《物质的分类及转化》精品教案.docx
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1、物质的分类及转化精品教案【学习目标】1 .通过对表格中物质的分析,掌握物质分类的角度和方法;2 .通过对酸(碱)性氯化物以及物质转化图的探讨,提升对物质性质及转化的分析推理能力;3 .通过对图书分类与物质转化的分析,体会分类的价值。【学习过程】NaMgFeNaClNaOHFe(OH)3COCO2CH2O2O3Na2CO3CaONa2OSO3K2CO3H2SO4H2CO3一、元素与物质的关系1 .组成这些物质的元素有哪些?2 .你能从元素组成的角度将这些物质分类吗?3 .上面列出了一些含碳元素的物质,如何根据物质的分类进行梳理?4 .根据同素异形体的概念,你能发现表格中的同素异形体吗?二、元素与
2、性质的关系1 .根据CO2、SO3的相关化学方程式,得出酸性氧化物的性质:2 .根据酸性氧化物的性质,类比得出碱性氧化物的性质:3 .预测NazO能发生的反应(写出相关的化学方程式):三、物质的转化结合以上物质转化的路径思考:如何用Cu制备CuSO4?(写出相关的化学方程式)【学习效果】一、单项选择题I1 .科学家发现C6O后,近年又合成了许多球形分子(富勒烯),如C50、C70、G20、C540等,它们互称为()A.同一物质B.同种化合物C.同素异形体D.无法判断2 .某网站报道,科学家通过电解Fez3SiO2、CaO的熔融液(1600C)制得了铁。按照树状分类法对熔融液中的三种物质进行分类
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