2024幼儿园大班体育游戏方案（35篇）.docx

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1、2024幼儿园大班体育游戏方案（35篇）2024幼儿园大班体育游戏方案（精选35篇）2024幼儿园大班体育游戏方案篇1活动目标：引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。准备：废旧报纸，小塑料盒过程：一，发现材料引发幼儿兴趣教师：小朋友看：今天咱们活动室有什么变化？（多了报纸）小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗？师：请小朋友每人取一张报纸，教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了（撕烂了）用什么撕烂的？（用手）。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂？（启发幼儿想象并且动手去试着操作）幼儿用脚把纸撕烂。请小朋友看：现在咱们活

2、动室怎么了（脏）应该怎么办？（把教室打扫干净）请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。二）顶报纸引发幼儿探索兴趣师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）教师肯定。小朋友自由快乐的玩耍。三：分组比赛，培养幼儿协作意识师：将小朋友分成两组1）现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方？幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。2）游戏开始，小朋友运送报纸3）活动结束。4）迎到幼儿做放松操。教师小节，结束活动。5）活动结束幼儿园大班体育游戏方案5活动目

3、标：1 .尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。2 .在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。活动准备：1.场地准备。3 .探索路线图每组一张。教学重点与难点：1 .教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。2 .教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。活动过程：1 .听信号走。一一练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。2 .探索旅行线路。一一请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。一出示图示，了解正确的旅游线路。说说自己发现的旅游路线。归纳旅游

4、路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。一一幼儿讲述探索的方法并示范。2024幼儿园大班体育游戏方案篇2游戏目标：1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。游戏准备：1、小篮球人手1个。2、高低不同的篮球架。3、音乐磁带、录音机。游戏过程：一、热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场Q在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。幼儿园投篮教案1二、学习原地双手胸前投篮的方法。教师示范

5、讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1。52米，持球做用投篮方法进行传有瓠度球的练习。指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。三、学习原地跳投的方法。教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。幼儿徒手模仿练习。幼儿结伴站好，两人相距1。52米

6、，持球做原地跳投动作。指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。四、投篮游戏。指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐Io52米）。指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。五、游戏“抢球二教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，

7、适时把球传给同伴。师幼游戏。六、结束游戏。教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回游戏室。游戏延伸：1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。2024幼儿园大班体育游戏方案篇3游戏名称：钻电网游戏目标：1、用双肘、膝盖向前匍匐爬行，提高身体动作的协调程度；2、通过场景（电网等）的高度限制、教师的讲解示范及幼儿的自主尝试、探索，提高身体的自控能力，逐步掌握匍匐爬的基本动作；3、坚持钻过电网，完成任务，体验游戏的乐趣。游戏准备：1、用绳编成网或旧鱼网，四边拴在一定高度（根据幼儿实际而定）的凳子

8、上，下面放上垫子做成电网场景，电网上拴些小铃、小椅子四张、沙袋（多于幼儿人数）；2、游戏背景及放松音乐。游戏过程：一、热身活动：小解放军驾飞机去边防：幼儿做小解放军，教师做指挥官玩法：在进行曲的音乐伴奏下，幼儿随老师模仿开飞机动作，如起飞（原地自转）、飞行（快、慢跑）、俯冲（屈腿跑）等等。二、游戏：钻电网小解放军侦察敌情。1、尝试钻电网师：”小解放军要去侦察敌情，途中要钻过一段电网，如果碰到电网就会触电和被发现。”教师提出问题”如何钻过电网而又不碰到小铃呢？”幼儿自主尝试探索，师幼共同讨论、小结动作（匍匐爬）及动作要点幼儿再次进行尝试、教师仔细观察，师幼根据尝试练习中出现的问题进行小结2、小解

9、放军侦察敌情（游戏一次）幼儿分为四队，排头四名小解放军同时出发，爬过电网跑至小土坡（小椅子）处，站在小土坡上做用望远镜侦察状（即两手握空心拳放在两眼前）然后原路右边返回，第二名解放军在第一名钻爬过电网后再出发。以不碰到小铃者为胜。在幼儿钻电网的过程中鼓励他们用匍匐爬的动作坚持钻爬过一定长度的电网。3、炸敌军幼儿分为四队，排头四名小解放军在筐里拿一炸弹（沙袋），匍匐爬过电网，跨过小土坡（小椅子）向敌人的,阵地扔炸弹，从原路右边返回，第二名解放军在第一名钻爬过电网后再出发。以先完成任务的队获胜。三、放松游戏：小解放军随指挥官驾飞机回营地游戏建议：游戏可根据不同的情境采用不同的背景音乐，以提高幼儿游

10、戏的兴趣与趣味性；幼儿驾驶飞机可无队形，自由开，也可排成一定队形开；可一个人开，也可协同开（两三个人）2024幼儿园大班体育游戏方案篇4活动目标：练习双脚前行进跳和原地向上跳，发展跳跃能力，激发幼儿参加体育活动的兴趣活动准备:小白兔头饰，红，黄，蓝，绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程1 .入场老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.2 .准备活动在场地的大圆圈内，幼儿随音乐跟着老师做律动：伸耳朵（上肢）.吃青草（下肢）.搬蘑菇（体转）蹦蹦跳跳（跳跃）等.3 .跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.4 .游戏“小兔跳

11、彩圈”教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈，幼儿分散站在大圆圈上，教师站在中间,游戏开始，幼儿随着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时，小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内，每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后，教师给予表扬,并继续进行游戏.5 .游戏结束教师：“今天小兔子玩的很高兴，也很累了，我们一起回家吧！“幼儿跟着教师走出场地.幼儿园大班体育：小兔乖乖目标：1.掌握屈20CnI的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。6 .会双脚向前行进跳。准备：1.红。黄。绿三色纸，布置好场地。7 .小图的头饰若干。过程：一.老师扮演妈妈，带

12、小朋友自然进入场地。1.”孩子们，今天天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗？（红眼睛。短尾巴。长耳朵。）2.你们愿意帮妈妈做事情吗？那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈做事情妈妈才放心。二.做运动，幼儿分散站立。1.孩子们，找一个位置站站好。2.握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。换只小脚晃一晃, 双手叉腰摇一摇, 最后轻轻跳一跳。 三.预备练习。L妈妈：孩子们,双脚并拢抬一抬。 双手摸地蹲一蹲, （两遍）我们兔子有一个的本领，你们知道是什么吗？（分别请幼儿说一说）2 .看妈妈怎么跳的？教师示范双脚向前行进跳，让幼儿观察妈妈的动作（轻。稳）3 .小兔跟着妈妈在门前空地上练习。（要求幼儿双脚同时

13、起跳，不必跳太高，双放在体前。）4 .妈妈带领小兔做矮人走。四.游戏部分。1 .妈妈带领宝宝跳进家里，妈妈：“妈妈要出去采蘑菇，你们好好在家里看家，谁来也别开门，只有妈妈回来才可以开门。a.妈妈跳出家，双脚向前行进跳，沿行走路线跳至土坡前。b.走过土坡，继续向前跳。C.刚采了个大蘑菇，大灰狼来了，妈妈连忙蹲下，双手举起大蘑菇，至头顶，躲在下面。（大灰狼转了一圈走了。）d.妈妈看见大灰狼走了，躲在蘑菇下面，继续前进，团身走回土坡处，站起来，双手举起蘑菇走过土坡，然后将蘑菇移至体前，跳回家。2 .妈妈：红眼睛，长耳朵，短尾巴。（幼儿分别答应）看，妈妈采了个大蘑菇，高兴吗？（欢呼）3 .妈妈向小兔简

14、单描述路上的经过，重点描述遇到狼的过程，并鼓励小兔遇到大灰狼要机智，勇敢，告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们了，然后学矮人走。（提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。）三.游戏。1.教师带领幼儿跳至土破前，依次走过。2 .教师根据幼儿的游戏情况进行总结。3 .再次游戏。“孩子们。你们真能干，帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客，那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来，明天好招待它们，你们愿意吗？四.放松。妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来，找空地做放松。“孩子们，你们一定很累了，来，跟着妈妈放松一下。户外体育游戏：小青蛙跳荷叶目标

15、：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。准备：1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。过程：1、准备活动：教师编儿歌小青蛙“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下一一找一找小虫，跳起来一一吃掉它！“（活动四肢，巩固向上跳的动作。）2、进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。2024幼儿园大班体育游戏方案篇5游戏名称：拖小猪游戏目标：1.幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2.培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质游戏准备：1 .幼儿人手一个小皮球。2 .幼儿人手一个竹圈（直径约25厘米，圈高约5厘米），并系有一根长绳供拖拉用。3 .在场地上画一个大圆。游戏过程：一、开始部分。（一）幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆（可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走