模具工艺与设计，冷冲压模具工艺与设计，数控加工与编程技术。ProZE模具设计与应用、塑料模成形工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、数控加工与编程、MasierCAM应用职业技能职业基本技能具备计算机绘图实力。具备钳工技术、车床、铳床的操作技能。中级钳工证实践实力钳工，装配工，绘图员，工艺员，检验员，模具设计工程肺。数控车床、数控铳床操作工。金工实训、机械零件测绘、机械设计基础课程设计、数控编程与加工实训、ProZE课程设计、塑料模设计实训（四）三年制模具设计与制造专业教学支配表（每学期实际教学周18周,考试,机动除外）课程性质一课程序号课程类别课程编码课程名称理论教学实践教学一总学时开课学期及教学周学时数考试学期一二三四五六1618181818公共课程通识课1B500101毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论521264422B500102思想道德修养与法律基础4084833A500103形势与政策1616讲座4A400107职业生