《推销实务》教案第6课注重推销礼仪.docx
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1、课题项目二任务二注重推销礼仪课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)具备良好的职业素养和道德规范,积极践行社会主义核心M介值观(2)培养不怕挫折、积极乐观的人生心态,增强心理承受能力知识目标:了解仪容仪表、着装、体态、交谈和送访等礼仪规范知识能力目标:能掌握基本的推销礼仪,塑造良好的职业形象教学重睚点教学重点:仪容仪表、着装、体态、交谈和送访等礼仪规范知识教学难点:塑造良好的职业形象教学方法案例分析法、问答法、讨论法、i井授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2min)实施(13min)案例导入(5min)一传授新知(2()min)一分组讨论(5min)第2
2、节课:案例导入(5min)一传授新知(35min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】清点上课人数,记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勒情况任务一任务实施(13min)【教师】组织开展任务实施认识自我,随机挑选学生朗读撰写的自我认知分析报告【学生】思考、展示、自评、互评【教师】总结点评通过任务实施,加深学生对推销相关知识的了解,激发学生的主观能动性案例导入(5min)【教师】讲述案例“矩步方行,谦和好礼,提问:“你觉得推销人员在推销活动中应该注重哪些礼仪呢?分享一下生活中你所知道的
3、礼仪知识。”并随机邀请学生回答通过案例导入,让学生了解推销成功的方式,导入课题(接续上一节任务导入的内容)ABC推销小队成为了市场部总监王总的部下,王总给他们讲述了这样T故事.某公司的张总打算向家具公司采购一批办公家具,预算在200万左右.家具公司的推销人员阿宽很快与张总约定好了见面时间。阿宽又听说该公司的员工宿舍也准备在近期落成,就希望对方员工宿舍内所需要的家具也能由他们来提供。于是,在见面当天,他专门带了一大堆资料提前2个小时到达该公司。(详斓材)【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答,导入本节课课题并板书:注重推销礼仪传授新知(20min)一、仪容礼仪 【教师】播放视频“个人仪容
4、礼仪“,提问:仪容礼仪还应该注重哪些方面? 【学生】观看视频、思考、回答 【教师】总结学生的回答,引入课文内容(一)头发推销人员不论是否开展推销活动,都应当自觉地做好头发的日常护理,保持头发的健康、干净、清爽,做到长短合适、发型简单。具体来说,要做到以下几点.第一,要勤于梳洗,避免异味、头屑或看上去油光可鉴。第二,要定期理发.第三,要慎重染发。第四,要注意头发的长度。第五,要注重发型的选图口发饰的搭配。(详见教材) 【教师】提问:“你的发型符合标准吗?“,并随机邀请学生回答 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结点评(二)面部在推销工作中,推销人员的面部修饰总体上讲求得体、大方和庄重.通过老师
5、的讲解,使学生了解仪容礼仪;通过视频辅助讲解,使学生更轻松地掌握相关知识男士要每天剃须修面,保持面部的清爽干净.女士可适当化妆,但要注意以下三点。第一,妆容要自然。第二,妆容应当符合大众审美,不要标新立异,在整体上要与自己的穿衣风格和周围环境相协调,否则会显得格格不入,最终对个人业绩产生不利影响。第三,要注意化妆的时间和场合。(三)手部为了与客户建立良好的人际关系,推销人员研销活动中难免会与客户握手。而手部洁净没有污垢是握手的基本礼节.在手部礼仪方面,推销人员应注意以下几点。第一,勤洗手,保持手部清洁,当手部干燥时,可选择涂抹护手霜以保持手部滋润。第二,经常修剪指甲,指甲长度以不超过手指为准,
6、但是最好不要在公共场所修剪指甲。第三,女推销人员不要做颜色过于艳丽的美甲,或者在指甲上贴凸起的饰品,以免在与客户接触时伤到客户。【教师】课件出示“指引手势”图片,讲解其详细内容第四,要掌握基本的手势礼仪。(详见教材)(四)牙齿推销人员要注重口腔的清洁卫生。首先,每天坚持刷牙23次,保持口腔清洁和牙齿健康.其次,吃了带有特殊味道的食物后,如葱、蒜、韭菜等,要及时漱口、刷牙,或者嚼口香糖、喷口腔喷雾等,以去除口腔异味。最后,平时尽量不抽烟,或者少抽烟,不喝浓茶、咖啡等。(详见教材) 【学生】聆听、理解、记忆 【教师】讲述案例”上不去的业绩(详见教材),随机挑选学生阐述其中蕴含的道理小张是一家物流公
7、司的业务员,口头表达能力不错,对公司的业务流程很熟悉,对公司产品及服务的介绍也相当得体,给人感觉既朴实又勤快。而且,他是所有业务人员中学历最高的,可是他的业绩却总是上不去。(详见教材) 【学生】聆听、理解、回答 【教师】总结点评总的来说,一名推销人员在仪容方面要注意以下两点:一是要干净卫生。要勤洗澡、勤洗脸,脖颈、手、足、耳及耳后、腋下等都应清洗到位,并经常注意去除眼角、口角及鼻孑血分泌物。二是要符合工作需要及场合要求。发型、发色、妆容等都要与工作身份相符。 【教师】继续讲解着装礼仪二、着装礼仪(一)整洁平整服装并非一定要高档华贵,但必须保持清洁,并熨烫平整,穿起来大方得体。整洁、平整是良好着
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