一（3）美术（下）.docx

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1、教学工作计划（20192020学年度第二学期）学校：中坪小学班级：一年级（年班科目：美术教师：沈玉霞黔西县中坪镇教育管理中心制一、基本情况和学生知识现状分析：本班一年级共有51人，其中女生25人，男生26人。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术,让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。二、教材分析教材设计注重将观察能力、想象能力和的发展结合到具体的学习活动之中，以促进学生创

2、新精神和实践能力的增强。本学期教材的内容包括：欣赏儿童题材的优秀绘画作品；运用平面形的组合表现景和物；用记忆画和想象画的形式表现自己最感兴趣的事物；学习撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简单的立体模型。学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。三、教学目标：1.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣

3、与爱好。2 .学习美术的基础知识和基本技能。3 .培养学生健康的审美情趣和良好的品德。4 .培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。四、教学重点、难点：教学重点：学习有关美术的基本知识和基本技能。教学难点：培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。五、完成教学任务的措施：1.根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2 .精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3 .

4、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4 .注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。工作进度表周次起止时间工作内容计划课时实用课时完成情况108月18日08月24日报名注册208月25日08月31日影子的游戏2309月01日09月07日走近大自然2409月08日09月14日花地毯2509月15日09月21日分一分变一变2609月22日09月28日有趣的半圆形2709月29日10月05日摸一摸画一画2810月06日10月12日纸风铃2910月13日10月19日瓢虫的花衣裳21010月20日10月26日生活中的趣事21110月27日11月02日泡泡飞呀飞21211月03日11月09日太空里的植物21311月10日11月16日妈妈的节日21411月17日U月23日各式各样的水果21511月24日11月30日可爱的动物21612月01日12月07日乘上大船游世界21712月08日12月14日打开的柜门21812月15日12月21日会摇的玩具21912月22日12月28日电脑美术22012月29日01月04日化妆舞会221(H月05日01月U日汉字中的象形文字22201月12日01月月日