《乡土中国》新型探索类训练答案公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、乡土中国新型探索类训练答案1.（4分）答案示例从现象来说，两者确实相似。当下网络文化环境具有封闭、重复相同意见，过滤或者隔离异质观点的特点，与乡土社会中同一经验不断重复传递，而无需更新的特点十分接近。/当下网络文化环境也受到人性和情感的影响，具有相同意见的群体成员倾向于加强与本群体的联系，与乡土社会中经验在亲人熟人之间传递，情感联系紧密的特点相同。评分说明：答到其中一点即可。当下网络文化环境特点1分，乡土社会特点1分。从原因来看，不尽相同：乡土社会是因血缘、地缘等因素限制而产生的隔膜，而网络文化环境的形成原因是多方面的，比如受到媒体平台、信息技术的引导。（从原因来看，本质上网络环境中信息接受的

2、被动性与乡土社会中个人接收先辈信息，而没有主动选择权，这一点也比较相似。）评分说明：2分。言之成理即可，酌情给分。2 .XXX的话很好地概括了乡村社会的特点，“无法”指的是在乡村事务的处理中，主要不依靠法律的规则，而是长久以来约定俗成的习俗礼仪，也就是所谓的“礼治”，但这种“礼”既有它温情的一面，更有它野蛮无知的一面，甚至可以“杀人”。这种“礼”几乎是扎根于村民们的血脉里，如文中典义的父亲为了死后能“出客厅”，痛死也不去医院；又如南村修建的桥，就归南村人私有，莲村人要过桥就必须受到南村人的欺负等。3 .答案:从基层上看去,中国社会是乡土性的。种地是最普通的谋生办法。这片大陆上大多数的人是拖泥带

3、水下田讨生活的。三条大河的流域已经全是农业区。而且,据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也都是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。不管是到了最适宜放牧的草原,还是西伯利亚，中国人住下了，无论天气如何,还是要下些种子,试试看能不能种地。我们的民族是和泥土分不开的。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵,他们对泥土充满无限的虔敬和深厚的情感，“土”是我们民族文化的重要组成部分。4 .答案:在中国乡土社会中，家并没有严格的团体界限,这社群里的分子可以依需要,沿亲属差序向外扩大，构成这个社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上扩大的路线却有限制。中国的家扩大的路线是单系的,就是只包括父系这一方面

4、;除了少数例外,家并不能同时包括媳妇和女婿。在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。在父系方面却可以扩大得很远,五世同堂的家,可以包括五代之内所有父系方面的亲属。姑表,是按照父系亲属差序来排列的;姨表,是按照母系亲属差序来排列的。两者一个向内一个向外,应该是一样远近,一样亲疏的。但正因为乡土社会的父系原则,故红楼梦中的贾宝玉说姑表的林黛玉比姨表的薛宝钗亲。5 .示例：红楼梦林黛玉进贾府场景一:移动的轿子里。坐在轿子里的林黛玉透过轿子里的纱窗向外瞧,只见街市繁华,人烟阜盛。林黛玉的轿子是从东边往西边走的,她第一个看到的是两个大石狮子，”三间兽头大门”，宁府的匾上有“敕造宁国府”五个大字。又往西

5、行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府。近景:林黛玉在轿内非常谨慎,安静地观察这条街的所有细节。字幕:外祖母家与别家不同。场景二:用饭。XXX带着黛玉去XX处吃晚饭,XX让黛玉入座,黛玉十分推让,XX解释舅母嫂子们不在这里吃饭,黛玉才坐下。中景：贾府三位小姐XX、XX、XX落座用餐。席间作为嫂子的XX、XX站立侍候。特写：Y鬟们上茶,黛玉先观察别人,见第一杯茶是用来漱口的,也跟着漱了口。字幕:步步留心,时时在意。解析:本题考查学生阅读名著以及语言表达的能力。所谓分镜头,我们简单地理解,就是把文学剧本的内容全部改写成镜头,用镜头的细节描述出来。考生可以仿照示例,选择乡土中国或红楼梦里的某些段落

6、或情节设计两个场景的分镜头脚本。可以选红楼梦XXX进XX的情节。这段情节描写XXX第一次离开母家进入XX的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与XX的建筑结构、房屋摆设、人们之间的关系，是全书进一步展开故事的精华之笔。所以第一个场景可以选择黛玉路上在轿内的所见所闻来展现。根据原文“这XXX常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度，己是不凡了，何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”，黛玉初入荣国府最典型的心理是怕被人耻笑,所以步步留心,时时在意。比如吃饭时,她十分谦让位次,吃饭的规矩与家里不同,便马上改过来。这

7、里可以作为第二个场景。注意安排好特写、近景、中景、远景等镜头的内容。6 .乡土中国是一部饱含家国情怀的社会学经典著作。XXX先生在大量扎实的社会调查基础上，以严谨深刻又通俗生动的语言勾画出中国乡土社会的基本面貌和主要特征，以此探寻我国乡土深处的文化根脉。阅读乡土中国，让我们更加深切地感知生于XXXX的这片热土，明晰肩头责任,继往开来,书写中国更美好的明天。【具体思路】推荐词是用来推荐人或物，以便对方采纳和接受的一种专用信件。标题可以写乡土中国的推荐词，也可省略不写。开头:对象名称。正文主要分三个部分：一是书中的基本内容,二是写推荐的理由，三是号召语。根据题干可知,这里要写乡土中国的推荐语。因此

8、,可以简单介绍乡土中国的作者、内容、作品地位、影响评价等,不要讲过于专业的内容。乡土中国内容简介：乡土中国是一部研究中国农村的作品,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系。法礼、血缘地缘等各方面。在乡土中国中,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析,全面展现了中国基层社会的面貌。地位影响：乡土中国是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之,2020年4月，列入XXX基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）。另外,为了达到语言生动活泼、激发阅读兴趣的效果,可以考虑使用排比句、设问句等修辞方法。最后,注意字数限制,组织答案即可。7 .礼治教化变迁社会依靠国家权力【解题方法】本题考查图文转换的能力。解答时仔细阅读示意图,注意箭头方向,看明白几个关键词的关系。【具体思路】这是一个思维导图,这就要求考生先分析该图对“礼治秩序”进行介绍,主要是“现代社会”依靠“国家权力”，利用“法治”；“乡土社会”依靠“传统”，利用“礼治”。现代社会的法治主要依靠“外部力量”进行“惩罚”，乡土社会主要靠“主动服膺”的“教化”。8 .运用了对比论证的方法,将团体格局和差序格局进行对比,使论证更加充分、清晰;运用了比喻论证的方法,用捆柴、水面波纹作比喻来论证两种社会格局的特点,语言生动形象,通俗平易。