2024年幼儿园国庆节活动方案范文（33篇）.docx

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1、2024年幼儿园国庆节活动方案范文（33篇）2024年幼儿园国庆节活动方案范文（精选33篇）2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇1一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2 .通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛

2、，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片3 .通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置4 .材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。5 .介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。6 .通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。7 .让幼儿用自己方式“庆祝十月一日创作画娃娃庆十月一日。画烟花、天安门、国旗等。8 .师生共同装饰教室。9 .齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延伸：1 .请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2 .组织幼儿节日

3、后的谈话。20xx幼儿园国庆节活动方案最新2一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。五、活动流程：观察图片一一教师讲解一一幼儿交流一一幼儿操作。六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。3

4、、幼儿交流如何布置活动室。4、幼儿动手操作。2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇2活动目标：1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。2 .加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3 .让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。活动时间：20xx年XX月XX日星期二下午3：405：30活动对象：全体幼儿及家长。活动准备：活动所需要的物品及材料、国庆相关歌曲。活动流程：一、3:404:00操场集合，唱国歌，升国旗。二、4:104:40班级主题活动：欣赏国庆相关图片、智力抢答。三、4:505:30班级主题活动：制作国旗、绘画

5、国旗、一等。四、作品欣赏，班级评比。2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇3一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。三、活动时间：XX年9月30日上午14：3017：20（暂定）四、活动地点：各班教室及户外草坪五、活动人员：

6、全园教职员工、全园幼儿及家长六、活动准备：前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材七、活动过程：1、大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。2、14：3014：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。3、14：5015：00大班相亲相爱亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。4、15：0015：40老师（刘晓庆、张小琴、铁宇欣）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。5、15：4516：20老师（何江楠、肖雯娟、王晓丽）组织小班幼儿从进

7、门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动大熊的拥抱节。6、16：2517：05老师老师（高朝梅、铁宇欣、王晓丽）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。大班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。7、17：15统一开园放学。八、注意事项：1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。3、活动过程中，引导幼儿与

8、家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇4目标1、初步感受国庆节到了很热闹。2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。4、感受节日的欢快气氛。准备1、观察幼儿园、大街上的节日布置。2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好过程1、观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？（知道十月一日要过国庆节了。

9、）2、激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3、学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵Q幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇5活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一一国庆节。2、让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：国旗一面，图片。活动过程：一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有

10、几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节Q1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？4、看图片朗诵儿歌。教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国

11、庆节）。延伸活动：大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。儿歌：十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，庆祝国家生日到。教学反思：谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇6一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日2、体验庆祝国庆的欢乐情绪二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于

12、国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。五、活动流程：观察图片教师讲解幼儿交流幼儿操作六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意3、幼儿交流如何布置活动室4、幼儿动手操作11造长城12、登长城2024年幼儿园国庆节活动方案范文篇7一、活动目标：1、感受喜迎国庆的欢乐气氛，了解国庆节是举国欢庆的日子。2、通过阅兵活动，激发幼儿意气风发的精神面貌，培养自控力与集体意识。二、活动时间：当天活动时间：X年9月28日（周二）上午9：3010：30

13、彩排时间：X年9月27日（周一）上午9：20三、活动主持：四、活动形式：总部：境内外大班（六个班）一一队列、广播操比赛境外中、小班观摩分部：中班队列展示小班观摩分部方案(另附)五、活动流程：1、阅兵式表演(1) 9：20在小操场按班级顺序候场。(2) 9：30听音乐各班开始进行阅兵。(3)队列表演(内容见附表1)2、升旗仪式(1)大五班护旗升旗。(2)升国旗，奏唱国歌。(3)园长讲话。(3) 播操比赛(1)听音乐各班齐做广播操。(评分标准见表2)(2)比赛顺序：第一批：大一、大三、大五。第二批：大二、大四、国际大班(2)家委会代表发言。(3)园长、家委会主席颁奖。六、相关人员安排表内容人员备注

14、主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。各班领队各班教师统一穿蓝色校服幼儿服饰各班自行统一观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名9月28日9：00到总部二楼会议室各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2奖状准备李蓿菁设置六个奖项名称海报金慧慧（带实习生一起做）附表1：队列内容项目要求（各班三路纵队）1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖分开约挺胸；上体正直，两臂贴于裤缝两

15、眼向前平视。2、稍息左右开立左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿势。3、看齐向前看齐时！其做法是基准幼儿不动，其他幼儿向前对正，看齐时排头基准人正确的站立（位置、方向）是全队看齐的标准，4、踏步两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂左右协调摆动。踏步时听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步行进。5、立定踏步和正步走听到口令，左右脚依次着地，两腿挺直，脚迅速靠拢，成立正姿势。并呼号12。完成立定动作。7、向后转（向左为起始方向）后转180度。练习时应两脚同时用力转动，上体与腿一致转动。8、向右（左）转口令是向右（左）转！做法：以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右（左）转90度，转动和靠脚