XX街道中心小学教研组考核评价标准.docx
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1、XX街道中心小学教研组考核评价标准一、评价意义:教研组是推进教学改革,进行教育科研,探讨课堂教学效益,实施素质教育的核心组织。为全面落实学校教科研工作计划,强化学校内部管理,增强集体凝聚力,提高学科整体质量,创设教研组内共同钻研探索,团结合作的氛围,以促使广大教师爱岗敬业,求真务实,开拓进取,建立有效的激励机制,从而全面提高我校教育教学质量。二、评价标准:1.教研组计划、总结(10分)1 .教研组计划目的明确,每学期重点突出,各项任务落实到人,职责分明,有落实各项活动的具体办法与措施。2 .教研组总结详细、具体,全面客观,有总结,有反思,有下一步工作规划。(二)集体备课(10分)集体备课扎实、
2、有效,有初稿,有过程材料,有终稿,突出单元、重点课时的重点、难点、解决措施,实用性、操作性强,效果好。根据检查成绩赋分。(三)组内研讨课(10分)根据学校要求开展组内研讨课,全体参与(50岁以上教师自愿参与,赋分参照临沐县第四实验小学教师量化考核细则),不参与者计。分,按最终讲课成绩赋分。(四)教研、科研活动(10分)每次上级安排的各项教研、科研活动,各组必须至少推举一名教师参加,根据参加的成绩赋分折算。不参加者本项为。分。(五)教研活动考勤(10分)教研组长要积极组织教师参加教务处组织的教研活动,迟到、早退每人次扣1分,因私旷会每人次扣3分,扣完为止。(六)材料上交(10分)按教务处规定时间
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