流洞初级中学2023-2024学年度第一学期教导处研训计划.docx
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1、流洞初级中学2023-2024学年度第一学期教导处研训计划一、指导思想本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以提高课堂教学质量为重点,抓紧各科教学常规管理,加大教学教研力度,提高课堂教学的实效,努力实现教学质量的持续向好发展。二、工作目标1 .加强精细化管理,规范教学行为。2 .深化课程改革,转变教学行为。3 .加强教师队伍建设,组织教师参加各种培训。4 .强化教研组管理,提高教研质量,提高教师驾驭课堂能力。5 .坚持以学生全面发展为本,提高教育质量为主。6 .落实好“双减”工作,扎实开展“五项管理”。三、具体措施(一)加强精细化管理,规范教学行为:1 .严格执行国家
2、课程计划,教师必须严格遵守课程标准,坚持按课表上课,保质保量完成每节课,教导处加强随堂检查力度。2 .进一步规范和加强教学常规工作:备课:教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教学重点、教学方法、作业训练等内容的研究与反思,搞清每堂课的教学任务,撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记把重点放在备课的质量上。课堂教学:课堂是整个教学的关键点,课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中需保持平等师生关系,营造民主、和谐的气氛,贯彻有效教学的理念,面向全体学生因材施教,合理选择教学方法和教学手段,充分利用我校各种课程资
3、源,全面落实教学目标,积极开展师生互动和生生互动,将课堂教学的预设与生成有机地结合起来,注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。作业布置及批改:每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。,切实做到减轻学生作业负担,杜绝重复低效的题海战术。教导处及时组织检查作业并进行评价,教导处完善教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学在本学期要提高教师听校级公开课的热情,让公开课能真正成为教师提高业务的有效途径之一。每次公开课后,教导处要组织领导下落到科组里作课后交流与点评,以此促进教师的积极性。3 .不断鼓励教师进一步利用多媒体来辅
4、助教学,在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段,积极推动多媒体在课堂教学中的运用。4 .重视体育卫生工作,认真贯彻体育和卫生工作条例,与德育处共同开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼不少于一小时。本学期利用课后时间组织教职工、学生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛等多项体育活动。5 .开学初,组织好八、九年级暑期学习调研,做好新生分班编排。(二)深化新课改,转变教学行为1.树立新型的教育观,建立新型的师生关系:紧跟教育改革的新步伐,要学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要求每位教师要转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。本学期教导处要求教师在教学中,要做到几个转变:(1)由教师传统说教转变为师
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