1-2种植凤仙花（教学设计）四年级科学下册（教科版）.docx

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1、教科版四年级科学下册核心素养教学设计1.2种植凤仙花【教材分析】本节课的教材是小学科学四年级下册第一单元第二节种植凤仙花。通过本节课的学习，学生可以了解到凤仙花的生长习性、生长环境、种植方法、养护方法等方面的知识。这些内容不仅可以培养学生的动手能力和观察能力，还能让他们了解到植物的重要性，并培养学生的环保意识。通过实际操作和观察，学生可以深入了解植物的生长过程，培养对大自然的热爱和关注，为今后的生活和学习奠定基础。【学情分析】学生已经具备了一定的动手能力和观察能力，但对于植物的生长环境和生长习性还不太了解。因此，在教学过程中需要注重让学生感性认识植物的生长环境和生长习性，同时加强学生的实践操作

2、，培养学生的动手能力和观察能力。【素养目标】（科学观念）通过种植凤仙花活动，认识到种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。通过视频学习或者栽培活动，知道植物可以通过多种方式进行繁殖。（科学思维）制作种植杯，制定观察计划，坚持观察植物的生长变化。（探究实践）在栽培植物的过程中，会用播种的方法种植凤仙花，能利用种植杯观察记录种子萌发的过程，并基于研究需要制定观察计划，用表格、图片、测量纸等方式记录现象。（态度责任）在种植植物的过程中，培养长期观察记录的好习惯，增进喜爱植物的感情。意识到植物生长离不开适宜的环境，形成保护环境的意识。【教学重点】观察种子萌发的过程，知道种子萌发和植物生长需要的条件。【教学

3、难点】制订植物生长变化观察计划并进行长期观察和记录。【教具准备】实验准备：种植材料（花盆、土壤、凤仙花种子、水、小铲子、小石头）、透明杯、卫生纸、蚕豆（或黄豆）种子、大白纸。教师准备：播种活动视频、教学课件。【教学过程】学习任务一：聚焦引入，揭示课题。1 .你了解凤仙花吗？2 .出示凤仙花图片。别名：指甲花、小桃红、金凤花等。类别：一年生草本植物繁殖方式：种子繁殖播种时间：39月，4月播种最适宜生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速。用途：全株及花、种子都可入药。3 .我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什么条件？怎样做才能更好地记录植物一生的生长变

4、化过程呢？【设计意图】引导学生了解凤仙花，激发学生学习的兴趣。学习任务二：科学实验，探索发现。探索一：种植凤仙花1 .播种准备：（1）准备一些凤仙花的种子。在选择种子时要选择颗粒饱满、没有受过损伤的种子。准备好播种工具：花盆、土、小石头、水、喷壶。2 .播种方法：准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。3 .播放视频。探索二：设计制作种子杯4 .种子在土壤里可能会发生什么样的变化呢？5 .播放视频。A植物名称： 栽培时间： 阿培也点、：我培方决： 机条记录方去： 祗条记辰内答:植物生长

5、变化祗条计划年月一 年月6 .记录的方式有多种，可以采用记录表、观察、日记和照片等方式。日期根林高度（麻木）叶的教贲（片）它妁样子我们的新发现我们为核物做的卡济M日M日fla现写记录表.为视条B记.拍照.面的.使对测量筑率凤仙也的生长变化记展表【设计意图】学生能正确运用多种方法进行观察。学习任务三：科学研讨，提升认知。1 .为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？即使在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发。干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。所以饱满的、没有受过损伤的种子才会有利于种子萌发，从而提高种子的发芽率。2 .需要提供什么条件，种

6、子才能顺利萌发?我们的依据是什么？种子萌发的条件：充足的空气、适宜的水分、适宜的温度。依据是在播种凤仙花时，我们需要把它放在温暖的地方，种子也不要埋得太深，并保证充足的水分。3 .怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。除在种子萌发的过程中每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始,每周还应测量一次植株的高度，观察叶子的形状和数量，并记录在观察记录表上。记录的方式有多种，可以采用记录表、观察日记和照片等方式。学习任务四：拓展活动，加深理解1.选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。学习任务五：

7、达标训练，巩固新知1.判断题（1）我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花（）(2)先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。()(3)凤仙花播种得越深越好。()(4)凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。()(5)凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。()(6)花盆底部有小孔，是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。学习任务六：总结评价，布置作业1 .课堂总结学生交流：本节课你学会了什么？你是怎么学会的？2 .课堂评价学生互相自我评价和小组评价3 .课后作业(1)完成分层作业相关习题。(2)背熟并默写本课知识点。【板书设计】2.种植凤仙花挑选饱满，没有受损伤的种子播种方法制订观察计划种子的萌发需要适宜的温度、水分和空气【教学反思】通过本节课的亲身体验，学生的动手能力和观察能力得到了一定的培养，同时也使他们对植物的生长环境和习性有了更深入的了解，还成功培养了学生的环保意识。然而，本节课的时间较短，实践操作时间稍显紧张，因此需要在今后的教学中加强学生的实践操作机会，增加他们对植物的实施经验。