2024德培幼儿园工作计划.docx
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1、2024德培幼儿园工作支配幼儿园主要是让孩子有个社交的环境,与其他孩子有合作的互动。其次是可以学习学问,增长才能。我们在幼儿园工作时,可以提前做好一份完整的工作支配,这样会便利我们后续工作的开展。你是否在找正打算撰写“2024德培幼儿园工作支配,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!#8914392024德培幼儿园工作支配1个人进展目标:一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。二、做一名有肯定理_、科研实力、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师。个人进展措施:一、思想工作更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从
2、上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关怀疼惜每一位幼儿,了解他们专心的呵护他们。坦诚细致的面对每一位家长。二、教化教学工作希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将细致打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教化
3、方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。乐观细致研读幼儿教化的相关书籍,细致打算、组织每一次教化活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境.多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀老师,多学多看多听多问。2.细致把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自
4、己,保证工作时间,做到一学期无珞不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家长工作方面1、充分利用入园和离园的短短暂间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、电访或家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!4、热忱邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿
5、的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上,是我本学期的支配及目标,我肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。#8902432024德培幼儿园工作支配2一、指导思想以纲要为指导方针,落实教化局和教研室工作精神,树立正确的教化观、儿童观,乐观开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教化队伍建设,提升老师整体素养。二、工作目标以下几点均可作为目标参考,请依据本园本学期工作重点,敏捷选择并详细化:1.加强内部管理,提高办园质量。2 .加大教科研力度,全方位地开展
6、教科研活动。3 .加强教职工队伍建设,提高师资素养。4 .加强常规教化教学管理,促进保教质量提高。5 .做好保健工作,确保幼儿的平安,欢乐健康成长。6 .架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调进展。7 .抓好幼小连接工作,为进一步的学习打好基础。8 .充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。三、详细工作内容加强内部管理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项支配,如:园务支配、教化教学支配、后勤工作支配、各班学期工作支配(含班级教学支配)等,并在制定支配时留意支配的可行性和可操作性。为确保支配的细致实施,在实施过程中需对支配的实施状况进行客观的评价考核。加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的学
7、习与探讨,更新老师教化观念,鼓舞老师不断创新,促进课程改革的深化。加强老师业务培训,强化职业实力,提高老师业务、促进每个老师的自我进展,为我园的可持续进展打好基础。1.组织老师学习园所课程,在老师中开展研讨活动,把理论学习与教化实践紧密地结合起来,进一步增加学习的主动性与实效性。9 .接着把制造性嬉戏的研讨活动推向深化,在组织创游的过程中,通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的嬉戏水平。10 加强对老师基本功的培育,在老师中开展研讨活动,使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程,提高老师分析教材,解决实际问题的实力。11 加强教研组活动质量的管理,组
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