【《论空乘服务质量的现状和改进方法》9900字(论文)】.docx
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1、论空乘服务质量的现状和改进方法论空乘服务质量的现状和改进方法1摘要错误!未定义书签。第一章引言31.l空乘服务的特点和作用32.2本文的研究方法和意义3第二章空乘服务的发展方向42.1 概念创新42.2 市场创新42.3 产品过程创新52.4 技术创新52.5 服务质量评价创新6第三章空乘服务的具体现状分析73.1 空乘人员素质现状分析73.1.1 学历水平较低73.1.2 现有空乘职业教学难以满足实际服务需求73.1.3 空乘人员职业生涯较短73.2 空乘服务的现状分析8第四章国内外空乘服务的比较84.1 国外优秀空乘服务84.2 中国航空服务质量存在的问题94.2.1 航空公司缺乏强烈的服
2、务质量意识94.2.2 服务过多倚重知识点的记忆与掌握,个性化服务培养重视不足104.2.3 沟通不够人性化104.2.4 服务人员服务意识强化不够10第五章对空乘服务的现状探讨研究与对策115.1 空乘服务中存在问题的原因分析115.1.1 航空公司自身不注重服务115.1.2 服务人员综合素质较差115.1.3 客舱环境较为复杂115.2 提升空乘服务的对策115.2.1 完善用人体制,提高服务质量及意识115.2.2 注重每个乘务员,培养优秀人才125.2.3 增加个性化服务135.2.4 引进竞争机制,强化空乘人员服务意识14第六章空乘服务对社会的价值14第七章结束语16第一章引言1.
3、1空乘服务的特点和作用空中飞行的不确定风险使乘务员长期处于潜在的恐惧和不安全状态,从而导致接受服务的乘客也感到敏感而焦虑。生活节奏的变化、不规律的饮食习惯、睡眠质量差和时间差都会导致乘务员心理压力增加。基于这一特点,乘务员不仅要举止文明、身体素质好、心理素质好,而且还要具有较强的语言表达能力和广博的天文地理知识,并且要有组织协调能力、随机应变能力和良好的合作精神。因此,空乘服务需要的是理论知识、综合素质和实践能力三者都具备的人才。2.2本文的研究方法和意义本文通过大量阅读有关方面的书籍,同时上网查阅了相关资料,以及自己与乘务人员的聊天沟通中,总结出了我国空乘服务的现状和存在的问题。然后对比国外
4、空乘服务的优点并结合自己的亲身体会,提出一些应对策略。第二章空乘服务的发展方向2.1 概念创新当前,我国的经济发展促进了经济运输业的快速发展。然而想要成为让旅客满意的航空公司,空乘人员的品质和服务意识是密不可分的。作为一个高速发展的企业,航空公司一定要实施良好的品牌战略,出色的空乘服务为航空公司带来了知名度和美誉度。尤其是民航等服务行业,员工的服务意识是企业的核心竞争力之一。每位空乘人员都要树立服务意识。如果有服务意识,即使有危机,也会被适当地避免或控制。如果没有服务意识,教一千种技能,那么一千零一是危机的根源。只有“服务意识、服务态度、服务技能”同时具备,民航服务才能真正实现旅客满意和民航和
5、谐。服务意识是指乘务员为乘客提供服务的热情、周到、主动的服务欲望和意识。服务意识有主动性和被动性两种,只有对其深刻理解,才会有强烈的服务意识。具有较强的个人才干,显示人生价值,有强烈的服务意识;有无私奉献的作风和精神,就会有强烈的服务意识。服务意识的内涵来自服务人员内部。是服务人员所产生的本能和习惯。它可以通过训练形成。客舱服务过程中除了提供必要的规范性服务外,还传递着一种精神、一种文化和一个国家的基本特征。因此,空乘人员的素质需求很高,包括文化素质、意志品质、技能水平和反应能力。2.2 市场创新培养空乘人员的职业归属感和认同感有利于加强对空乘人员服务关念的教育和培养。航空公司乘务员的言行举止
6、代表着这家航空公司的形象,空乘人员要严格恪守服务区的规章制度,要规范服务从而提高服务水平。有利于提高空乘人员文化修养和职业素质。在追求员工超强的服务意识中培养、树立员工的主人翁责任心,只有具备较高的文化职业素养,才能较快较好的接纳新鲜事物,弥补自身服务技能和服务意识的不足。有利于提高该航空公司的社会知名度。许多旅客对民航业的了解都来自于客舱,从旅客登上飞机的那一刻起,一个真诚的微笑,一句亲切的问候,一条温暖的毛毯,每一个标准化精细化的服务,都在展示企业形象和宣扬企业文化,而旅客置身于这样一个环境中,享受着乘务员为其提供的尊贵服务,在一定程度上符合了他对航空旅行的期望。要让服务具有标准化和规范化
7、培养空乘人员的职业归属感和认同感也是必不可少的。服务工作是由一次次具体活动构成的,服务质量存在于这些具体活动之中。比如扶老携幼、为旅客送水送饭等等,这些活动一结束,服务质量随即消失,不能存储,仅仅给旅客留下一种印象和感觉,所以说服务质量是短暂的。另外,由于运输工作的主体、客体都是人,而人的思想、行为、意识又是受多种因素决定的,且常常是自觉或不自觉的反应在服务活动中,造成了服务质量的波动性。空乘服务人才培养目标是专业航空服务的综合职业能力和全面素质的培养,使学生具备良好的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,使其在国内和国际航空业务熟练,具有较高的英语水平和统一性与灵活性,具有很强的自学和获取
8、新知识的能力、运用能力和了解民用航空理论的基本技能,运用较强的公关能力,为游客提供优质的服务。为此,确立培训目标是航空服务人员培训教育的重中之重。这与学生的发展和就业息息相关。2.3 产品过程创新空乘服务人才教育现状,我国对于该专业培养的学校有中专,高职和本科院校,在不同层次具有不同的培养学校,所开设课程基本相同,除了航空服务人员的基本素质培养,其次就是英语能力,专业英语应用技能,英语听说读写能力,及其流利的口语表达能力等。空乘服务是航空体验的重点,是其他方式所无法代替的。尽管客舱空间有限,带有休闲性质的客舱空乘服务使旅行成为一种享受,丰富的人性化服务和个性化服务来源于空乘人员之间的和谐配合。
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