InDesign排版设计教学教案.docx

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1、OnDesign排版设计教学教案课时内容发现排版中的美一排版艺术基础授课时间90分钟课时2教学目标了解排版艺术的相关应用。明确排版艺术的工作流程。教学重点掌握排版艺术作品图片的收集。掌握排版艺术设计素材的收集。教学难点0培养对排版艺术的基本兴趣。教学设计1、教学思路：通过讲解排版艺术的相关应用、排版艺术的工作流程，使学生对排版艺术设计有一个全面的认识，有助于高效地进行后续的排版设计工作。2、教学手段：（1）通过任务的引入和实施熟悉排版设计的相关应用和工作流程；（2）通过任务知识的解析使学生能够深入学习排版艺术基础。教学内容讨论问题：1、平面设计的工作流程是什么？2、插画设计被广泛应用于哪些领域

2、？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务1.1了解排版艺术的相关应用1.1.1 任务引入1.1.2 任务知识：排版艺术的相关应用1 .卡片设计2 .海报设计3 .广告设计4 .宣传单设计5 .画册设计6 .包装设计7 .杂志设计8 .书籍设计1.1.3 任务实施：收集海报设计的作品图片任务1.2明确排版艺术的工作流程1.2.1 任务引入1.2.2 任务知识：排版艺术的工作流程1.2.3 任务实施：收集企业画册的设计素材小结1 .了解排版艺术的相关应用。2 .明确排版艺术的工作流程。3 .掌握作品图片的收集方法。4 .掌握设计素材的收集方法。课时内容熟悉设计工具一一InDesi

3、gn基础操作授课时间90分钟课时2教学目标0熟悉软件界面的基础操作。0掌握文件的基本操作。0掌握图像的基本操作。教学重点0掌握InDeSign界面操作。0掌握InDeSign文件的设置方法。0掌握视图与页面窗口的显示方式。教学难点0培养对软件基础操作的熟悉度。教学设计1、教学思路：（1）通过任务引入引导学生进入任务学习的内容：（2）通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能；（3）通过任务实施操作可以快速熟悉版式设计思路。2、教学手段：（D通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。3、教学资料及要求：除了课堂实训案例中讲解的软件功能外，还可以根

4、据相关的工具特点进行简单的练习和操作。教学内容讨论问题：1、InDeSignCC2019中最常用的操作面板有哪些？2InDesignCC2019中对象的显示方式有哪三种？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务2.1熟悉软件界面基础操作2.1.1 任务引入2.1.2 任务知识：InDeSign界面及基础操作1 .界面介绍2 .菜单栏及其快捷方式3 .工具箱4 .控制面板5 .使用面板6 .状态栏2.1.3 任务实施：熟悉InDeSign界面操作任务2.2掌握文件的基本操作2.2.1 任务引入2.2.2 任务知识：文件的设置方法1 .新建文件2 .打开文件3 .保存文件4 .置入

5、文件5 .关闭文件2.2.3任务实施：掌握InDeSign文件的操作技巧任务2.3掌握图像的基本操作2.3.1任务引入2.3.2任务知识：视图与窗口的基本操作12345图像的显示视图的显小预览文档窗口的排列显示或隐藏框架边缘2.3.3任务实施：熟悉视图与页面窗口的显示方式小结1、掌握InDesignCC2019中的菜单栏、控制面板、工具箱、面板和状态栏等操作界面。2、掌握文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。3、了解改变视图和页面窗口显示方式的操作方法。课时内容掌握基础绘图技巧一绘制和编辑图形授课时间270分钟课时6教学目标0熟练掌握绘制图形的技巧。0掌握组合图形对象的方法。0掌握编辑对象的

6、方法。教学重点0熟练掌握使用基本绘图工具绘制图形的方法。0掌握对象的多种选取和编辑的方法。0掌握组合图形对象的方法和技巧。教学难点准确应用对象的缩放、旋转、倾斜变形、镜像、对齐、分布、排序、编组和锁定等命令对图形进行编辑。教学设计1、教学思路：（1）通过任务引入引导学生进入任务学习的内容；（2）通过设计理念确认设计的构思过程和主导思想；（3）通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能；“）通过任务实施操作可以快速熟悉版式设计思路；（5）通过扩展案例和项目演练可以拓展学生的实际应用能力，增强学生的软件使用技巧。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深

7、入学习软件功能和制作特点。（3）通过课后扩展案例和项目演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些矢量图形进行绘制，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、如何旋转对象？2、如何钺定对象的位置？内容大纲：具体可结合本项目的PpT课件进行配合讲解。任务3.1绘制卡通船图标3.1.1 任务引入3.1.2 设计理念3.1.3 任务知识：绘图工具1 .矩形和正方形2 .椭圆形和圆形3 .多边形4 .星形3.1.4 任务实施3.1.5 扩展实践：绘制建筑图标任务3.2绘制动物图标3.2.1 任务引入3.2.2 设计理念3.2.3 任务知识：编辑和组织

8、对象1 .选取对象和取消选取2 .缩放对象3 .旋转对象4 .倾斜变形对象5 .镜像对象6 .对齐与分布对象8 .对齐基准9 .排序对象10 .编组对象11 .锁定对象3.2.4 任务实施3.2.5 扩展实践：绘制卡通表情任务3.3项目演练：绘制卡通头像3.3.1 任务引入332设计理念小结1、掌握使用基本绘图工具绘制图形及图形之间相互转换的方法。2、掌握对象的多种选取方法和对象的缩放、旋转、倾斜变形和镜像等操作。3、掌握对齐与分布图形对象、调整图形前后顺序的方法，了解多个对象的编组、锁定与隐藏。任务3.3项目演练：绘制卡通头像3.3.1任务引入插画设计，在现代设计领域中可以说是最具有表现意味

9、的，它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。卡通插画不仅是一种图形，更是一种标志，它具有高度浓缩并快捷传递信息、便于记忆的特性。现代插画设计无论是造型设计还是色彩搭配都有着长足的进展，展示出更加独特的艺术魅力，从而更具表现力。作业3.3.2设计理念在设计思路上，使用纯色背景，更能突出卡通插画的主体，绘制使用同色系进行填充，使整副画面显得俏皮可爱。6课时内容掌握局级绘图技巧授课时间270分钟课时6路径编辑与复合形状技林口JIJ-7ttl味口J-教学目标0了解路径的绘制和编辑。0了解复合形状的创建。教学重点0掌握绘制并编辑路径的方法。0掌握复合形状的使用技巧。教学难点0培养对路径编辑与复合形状的创意应用。

10、教学设计1、教学思路：（1）通过任务引入引导学生进入任务学习的内容；（2）通过设计理念确认设计的构思过程和主导思想；（3）通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能；（4）通过任务实施操作可以快速熟悉版式设计思路；（5）通过扩展案例和项目演练可以拓展学生的实际应用能力，增强学生的软件使用技巧。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课后扩展案例和项目演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些矢量图形进行绘制，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、如何使用钢

11、笔工具绘制0、45、90的整倍方向的直线？2、制作复合形状的方法有哪些？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务4.1绘制时尚插画4.1.1 任务引入4.1.2 设计理念4.1.3 任务知识：绘制并编辑路径1 .路径2 .直线工具3 .铅笔工具4 .钢笔工具5 .选取、移动锚点6 .增加、删除、转换锚点7 .连接、断开路径4.1.4 任务实施4.1.5 扩展实践：绘制信纸任务4.2绘制橄榄球标志4.2.1 任务引入4.2.2 设计理念4.2.3 任务知识：复合形状1 .添加2 .减去3 .交叉4 .排除重叠5.减去后方对象4.2.4任务实施4.2.5扩展实践：绘制创意图形任务4

12、.3项目演练：绘制海滨插画4.3.1 任务引入4.3.2 设计理念小结1、了解路径的概念和组成，掌握绘制路径的基本工具和编辑路径的方法。2、掌握通过添加、减去、交叉、排除重叠或减去后方对象制作复合形状。作业任务4.3项目演练：绘制海滨插画4.3.1 任务引入本案例是为自然期刊绘制的风景插画，插画的设计要求符合文章的主体内容，要表现出悠然自得的自然风景。4.3.2 设计理念在设计思路上，蓝色的背景营造出宁静、祥和的氛围，天空中飘荡的白云，展现出有限舒适的形象，与背景图形成动静结合的画面；画面整体色调统一，很好地体现出自然风光的安逸和美好。课时内容掌握图像效果应用一填充与效果授课时间270分钟课时

13、6教学目标0了解图形的描边与填充。0掌握“效果”面板的应用。教学重点掌握填充与描边的编辑技巧0掌握“效果”面板的使用技法教学难点0培养对填充与效果的创意应用。教学设计1、教学思路：（1）通过任务引入引导学生进入任务学习的内容；（2）通过设计理念确认设计的构思过程和主导思想；（3）通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能；（4）通过任务实施操作可以快速熟悉版式设计思路；（5）通过扩展案例和项目演练可以拓展学生的实际应用能力，增强学生的软件使用技巧。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课后扩展案例和项目演练提高

14、学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些插画进行制作，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、如何为图形设置渐变填充？2、如何为图像添加透明度效果？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。任务5.1绘制风景插画5.1.1 任务引入5.1.2 设计理念5.1.3 任务知识：描边与填充1 .编辑描边2 .标准填充3 .渐变填充4 .“色板”面板5 .创建和更改色调6 .在对象之间复制属性5.1.4 任务实施5.1.5 扩展实践：绘制蝴蝶插画任务5.2制作房地产名片5.2.1 任务引入5.2.2 设计理念5.2.3 任务知识：“效果”面板1 .透明度2 .混合模式3 .特殊效果4 .清除效果5.2.4任务实施5.2.5扩展实践：绘制电话图标任务5.3项目演练：绘制小丑头像5.3.1 任务引入5.3.2 设计理念小结1、熟练掌握编辑描边和填充图形（标准填充、渐变填充、色板面板填充及更改色调填充）的方法，了解在对象之间复制属性的方法。2、掌握使用效果面板制作和删除多种特殊效果。任务5.3项目演练：绘制小丑头像5.3.1任务引入本案例是设计