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1、20XX年元旦主题班会大全篇11、活动主题:欢庆元旦,展望未来。2、活动背景:光阴流转,作为大3的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在1个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节口里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又只因学生们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需1个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚1堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过1个欢乐祥和的元旦。3、活动目标:1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进学生间的友谊,加强学生间的交流,表现出自己的个性;掌握1定的组织策划的能力。班
2、级元旦晚会策划书2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得1定的组织能力。3、情感态度与价值观:丰富学生们的课余生活,传递快乐,热爱生活;养成团队合作的习惯。让学生认识到团结就是力量,1个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。4、活动准备:1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开始前1个月通知班上的学生要开始准备节目;2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;4、男女各1名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序;5、活
3、动过程1、播放歌曲新年好;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。2、由主持人致开幕辞;3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行:环节1:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。(3分钟)设计意图:诗歌1直是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的1颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习学生们的朗诵口才。环节2:“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)规则-一队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球环绕教室1圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取
4、2人参加游戏。赢得1组奖励1瓶大罐可乐。设计意图:此游戏要求学生们要有较好的默契、合作的精神,可以增进学生们的友谊。环节3:演唱小苹果;歌曲调动全场的氛围。环节4:成语接龙;主持人出1个与新年有关的成语做龙头,学生抢答,前十名答对获得奖品(1本笔记本),答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完,每次8分钟)有:春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语
5、、语重心长。设计意图:这个游戏可以锻炼的学生们的应变能力。环节5:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。规则-3组同时进行,1名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:1名组员夹完后,下1名才能开始;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得1组奖励每人1只钢笔。设计意图:此游戏体现团队里合作的重要性,增进学生之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。环节6:演唱明天会更好;象征我们的未来会更好。环节7:“钓红包”,道具贴上1头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)
6、、5元(6个)、10元(3个)。规则-6组轮流抽取1次。设计意图:过新年少不了的收红包,增添了元旦的气氛。4、主持人晚会致结束语。5、晚会结束合影留念6、劳动委员活动结束后安排学生清扫教室6、总结与建议本次活动取得了巨大成功,与学生们的用功是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。大家的用功都没有白费,演出取得良好的效果。虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有1些不足和教训值得改正和建议:1、彩排次数太多。虽然由此保证了节
7、目演出成功,但效率显得比较低。2、由于缺乏经验,场面较难掌控。总的来说,元旦主题班会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。7、活动延伸希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语,来祝福初教班的全体成员,融合全班学生的友谊,以提高全体学生的综合素质,营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。篇2活动目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛,用积极向上的态度迎接新年的到来。2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园更加用功地去学习,感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动地点:5(1)班教室。活
8、动准备:1 .布置教室,体现节日气氛。2 .主持人做好准备。活动过程:主持人:罗文倩、沙玮颍、周琳、贾欣萍1、主持人开场语庆元旦迎新年主题班:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了1个祥和的平安夜。罗:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2019年元旦。贾:新年拉近了我们成长的距离,周:新年点亮了我们快乐的生活。合:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄吧!罗:现在,我宣布一一“庆元旦迎新年”2019年元旦联欢会现在开始!2、歌曲舞蹈大联欢沙:公历的新年是元旦,是新年的第1天。农历的新年叫春节,中国人常把“春节”叫做“过年”,这是我国最隆重、
9、最古老的1个传统节日。1般从正月初1到正月初5(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾:下面有请第1组学生朗诵古诗:元日周:1年之计在于春,新的1年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出1句:新年好!下面亲学生们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾:1曲新年好让我们每位学生都兴奋不已,要知道我们5(1)班每1个学生都是1只只美丽的金孔雀,1个个都是小小音乐家Q下面举行歌曲舞蹈大联欢,让我们放声唱起来,尽情舞起来吧!沙:第1个节目:老师沙:学生们,老师像园丁,给我们浇水、施肥,使我们茁壮成长。听了这首歌,学生们想对老师说些什么呢?罗:第2个节目:新年
10、好,请学生们边唱边跳。罗:新年就要到来了,在新年到来之际,我祝愿学生们新年快乐,万事如意!3、吹气球比赛周:下面我们进行吹气球比赛,我宣布比赛规则:以小组为单位,每1轮两个小组拿1个气球,只能用嘴吹,犯规的学生淘汰,5分钟后,哪组的学生多,哪组获胜。(下面游戏开始)4、音乐声中送祝福罗:刚才的游戏我们玩得非常开心,是呀!辞旧迎新,新的1年,新的希望。下面咱们就来送送祝福吧!贾:请各位学生们以姓名的方式写下你的新年祝福语,写在小纸条上,要在开头写上想祝福学生的语言,塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条,朗读祝福语!(罗、周拿盒子收祝福,到讲台请学生上来抽读)结束语:沙:敬爱的老师,亲爱的学生们
11、,快乐的时光总是短暂的,庆元旦联欢会即将结束了。贾:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。罗:妍丽的鲜花祝你节日愉快,周:闪动的烛光祝你平安如意。周、罗合:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐4溢的佳节。沙、贾合:今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是1个充满活力,面向未来的集体。合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。只因,我们始终相信:明天会更好!贾:今天的活动到此结束,再次祝老师们学生们:新年快乐,合家幸福,万事如意,心想事成!沙:下面摆放桌椅、打扫卫生。篇3时间:2019年12月25日教育目
12、的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而用功。准备工作:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。活动过程:主持人:严世伟汪泽仪甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了1道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2019年元旦如约而至。乙:在这1亥U,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们本校的春天,这更是我们每个人的春天。甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。乙:今天,我们相聚在这里,1起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,
13、敞开你的心扉,释放你的激情。乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!合:现在我们宣布太仓市沙1中初2(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始。甲:首先请全班学生齐唱新年好庆元旦迎新年主题班会节目1:小品跟着希望走节目2:游戏画嘴巴节目3:抢答歇后语节目4:诗朗诵新年感悟节目5:游戏猜词语节目6:抢凳子节目7:互赠礼物班主任新年寄语甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断用功,1定会迎来更加美好的明天,下面让我们1起合唱明天会更好。甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的1年
14、吧!甲:愿我们每1个学生在新的1年中都有更大的进步,我们的集体在新的1年中更加团结、温馨。合:沙1中初2(8)班庆元旦迎新年主题班会到此结束!新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗1般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有1段春暖花开让我们播种希望,有1段暴风骤雨让我们挑战挫折,有1段硕果累累让我们收获成功有1段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的1
15、段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。在新年到来之际,老师送大家几句话:今天我们在1起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。“同在1个班级,是1种缘分,要十分珍惜;同在1个班级,有1种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每1件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的1年,愿大家做1个自信的人,做1个脚踏实地的人,做1个时时为腾飞做准备的人!篇41、目标:以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优良作品的展出,队员们会进1步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。2、活动地点:本班教室3、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新1代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做1个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼仪伴