第二批主题教育组织生活会个人对照报告.docx
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1、第二批主题教育组织生活会个人对照报告按照局党组关于主题教育专题组织生活会的工作部署,我紧扣组织生活会目标任务,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和局党组关于开好组织生活会的工作要求,对照4个方面进行了深刻的检视剖析,分析了问题产生原因,明确了整改措施。现就有关情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要什么就学什么;对这一思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻,存在一知半解、似懂非懂的问题。比如,目前重点放在了十个明
2、确十个坚持十三方面成就和六个坚持具体内容上,缺乏潜心研究、缺乏系统学习,还没能从整体上把握其精髓。二是学用结合还不够紧密。存在着学用两张皮的问题,运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多,学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如,没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作,没有主动补齐制度短板,没有切实转化成推动工作的强大动力。(二)党性修养方面。一是工作作风还不够严实。有时工作中存在重形式轻内容、重虚功轻实效的问题,把说了当做了,把做了当做成,把做成当做好。有时遇事避雷甩锅,怕困难、怕犯错、怕担责,久议不决、久拖不办。有时习惯报喜不报忧,对成绩片面夸大,对问题遮遮掩掩,导致群众反映强
3、烈的突出问题没有向上反映,也不能得到很好的解决。二是担当不作为还有差距。思想却跟不上形势变化,面对新事物新任务脑中一锅粥,手中一团麻。干工作仍习惯凭老经验,一味等上级出思路、等领导作批示、等别人创经验。对解决遗留问题不上心,认为反正不是自己的责任,多一事不如少一事。(三)联系服务群众方面。一是基层调研还不够深入。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手材料,看门面和窗口多,看“后院和角落少;没有把困难和问题带回来很好地加以研究,协调解决。主动调研少,目的性不强。比如,对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题,调查研究的还不透,落实解决还不彻底,还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。二是群众诉求回
4、应还不够及时。面对群众各类诉求,没有切实做到深入调查研究、分类疏导引导、及时回应群众所呼所盼,致使少数群众的诉求迟迟得不到有效处置。(四)发挥先锋模范作用方面。一是一些工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少,对工作安排了,部署了,但具体抓得怎么样,办得如何,跟踪落实督办的少,盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如,坚持顶层设计与基层首创相结合,这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面,致使流程再造、信息化改造的步子慢了,紧起来、热起来的局面没有形成。二是精益求精的“工匠精神不足。在抓实各项工作中,没有坚持高标准、严
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