职业技术学院“学分银行”实施方案(试行).docx
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1、XXXX职业技术学院“学分银行”实施方案(试行)根据国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知(国发(2019)4号),提出加快推进职业教育国家学分银行建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。经学校研究,决定在我校实行学生“学分银行制度,设立奖励学分,开展奖励学分的存储与兑换,一方面能发挥学生的个性特长,更好地满足其学习意愿和就业意愿,真正提高人才培养的质量,实现高质量就业;另一方面也有利于学校借助外部的学习资源,提高相关制度可操作性和可持续性。现结合XXXX职业技术学院学分制管理办法(试行),特拟定本方案。一、学分银行的定义我校的“学分银行
2、”是指根据学生的兴趣爱好及职业能力发展需要,通过在线学习取得的各类证书、获得的专利、发表的作品、竞赛获奖、创新创业成果、志愿者服务等进行认定,并根据不同的级别、档次、难度制订学分转换标准。学校在此基础上对学生开展学习成果认定,存入学生学分银行,用于兑换人才培养方案中相应的课程学分。二、学分奖励的范围对在全国和省、市级的各种竞赛(包括职业技能竞赛、双创活动、学科知识、科技、体育及文学艺术竞赛等)中获得奖励者、在市级以上学术刊物中发表研究论文者及参加社会实践等活动的学生,给予一定的奖励学分。三、学分奖励的方法(一)竞赛类教育主管部门牵头主办的技能竞赛获奖项目学分奖励办法如下表,其他各类竞赛奖励,比
3、照技能竞赛降一档执行。奖励级别奖励学分数国家级省级地市级(校级)7学分一等奖6学分二等奖5学分三等奖一等奖4学分二等奖3学分三等奖一等奖2学分二等奖1学分三等奖竞赛类奖励学分审核部门:职业技能竞赛、学科知识、文学艺术竞赛相关学分由教务处负责审核;双创活动相关学分由学生处负责审核;科技相关学分由科技处负责审核;体育相关学分由基础教育学院负责审核。(二)论文、专利类学生在校期间,以“XXXX职业技术学院”为第一单位,以学生本人为第一作者,能在网上查到的公开发表的论文。在四类学术刊物上发表一篇论文,奖励2学分;在三类学术刊物上发表一篇论文,奖励4学分。学生在校期间,以“XXXX职业技术学院”为第一单
4、位,以学生本人为专利申请者。获得外观设计专利、实用新型专利授权证书,第一、二发明人分别奖励3分、2分;获得发明专利授权证书,第一、二、三发明人分别奖励10分、8分、6分。其中,四类论文、外观专利或实用新型专利学生在校期间累计奖励不超过20学分。论文、专利类奖励学分审核部门:科技处。(三)创新创业类1 .创新创业项目方面学生参加大学生创新创业训练计划项目一项,且结题通过,项目团队每人奖励2个学分,在校期间多次参加大学生创新创业训练计划项目者不累计学分。2 .“互联网+大学生创新创业大赛方面(1)报名参加大赛的学生给予0.5分/项/人的奖励;(2)单项获多级奖励的,以最高级别为准,奖励分值如下:国
5、家级每人每项奖励4-6分;省级每人每项奖励2-4分;校级每人每项奖励1-2分。以上分值奖励均不重复奖励,以单项最高级别奖励为准。创新创业项目和互联网+大学生创新创业大赛类奖励学分审核部门:学生处。(四)开放实验类1 .学生参加开放实验项目一项,如:3D打印某个专项,成绩合格,奖励1学分,在校期间参加多项开放实验项目者不累计学分。2 .学生参加开放实验室进行自主实验的学生一学期累计6次实验达12学时,且实验报告评分为60分以上者,奖励0.5个学分。此学分在校期间不累计。3 .学生在校期间既参加过开放实验项目又参加过开放实验室自主实验的学生,符合相关条件后,不论参加次数多少,最多奖励1.5个学分。
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