专题六十二:数列(基础)理含答案.docx
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1、高考冲刺:数列【高考展望】1.等差(比)数列的基本知识是必考内容,这类问题既有选择题、填空题,也有解答题;难度易、中、难三类皆有.2 .数列中4与S之间的互化关系是高考解答题的一个热点.3 .函数思想、方程思想、分类讨论思想等数学思想方法在解决问题中常常用到,解答试题时要注意灵活应用.4 .解答题的难度有逐年增大的趋势,还有一些新颖题型,如与导数和极限相结合等.【知识升华】1.数列是一种特殊的函数,学习时要善于利用函数的思想来解决.如通项公式、前n项和公式等.2 .运用方程的思想解等差(比)数列,是常见题型,解决此类问题需要抓住基本量2、d(或夕),掌握好设未知数、列出方程、解方程三个环节,常
2、通过“设而不求,整体代入”来简化运算.3 .分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面,如等比数列求和要注意夕=1和4两种情况等等.4 .等价转化是数学究习中常常运用的,数列也不例外.如“与S”的转化;将一些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时,要及时总结归纳.5 .深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和等差(比)数列的性质是学好本章的关键.6 .解题要善于总结基本数学方法.如观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数形结合法,养成良好的学习习惯,定能达到事半功倍的效果.7 .数列应用题也是命题点,这类题关键在于建模及数列的一些相关知识的应用.8 .本章中还蕴含着丰
3、富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法.应用问题考查的重点是现实客观事物的数学化,常需构造数列模型,将现实问题转化为数学问题来解决.【典型例题】类型一:正确理解和运用数列的概念与通项公式例1.在德国不来梅举行的第48届世乒赛期间,某商店橱窗里用同样的乒乓球堆成若干堆“正三棱锥”形的展品,其中第1堆只有1层,就一个球;第2,3,4,堆最底层(第一层)分别按图所示方式固定摆放,从第二层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第n堆第n层就放一个乒乓球,以/5)表示第n堆的乒乓球总数,则f(3)=;/()=(答案用n表示
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