2024年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案（十二）.docx

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1、2024年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案（十二）180.记忆过程包括（D）A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆181哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B）A.原始社会B.古代社会C.资本主义D.社会主义182.野战部队身穿迷彩服以到达与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（B）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性183,智力可以分解为多种因素，以下哪种因素是智力的核心？（C）A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力184 .闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（D）A.识记B,保持C.再认D.回忆185 .“学为人师

2、，行为世范表达了教师工作的（B）A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.连续性、广延性186 .受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（B）A.原型B.定势C.迁移D.原型启发187 .青少年异性交往的原则是（八）A.自然适度B.克服羞怯C.真实坦诚D.留有余地188,“三军可夺帅，匹夫不可夺志说的是（C）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为189 .在新课程背景下，教育评价的根本目的是（A）A.促进学生、教师、学校和课程的开展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.表达最新的教育观念和课程理念190 .当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外

3、表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（B）A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象191 .智力测验中解释测验结果的依据是（D）A.信度B.效度C.智商D.常模192 .澳大利亚的教师在向学生讲“雪花这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B）A.实物直观B.模象直观C.虚拟直观D.语言直观193 .活动方式具有高度的适应性，在执行方面能到达高度的完善和自动化的阶段是（D）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练194 .出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（B）A.心境B.应激C.激情D.热情195 .新课程强调

4、将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（B）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师196 .人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（A）A.选择性B.整体性C理解性D.恒常性197 .在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（C）A.活动课程B.学科课程C.必修课程198 .能力是一个人顺利完成活动的（A）A.个性心理条件B.心理过程C.生理条件D.个性倾向性199 .学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（C）A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性200 .

5、一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（C）A.学习感知、生活感知B.课内感知和课外感知C.直接感知、间接感知D.形象感知、抽象感知201 .俗话说“人逢喜事精神爽，这种情绪状态属于（C）A.激情B.应激C.心境D.热情202 .教学的根本组织形式是（D）A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学203 .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达要求教学必须遵循的原则是（C）A.因材施教原则B.稳固性原则C.启发性原则204 .教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C广博的文化基础知识205 .鲁班创造锯是借助（D）A.定势B.变式C

6、.问题D.原型启发206 .课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有方案、有组织的207 .人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A.感觉B.知觉C.表象D.后像208 .“十年树木，百年树人这句话反映了教师劳动的（C）A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性209 .校本教研的核心要素是（D）A.自我反思B.同伴互助C.专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领。210 .气质类型（C）A.有好有坏B.都是好的C.无好坏之分211 .校本教研的根本特征是（D）A.基于学校B.在学校中C.为了学校D.基于学校、在学校中、为了学

7、校212 .新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充213 .智力的高级表现是（八）A.创造能力B.抽象概括能力C.观察力214 .教育要适应人的开展的个别差异性，做到（B）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐215 .当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（八）A.“登门槛效应B.低球技术C.留面子效应216 .人们常说“教育有法而教无定法，这反映教师劳动具有（B）A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点2

8、17 .教师的根本任务是（C）A.教书B.育人C.教书育人218 .人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）A.需要B.动机C.态度D.认知219 .教师由“教书匠转变为“教育家的主要条件是（C）A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课，认真上课C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思220 .心理学是研究人的以下哪种选项的科学（八）A.心理现象及其规律B,心理过程C.认识过程D.心理特征221、教学的中心任务是（B）A.开展学生的智力B.使学生掌握文化基础知识，形成根本技能、技巧C培养学生的思想品德D.培养学生的个性心理222 .贯彻新课程“以人

9、为本的教育理念首先应该做到（B）A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程223 .主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项为哪一项（A）A.主体性教学B.尝试教学C.反思教学224 .“关注个体差异就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（C）A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生按优，中，差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生225 .教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（C）A.教育工作B.教学

10、过程C.教育科研D.管理与组织226 .小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式（C）A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.接受学习227 .当团体中所有的人都能到达目标时，个体才能到达目标是指（B）A.竞争目标结构B.合作目标结构C.个别化目标结构228 .主体性教学与以下哪一教学策略有着高度的相似性（A）A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.发现学习229 .通过一定的典范来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（C）A.直接强化B.自我强化C.替代强化230 .在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，以下属于其特征的是（D）A.先提出教学目标B.提出问题、学生钻研C.学生读书、教师指导D.

11、先练后讲、先试后导231 .小组合作学习的意义在于（B）A.针对学习自主性B.人际交往，相互促进C.个性张扬232 .发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（C）A.教学的情感应力B.学习的心理动力C.问题刺激的阈值水平D.问题数量的多少233 .教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的开展，这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（A）A.教育能力B.教学能力C.教育科研能力234 .有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（B）

12、A.甲生的挫折心理大于乙生B.甲生的挫折心理小于乙生C.两生一样大D.无法判定235 .智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（C）A.原型定向B.原型操作C.原型内化236 .在教学中，以下哪一说法或行为表达了教育民主（B）A.教师是教育过程的绝对权威B.学生参与教学评价过程C.学生按班主任意图主持班会D.学生不完成教师布置的事237 .技能水平随练习而提高的一般趋势是（A）A.随练习次数而提高B.随练习次数而降低C.初期进步快，以后渐慢238 .在教学中，以下哪一说法表达了问题链教学（C）A.学生领会课文意思B.以学习小组形式讨论学习C.通过材料感知产生疑问D.学生遇到问

13、题不能解决239 .行为主义学习理论的主要代表人物是（B）A.弗洛伊德B.班杜拉C.马斯洛240 .意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。这句话直接与以下哪一思想、学说相支持（B）A.实用主义教育B.人本主义教育C.建构主义教育D.信息技术教育241 .以下哪一说法与新课程教育思想一致（B）A.潜能外显化过程不需要教师的参与B.学业评价是为了促进开展C.考试是为了鉴别素质优劣242 .以下哪一项为哪一项学生综合素质评价的常用方式（八）A.素质成长记录袋B.学具展览C.计算机动画制作D.学科竞赛243 .成就动机理论的研究说明，成功概率约为

14、以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生到达最正确动机水平（B）A.70%B.50%C.30%244 .“教书育人，为人师表，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（A）A.传道、授业、解惑B.培养优生，转化差生C.传授知识，培养能力D.努力工作，爱岗敬业245 .被称为世界上第一部研究教育的专著是（C）。A.教育没话B.教育学C.学记D.雄辩术原理E.论语246 .（B）年4月12日公布了中华人民共和国义务教育法，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。A.1985B.1986C.1988D.1993E,1997247 .“四书、“五经是中国封建社会正统的教育内容，

15、以下著作不属四书范围的是（D）A.大学B.中庸C.论语D.春秋248 .一个社会的教育开展进程与其政治经济开展进程之间的关系是（C）A.教育超前于政治经济开展B教育滞后于政治经济开展C.教育常常与社会政治经济开展不平衡D.政治经济制度决定教育开展状况249 .教育者要在儿童开展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的开展具有（B）A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性250 .我国目前主要由以下哪一主体承当普及九年义务教育的责任？（八）A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长251 .“学而时习之”温故而知新表达的教学原则是（D）A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.稳固性原则252,做好班主任工作的前提和基础是（B）A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作253 .在近代教育史上，对于掌握知识和开展能力究竟以谁为主问题上存在