08410118战略管理A大学高校课程教学大纲.docx

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1、战略管理StrategyManagement课程编号：08410118学分：3学时：45（其中：讲课学时：37案例讨论学时：8上机学时：0）先修课程：管理学原理、市场营销学、财务管理适用专业：管理类专业教材：企业战略管理，杨锡怀主编，高等教育出版社，2010年2月第3版开课学院：工商管理学院一、课程性质与课程目标（一）课程性质战略管理是工商管理专业的核心主干课程，同时也是财务管理、旅游管理、公共管理等有关管理类专业的必修课程。主要研究和介绍企业从全局和战略角度生存与发展的基本概念、基本原理和基本方法，介绍企业全面的、战略性的和方向性的综合管理方法。战略管理通过系统介绍企业战略相关概念、企业外部

2、环境分析、企业内部环境分析、战略制定与选择、战略实施等基本方法与技能，使学生加深对企业战略管理的理解，初步掌握企业战略管理的主要技术环节和操作方法，掌握企业战略管理知识的一些具体应用，分析企业战略管理中的具体问题，并初步提出解决问题的方案，为今后学生走向工作岗位提高其综合能力打下良好的基础。（二）课程目标知识目标（1）了解企业战略管理的相关概念，战略管理理论的起源和发展轨迹；（2）理解企业外部环境变化对企业长远发展的影响；（3）理解行业环境分析的视角和理论；（4）理解核心能力理论、价值链理论、业务组合分析理论；（5）理解一般竞争战略理论；（6）理解战略控制的主要方法和程序。能力目标（1）掌握和

3、应用企业内外部环境分析的工具；（2）掌握和分析战略选择的工具和方法。二、课程内容与教学要求第1章绪论（一）教学内容1.知识点（1）企业战略、企业战略管理的概念；（2）企业战略的层次和内容；（3）战略管理的内容、过程；（4）战略管理主体。2.能力点理解和分析不同的战略层次的重点（二）教学要求（1）理解企业战略和战略管理的概念；（2）理解企业战略的层次和内容；（3） 了解战略管理过程；（4） 了解战略管理主体的角色。（三）重点和难点1.重点（1）企业战略和战略管理的概念；（2）企业战略管理过程；（3）企业战略的层次和内容。2滩点理解和分析企业战略的层次和不同内容。第2章企业外部环境分析（一）课程内

4、容1 .知识点（1）外部环境分析概述；（2）宏观外部环境分析框架；（3）产业环境分析（4）战略集团与识别维度；（5）竞争对手分析及市场信号辨识。2 .能力点（1）掌握和应用PEST等分析工具；（2）掌握和分析五力分析模型；（3）掌握和分析战略集团分类。（二）教学要求（1）了解宏观环境的分析理论；（2）理解产业环境分析的内容（3）理解战略集团的内涵和维度原则；（4） 了解竞争对手分析主要内容；（5）掌握和应用环境分析的相关工具；（6）掌握和分析战略集团的竞争态势。（三）重点和难点1 .重点：（1） PEST分析；（2）波特五种力量模型；（3）利益相关者分析分析方法；（4）战略集团分析工具。2 .

5、难点（1）波特五力模型；（2）战略集团分析工具。第3章企业内部环境分析（一）课程内容1 .知识点（1）企业资源分析；（2）企业能力及核心竞争力理论；（3）企业价值链理论；（4）平衡计分卡理论。2 .能力点（1）企业价值链、产业价值链分析；（2）业务组合分析工具。（二）教学要求（1）了解企业资源的种类；（2）理解企业核心能力分析的主要内容;（3）掌握和应用价值链分析方法；（4）掌握和应用业务组合分析的工具。（三）重点和难点1 .重点：（1）价值链分析方法（2）企业能力分析方法。2 .难点：（1）价值链分析进行产业价值生态分析；（2）业务组合分析。第4章竞争战略选择（一）课程内容1 .知识点（1）

6、全面成本领先战略；（2）差异化战略；（3）重点集中战略；2 .能力点分析企业选择竞争战略的条件和原则（二）教学要求（1）理解波特一般竞争战略的主要内容；（2）理解各种竞争战略的运用前提条件；（3）掌握和分析竞争战略选择的条件和原则。（三）重点和难点1 .重点：（1）各种竞争战略的主要内容；（2）各种竞争战略的运用前提条件。2 .难点：掌握和分析竞争战略选择的条件和原则。第五章公司战略选择（一）课程内容1 .知识点（1）一体化战略；（2）相关多元化与无关多元化战略；（3）自主开发战略；（4）战略联盟；（5）兼并收购战略。2 .能力点产品一市场矩阵分析（二）教学要求（1）理解一体化战略和多元化战略

7、的优劣；（2）理解业务进入的方式；（3）掌握和应用产品一市场矩阵分析。（三）重点和难点1 .重点（1）理解一体化战略和多元化战略的优劣；（2）理解业务进入的方式；2 .难点：掌握和应用产品一市场矩阵分析。第6章公司战略实施（一）课程内容1 .知识点（1）资源规划与配置；（2）战略与组织结构；（3）领导与战略；（4）战略控制；（5）战略管理变革。2 .能力点（1） OGSM工具的分析（2）过程控制清单。（二）教学要求（1）理解与不同战略类型相适应的组织结构类型；（2）理解战略实施与资源配置的关系；（3）理解战略实施与战略制定的关系；（4）理解战略控制与战略变革的内容；（5）掌握OGSM战略目标分

8、解的方法与工具；（6）掌握和运用过程控制清单的工具。（三）重点和难点1 .重点：资源规划、组织结构与战略匹配、OGSM及过程控制的方法;2 .难点：组织结构与战略匹配、战略控制与变革。三、课程学时分配*甘早TJ讲课案例讨论上机一、绪论4二、企业外部环境分析62三、企业内部环境分析6四、竞争战略选择84五、公司战略选择82六、公司战略实施5总计378四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现点名、提问5%平时作业2-3次5%案例研讨案例汇报（小组）10%期末考试开卷80%五、参考书目及学习资料1 .战略管理G佩奇韦斯特三世（G.PageWestIII）、查尔斯E班福德（CharlesE.Bamford）魏杰、栾玲中国人民大学出版社，2011；2 .竞争战略迈克尔波特，华夏出版社,2005；3 .战略管理:概念与案例（第13版）（全球版）弗雷德R戴维（FreCIR.David）、徐飞中国人民大学出版社，2012。六、大纲说明1 .本课程采用多媒体教学。2 .每章课后布置12条作业或思考题、案例分析供学生理解教学内容；3 .平时成绩（作业、提问、出席率、案例研讨等）占成绩考核的20%,最终考试站成绩考核的80%o制定人：周辉审定人：文学舟批准人：李国昊2017年9月5日