2023-2024学年部编版选择性必修3第二单元第5课南亚、东亚与美洲的文化（学案）.docx

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1、第5课南亚.东亚与美洲的文化目标统领体系建构各具特色的古代能够运用全面、辩证、发展的观点解释人类文化学习要点南亚、东亚与美洲的整体性和多样性之间的关系,认识文化多样性的文化的历史发展趋势时间脉络古代朝鲜文化暗星台、三国史汜等古代耳本文化神道、万叶集、 “片假名和平假名”等公元前 200年6世纪600年800年佛教、史诗、佛塔、“阿拉伯数字”IIOO 年1300年1500年V古印度文化象形文字 太阳历、麻醉剂、20进制美洲日化思维导图T古代印度文化卜Mlifi司-d艺术很多林与宗秋族q对外传播H东前亚(南ll 东llx 的文化T古代期内文化卜r 星台)fi有一 J三H史记)U本晟族文字.在乐歌H

2、中隼文化与嘲鲜文化的互相影”/中华文化对H本占代文化的影啊)T古代H本文化卜物点：Ifc立姿展J代表性文化：网靠文化.阿酸特克文化和印加文化J必备知识自主学习学习任务1古代印度文化-区域古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。二内容1.种姓制度和宗教种姓制度和婆罗门教:公元前1500年左右,雅利安人逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教。人种名称职业雅婆罗门主掌宗教祭祀利主要由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫安刹帝利国家人吠舍大多数是普通劳动者,少部分是富直面A原住民首陀罗地位最低,需要为前三个等级服务种姓之外贱民处在社会的最

3、底层,被认为是“不口接触者”佛教的产生:背景:印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满。时间:公元前6世纪。主张:“众生平等”和颤顺丛。(3)印度教：4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起。后来,逐渐发展为印度的主要宗教。2.其他内容领域成就概况印章文字古代印度早期文化的代表文字梵文古代印度最有代表性的文字罗摩衍那文学摩诃婆罗多古代印度的艺术很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代艺术表,如桑奇大塔数学发明了包括“0”在内的十个数字符号三古代里度文化的特点1.深受独姓制度的影响。2 .以宗教为中心。3 .以诗代史。4 .具有多样性、包容性。四影响1.公元前后,古代印度文

4、化开始传播到东南亚。2.5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。3 .傀教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。4 .古代印度的驶区对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。学习彳壬务2古代朝鲜和日本文化-古代朝鲜文化1 .文化成就类别时间成就概况前5世纪前生产力朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器后天乂字634年瞻星台东亚现存最古老的天文台历史学12世纪三国史记朝鲜半岛现存最早的史书15世纪中期高丽史仿照中国史书的体例义字15世纪谚文朝鲜世宗创制的朝鲜文字BJ夕中蹈-源远流长,特色鲜明2 .中朝文化交流佛教、道教和儒学从史国传入朝鲜。(2)朝鲜的

5、典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字。(4潮鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区,触鳖时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。【图解】中朝文化交流佛教、道教.儒学、典章制度文字、学术文化、风俗习惯等古代文化传入中国中原地区,如乐舞等二古代日本文化领域成就概况信仰神道7世纪,天皇制度形成。天皇为巩固权力启称是太阳神的后裔武士道12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道义学万叶集日本现存最早的诗歌总集源氏物语享誉世界的日本古典文学名著建筑法隆寺日本古代

6、建筑的代表绘画浮世绘(I)S本传统的风俗绘画(版画),是日本江户时代兴起的一种独特的民族艺术,是典型的花街柳巷艺术(2)主要描绘人们日常生活、风景和演剧,表现了当时社会各阶层的生沽白念和流行时尚,被称为江户时代的“百科全书”大和绘日本10世纪前后产生的民族绘画。它以贵族的日常生活为题材,表现其思想感情及日本的自然风光和名胜古迹,适应日本人的审美要求,在技法和样式上不断追求日本风味(2)为了追求及时行乐的唯美主义情趣,避免零乱的线条和过十严峻的笔法,因此多米用浓艳的色彩,具有华丽的特征中华文化对日本的影响(I)B本古代文化也深受中华文化的影响日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉

7、字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名(3)来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展学习任务3美洲印第安文化-区域分布【备注】古代美洲文化的特点历史悠久。欧洲殖民者到来之前,美洲的印第安人就已创造出自己独特的文化。涉及领域众多,成就辉煌。农业、宗教、自然科学、艺术等方面都有重要成就。对世界影响深远。如玉米、马铃薯等重要农作物传播到世界各个地方。分布范围比较广泛。玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化等覆盖了美洲地区。二文化成就领域玛雅文化阿兹特克文化印加文化自然神、创造之神伊查宗教太阳神姆纳玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金宝塔,他们在塔顶建筑建起祭祀神灵的神庙,祭司

8、也在塔上观察天象将美洲唯一留下文字记录的民族、象形文字国Ia文字记事结绳记事历法玛雅太阳历-太阳历、太阳历数学“零二组进制-交通长达数千千米的驿道医学麻醉剂、人体解剖手工业铜器、陶器、石雕、木刻等-核心突破合作探究主题印第安文化史料一在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话,他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。一美伯恩斯、拉尔夫世界文明史第3卷史料二人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群依彼此之间的交流愈多样化相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”T美斯塔夫里阿诺斯全球通史:从史前史到21世纪思考:依据上述史料探究造成印第安文化衰亡的原因是什么，给我们什么启示？答案:原因:西方殖民者的侵略;疾病、瘟疫等灾害;缺少与外界的沟通和交往;内部之间的交往有限。启示:在当今世界,文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中,应该主动开放,学习其他民族、其他国家先进的文化和技术,适应世界历史发展的潮流。