2023-2024学年部编版选择性必修3第三单元第8课现代社会的移民和多元文化（学案）.docx

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1、第8课现代社会的移民和多元文化目标统领体系建构学习要点现代社会的移民和多元文化能够从经济全球化、战争与冲突等角度,综合分析现代社会移民现象的主要成因;能够运用典型案例解释文化交融与认同的不同类型,认识移民社会所呈现的多兀文化;能够运用相关史实,辩证地、全面地解释现代社会移民问题的正负效应;能够将文化交融情况置于具体的时空框架下分析,形成尊重、理解与包容不同民族文化或地域文化的正确价值观,形成人类命运共同体意识时间脉络J劳动力流入西欧、北美、大洋洲、中东（体力劳动）1951年1970年I1I1劳动力流入日本、西欧、北北（知识精英）I2001年；、L：1940年1950年1960年1966年198

2、0年1990年2000年移民社会的多元文化/成关于难民关于难民地位“世界难民日”F地位的公约的议定书通过联通过合苗难民署全球流动：南欧、北非、东南亚、拉丁美州T西欧、北美、大洋洲；非洲T中东; 亚非T日本等；东欧T西欧、北美思维导图经济全球化和劳动力现代社会的移民和多元文化的全球流动1结构变化：体力劳动T“知识精英”）救助：成立“联合国难民署” 位的议定书先后通过关于难民地位的公约关于难民地难民的困境和救加一卜T困境：没有基本的国民权利）d产生：二战前产生于欧洲,二战后产生于中东、非洲、东南亚等地区1X美国：移民文化l移民社会的多元文化H=Y新加坡：多元文化1必备知识自主学习学习任务1经济全球

3、化和劳动力的全球流动一全球劳动力市场的形成的背景在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。二劳动力流动的阶段与路线时间原因流动出发地流动目的地趋势二战后二战后,美国经济高速发展;西欧国家谋求共同体,经济实力增强;大洋洲一些发达国家和地区经济发展较快南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等西欧、d匕美和大洋洲等地区:从发展中国家或地区向发达国家或地区转20世纪七八十年代中东石油工业发展迅速;亚洲新兴国家发展迅速亚洲、（非洲）中东产油国、日本以及亚洲新兴工业国家和地区移行业:从劳动密集型产业向知识密集型产业转移20世纪90年代20世纪90年代,长期受到苏联

4、模式影响的东欧国家经济发展困难,社会经济出东欧西欧、北美现严重危机,而酗、北美国家和地区经济发展迅速三全球劳动力市场结构的改变1 .劳工迁移(1)时间:20世纪50-70年代。概况:大多数移民在制造业和公共Ig务业从事繁重的体力劳动。2 .精英迁移(1)时间:大约从20世纪80年代开始。(2)原因:随着新兴产业的发展和发达国家的三翊级,企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。特点:全球劳动力的流动呈现出新的趋势(知识化、高端化),在跨国公司中表现得尤为明显。来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育,并留在发达国家工作。他们作为移民中的“知睡蔓工在跨国公司的国际业务中发挥了重要作

5、用。学习任务2难民的困境和救助一产生原因因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济典等各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。二来源地区1 .二战前:主要产生于欧祖如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。2 .二战后:主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。三国际社会的努力1.背景:难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。2 .目的保护难民的基本A权。3 .措施：决定设立“世界难民日”1950/*_X20成立“联帮国难民智I1951V一UNHCR难民地位的1966公约通过关于难民地位的议定书4 .现状:尽管国际社会在难民的A义救助上作了很大努力,但仍然没有改变难民逐年增加的趋

6、势。学习任务3移民社会的多元文化一移民社会1 .含义:金逑化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会,移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。2 .文化:在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的搔民文化。二美国的移民文化1 .形成移民进入:姜国是一个典型的移民国家。在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国。文化形成白人驱逐、消灭北美更第窃入阻碍了印第安文化的正常发展同时也吸收了非洲I、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。2 .特征:民族和文化的多桂性是美国社会的显著特征,而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的

7、文化认同问题。三新加坡的多元文化1 .形成原因地理位置优越:19世纪以来,菱便士运河通航,极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展,马六甲海峡海运繁忙,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国融都市。移民来源多样:新加坡的人口构成中,有来自中国南方各省的锤移民、本地的马来族,还有印度裔移民。2 .表现新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观。马来语、华语、英语和藜!迩语均为官方语言。各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩。【图解】经济全球化、移民社会与移民文化的关系（经济全球化三三fr三三核心突破,合作探究主题移民社会美国史料据17

8、90年美国第一次人口统计,当时来自欧洲的移民结构为:英格兰人占60.14%,苏格兰人占8.1%,爰尔兰人占9.5%德意志人占8.6%荷兰人占3.1%,法国人占2.3%,瑞典人占0.7%,西班牙人占0.8%o1901-1920年移民人口中,来自欧洲的占85%,来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%o19611970年移民人口中,来自欧洲的占33%,来自亚洲的占13%,来自拉丁美洲的占39%。19811990年移民人口中,来自欧洲的占10%,来自亚洲的占38%,来自拉丁美洲的占47%。摘编自余志森主编美国多元文化研究思考:史料分析美国主要移民来源或移民结构在不同的历史阶段发生了哪些变化？阶段主要移民来源或移民结构18世纪美国人口基本由欧洲移民组成,其中大多数来自葵国20世纪初欧洲些民仍占大多数,亚洲和拉丁美洲的移民开始占据一定的比例20世纪60年代欧洲移民占比下降到三分之一,拉工美洲成为移民的主要来源地20世纪80年代欧洲移民占比下降到百分之十,亚洲和拉丁美洲移民成为美国新移民的大多数