7篇汇编全国“两会”精神研讨交流发言提纲、心得体会.docx
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1、7篇汇编全国两会精神研讨交流发言提纲、心得体会篇一,共七篇“微雨众卉新,一雷惊蛰始。”惊蛰时节,万物复苏、万象更新,神州大地充满希望,全国又一次进入“两会时间”。来自全国各地的代表委员们,认真履行职责,带着人民群众的深切托付参加会议,让人民群众、社会各界的诉求列入国家议事日程。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。2024年是全国人民代表大会成立70周年、中国人民政治协商会议成立75周年。历经几十载变迁,“两会”制度随着实践的发展不断丰富和完善,在推进中国式现代化建设中持续发挥着重要作用。2023年,国务院各部门扎实做好建议提案办
2、理工作,共承办全国两会期间提出的人大代表建议7955件、政协提案4525件,分别占建议、提案总数的95.7%、96.5%,已经全部按时办结。今日中国,无论国家发展大事、社会治理难事,还是群众生活琐事,人民利益要求既能通畅表达,也能有效实现,民有所呼、我有所应,一个生动活泼、安定团结的良好政治局面已经形成。全国两会作为全过程人民民主的重要制度载体,广泛听取民心民意、汇聚民智民力,使人民当家作主更好体现在国家政治生活和社会生活之中,激发和凝聚起中国人民奋进新时代的磅礴力量。2024年两会前夕,“依法治国”“就业”“乡村振兴”“医疗”“高质量发展”“养老”“教育强国”“社区治理”“中华优秀传统文化”
3、“国家安全教育”最受网友关注,入选十大热词。这些都是广大人民群众所关心的,也正是代表委员们所关注的,更是全国两会所关切的。以此为题共商国是,全国人大代表、全国政协委员汇聚一堂,不负人民重托,倾听人民呼声,回应人民期待,继续贡献人民当家作主的智慧与力量,再次助力我国经济社会发展实现新目标、新任务、新成绩。代表委员积极履职、建言资政,用实际行动诠释着民主政治的真谛,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量,为谋划2024年工作指明前进方向、提供根本遵循。春天的盛会即将擘画出新蓝图,更美好的未来召唤我们去创造。“一分部署,九分落实。”面向新的一年,新的征程,要把思想和行动统一到两会作出的
4、决策部署上来,在“知”上下功夫,在“行”上见成效,看准了就抓紧干,不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实,真正让党中央的决策部署落地见效,在全力解决群众关心的就业、教育、医疗等实际问题过程中,让一项项举措可感可触,更好惠及人民,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。篇二在2024年的春天,北京迎来了全国两会的盛大召开。期间,新质生产力的发展、人工智能技术的深度整合及职业教育改革等话题成为了热议焦点。身为一名奋斗在河北省职业本科教育前线的教师、一名九三学社社员,我深感责任重大、责无旁贷、使命光荣。立足工作岗位,我想分享一些我对职业本科教育如何助力新质生产力培育的思考与
5、体会。新质生产力的概念犹如一盏明灯,照亮了我国经济发展的道路。新质生产力强调创新驱动、智能化、绿色化和服务化,与我国当前推动经济社会发展的战略高度契合。对于正处于京津冀协同发展浪潮中的河北省而言,新质生产力的发展尤为关键。新质生产力的形成需要大量具有扎实理论知识、熟练掌握新质生产资料、具备现场技术处理能力、应用技术研发能力的高层次技术人才,培养满足新质生产力要求的高层次技术型人才正是职业本科教育的使命。作为培育技术技能人才的重要基地,我们的职业本科大学必须紧跟时代的步伐,深刻理解新质生产力的战略意义,将新质生产力的培养纳入教学的核心内容,为社会输送能够迎接新时代挑战的高素质高层次技术技能人才,
6、推动地方经济的高质量跃进。人工智能作为新质生产力的重要组成部分和当代科技革命的前沿,正在深刻改变着我们的生产方式和生活方式。在职业本科教育中,我们应当把握这一趋势,拥抱人工智能等先进技术,推进职业教育的创新与进步。在人才培养方案上,应当高度重视制造业与人工智能、大数据等新一代信息技术的深度融合,把原有专业、新知识、新体系融入进去,适应国家制造业高质量发展的目标。在教学方式上,将人工智能与教育教学相结合,推动教育模式、教学环境等的重大改变,比如打造更加个性化、智能化的学习环境,促进学生创新能力和实际操作能力的全面提升,使他们成为适应新质生产力发展和人工智能的技术技能人才。新质生产力的发展对教育系
7、统产生了深刻的影响,包括教育理念的更迭、教育内容的重组以及教育方式的变革。对于职业教育而言,唯有改革才能适应新质生产力的要求。当前,我国正大力推进职业教育现代化,职业本科教育已经开始发挥其在加快建设现代职业教育体系的牵引作用。作为河北省职业本科教育的先行者,我们应当不断革新教育观念,紧密结合产业发展需求调整和优化职业本科教育的课程目标和就业方向,根据人工智能思想、算法及其发展趋势,调整和更新职业本科专业的课程内容,充分利用人工智能技术丰富教学和学习资源,提高教学效率和质量,有效提升学生的技术应用能力,为京津冀协同发展、为河北省和邢台市的繁荣发展培育更多的实用型人才。2024年两会给予我们新的视
8、角和行动指南,我们应当发挥自身优势,积极参与到职业教育的改革实践中去,通过建言献策、民主监督等渠道,为职业本科教育的发展与职业教育现代化建设出谋划策,助力新质生产力的培育和生长,为区域经济社会的全面发展献计出力。我相信,在未来的日子里,我们将看到更多具有创新精神和实践能力的年轻人才从职业本科大学的校门走出。他们将携带着新质生产力的火种,点燃XX市乃至整个XX省经济社会发展的新引擎。而我们,作为教育者和改革者,将继续在这条道路上不懈努力,见证每一次跃进,每一份成就。篇三第十四届全国人民代表大会第二次会议的开幕,不仅是中国政治生活中的一件大事,也是全体中国人民政治生活中的一件大事。近3名全国人大代
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