《红楼梦》高潮事件专题阅读之“元妃省亲”教案.docx
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1、红楼梦高潮事件专题阅读之“元妃省亲”教案教学目标语言建构与运用:阅读相关章节,梳理、整合内容,学会按照叙事节奏概括主要情节,积累阅读长篇章回小说的方法和经验。思维发展与提升,在阅读过程中,发现情节间的前后勾连与整体性,发展逻辑思维。审美鉴赏与创造,鉴赏品味相关章节,感受小说的叙事艺术,提升艺术鉴赏能力。文化传承与理解:通过矛盾冲突探究小说主旨,理解小说丰富的文化内涵。教学重难点打通情节间的前后勾连,提升逻辑思维;感受小说的叙事艺术,提升艺术鉴赏能力。课前准备1.阅读相关章节及内容(1)第五回贾元春判词与红楼梦十二曲之恨无常(2)第十三回“秦可卿托梦”部分(3)第十六、十七、十八回(重点阅读)2
2、.与章节相关戏曲内容介绍(1)一捧雪豪宴情节简介:明朝嘉靖年间严世蕃为霸占古董“一捧雪”玉杯而陷害玉杯主人莫怀占的故事。莫惧严之势焰,不敢不献,又不肯竟献,遂以膜者代之敬献。其门客汤勤是一个忘恩负义之徒,因挑其爱妾雪艳不成,怀恨在心,适莫怀古酒醉漏泄伪造之言,即告发莫怀古,欲置之死地。莫挈眷潜逃,其子莫昊冒死上书,以昭雪父亲不白之冤。第五出【豪宴】写莫怀古把精于装裱字画和鉴别古董的汤勤举荐给严世蕃,严设宴招待,为后来被汤勤出卖而遭受迫害埋下了祸根。(2)长生殿乞巧情节简介:唐玄宗宠幸贵妃杨玉环,终日游乐,将其哥哥杨国忠封为右相,其三个姐妹都封为夫人。但后来唐玄宗又宠幸其妹妹虢国夫人,由于唐玄宗
3、终日和杨玉环游乐,不理政事,宠信杨国忠和安禄山,导致安禄山造反,唐玄宗和随行官员逃离长安,在四川马嵬坡军士哗变,强烈要求处死罪魁杨国忠和杨玉环,唐玄宗不得己让杨玉环上吊自尽。【乞巧】写七夕之夜在长生殿对着牛郎织女星密誓永不分离:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。(3)邯郸梦仙缘情节简介:主人公卢生在邯郸旅店中,遇吕洞宾,吕仙人给了他一个枕头。卢生在枕上入梦,梦中经历了娶妻、入仕、遭贬、受奖、挂帅、封相、受谄、戴罪、昭雪、复官、享乐、寿终的跌宕起伏的人生。梦醒时才发现梦里一生,现实中一锅黄粱竟都还没煮熟,当下开悟,离了红尘,去顶替何仙姑当扫花人去了。【仙缘】写吕洞宾度卢生到仙境,与另外七位仙人
4、相会,写的是人的超脱。(4)牡丹亭离魂情节简介:讲述官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱,竟伤情而死,化为魂魄寻找现实中的爱人,人鬼相恋,最后起死回生,终于与柳梦梅永结同心的故事。离魂讲的是杜丽娘因梦成病,一病不起,知道自己行将离世,于是画下自己的写真像,临终前有一番肝肠寸断的感叹。教学环节一、导入红楼故事情节规模宏大,支线繁多,我们以化繁为简为原则,以大家感兴趣的高潮事件为切入点,进行专题阅读,本节课以本书高潮之元妃省亲为主要学习内容,概括情节,梳理矛盾冲突,赏析艺术特色。二、概括情节知因果“元妃省亲”情节概括开端:元春晋封凤藻宫尚书,加封贤妃,获恩准回贾府省亲。发展:为了迎接元妃,贾府兴
5、建省亲别院,宝玉奉贾政之命为园子各处拟题匾额、对联。高潮:元宵节,元妃回家省亲,与亲人叙离别情、为大观园与各院落赐名,之后命宝玉和众姐妹题诗,钗黛诗情出众。结局:元妃赐物于众人后,与亲人挥泪而别。三、梳理关系见矛盾1 .主要矛盾耗费巨资与财用短缺之间的矛盾:元妃省亲是贾家兴盛的高潮,是在朝得势的体现,在这烈火烹油的辉煌之下,作者写的是暗流涌动着的败落。元妃晋封给贾府带来政治荣耀的同时,也带来了外人意想不到的经济负担,建造省亲别型、打造金银器皿、采买戏子、置办乐器行头等带来巨额花费。2 .次要矛盾:盛大热闹的场面与主人公内心的悲戚之间的矛盾:以圣上恩典的荣耀与盛大热闹的省亲场面背后,作者时不时在
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