2023年度职业技工院校学生教师职业技能竞赛-社会体育指导(健身)(国赛精选项目)技术文件.docx
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1、济宁市“技能状元”职业技能大赛一第一届山东省职业技能大赛济宁市选拔赛暨2023年度职业技工院校学生教师职业技能竞赛社会体育指导(健身)(国赛)技术文件第一届山东省职业技能大赛济宁市选拔赛暨2023年度职业技工院校学生教师职业技能竞赛组委会2023年4月一、技术描述3(一)项目概述3(二)基本知识能力要求3二、竞赛内容与评判标准3(一)体能比拼3(二)运动计划设计及课程演示6(三)样题6(四)计分方法7三、竞赛细则8(一)竞赛时间、地点8(二)报到要求8(三)参赛要求8(四)竞赛日程9四、竞赛纪律9五、问题或争议处理10六、安全与健康要求11一、技术描述(一)项目概述社会体育指导(健身)项目竞赛
2、是指根据运动人体科学知识、健身运动指导的知识、技术和技能,通过健康体适能测试和评估,制订个性化的健身运动计划,指导和帮助健身者系统性保持或提高健康体适能水平能力的竞赛项目。在本次大赛中,社会体育指导(健身)项目的竞赛共分为2个模块,分别是体能比拼和运动计划设计及课程演示,体能比拼排名在参赛人数前50%选手,参加运动计划设计及课程演示环节。(二)基本知识能力要求参赛选手应具备健身岗位知识和岗位技能。岗位知识包括健身基础理论(运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动营养学、运动医学、运动生物力学、运动训练学、运动心理学以及体适能理论等)、健身理论应用(运动计划设计、特殊人群的健身运动计划设计)等
3、。岗位技能包括体能、运动计划设计及健身指导技能等。二、竞赛内容与评判标准(一)体能比拼参赛选手需按规定路线及顺序连续完成下列4项竞赛内容,以总时长进行排名,获得相应积分;参赛选手需在5分钟内完成竞赛,5分钟没有完成竞赛项目的选手不记竞赛成绩,标记为未完赛,不予进行排名积分;由于在项目设置和运动强度上的区别,竞赛不区分性别组。1 .固定自行车骑行设置:可调阻力立式固定自行车要求:选手需在固定自行车上完成规定距离的骑行:男子采用LeVei.15阻力,女子LeVelIO阻力,骑行距离为400m。犯规:(1)骑行过程中从器械上跌落。(2)以上情况需里程清零后重新开始比赛。2 .沙袋过杆设置:起始端标志
4、线,放置沙袋,距离起始端标志线4米处设置横杆;男子:L7米高横杆,30kg沙袋;女子:L5米高横杆,20kg沙袋。要求:选手需将沙袋分别运送至横杆处并正面掷过横杆,沙袋落地后将沙袋搬运回起点处指定区域,沙袋在指定区域落地视为完成1次搬运,每个沙袋需搬运3次。犯规:(1)沙袋不可拖拽、回到起始端不可抛掷、运送过程中不能落地,否则该次搬运不计数。(2)没有采用正面抛掷的,该次搬运不计数。(3)选手抛掷沙袋过程中,若将横杆碰落地面,须自行将横杆复位,重新抛掷,直至成功掷过该横杆方可继续。3 .折返跑设置:场地内设置起始端标志线,距离起始端标志线10米处,设置完成端标志线,起始端设置标志台,中间每间隔
5、2米设置1个标志盘,共设置标志盘4个,按从起始端到完成端的顺序编号为l-2f3-4号。要求:选手从起始端标志线起跑,拿起1号标志盘放置在起始端标志台上,折返拿起2号标志盘放置在起始端标志台上,折返拿起3号标志盘放置在起始端标志台上,折返拿起4号标志盘放置在起始端标志台上,折返越过完成端标志线,完成本项竞赛。犯规:(1)选手未按照规定顺序拿起标志盘的,需将拿错的标志盘复位后,拿起规定顺序的标志盘继续竞赛。(2)标志盘拿起后未按规定放置在标志台上的(含标志盘掉落),需将标志盘放在标志台上后继续竞赛。4 .健身球带球爬行设置:起始端设置标志线,放置健身球;完成端设置标志筒,距离起始端距离:男子12米
6、,女子10米。要求:选手双臂支撑于地面,出发前双手与健身球需在起始端标志线后,下肢在健身球上带球爬行,以身体碰倒完成端标志筒视为完成本项竞赛。带球爬行过程中,健身球不允许离地,且双手不能同时离地。犯规:(1)选手触碰终点标志筒前,健身球离地或者双手同时离地,需返回起始端重新开始本项竞赛;(2)竞赛过程中选手除双手以外的任何部位接触地面视为犯规,需返回起点重新开始本项竞赛。全部5项完成后,触碰终点标志物,视为竞赛结束。(二)运动计划设计及课程演示1.竞赛形式:现场论述及演示(提供常用器械及模特)。2 .竞赛内容:选手根据体适能理论和训练原则,为不同健身目标、健康状况、体能水平的被指导对象设计运动
7、计划,并针对被指导对象身体状况进行课程演示。3 .竞赛时间:20分钟(准备10分钟、讲解演示10分钟)。4 .竞赛要求:(1)选手提前抽取题签进行准备;(2)根据题目给定的条件,讲解如何了解、评估被指导对象的健康状况以及体能状况;(3)根据被指导对象具体情况,设计运动处方的内容并简要介绍思路和依据;(4)针对现阶段被指导对象身体状况进行课程演示。(5)评分要点(分值要0分):竞赛内容及比重评分要点体适能测评:10%了解健康状况、了解生活方式、体适能测试等运动计划设计:40%设计原则渐进性、特殊性、超负荷、恢复性内容频率、时间、强度、类型、注意事项等综合素质:14%形象、表达、内容完整性等课程演
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