消防安全活动的总结范文(31篇).docx
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1、消防安全活动的总结范文(31篇)消防安全活动的总结范文(精选31篇)消防安全活动的总结范文篇1在第一个全国“119消防日”到来之际,为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生,小学紧紧抓住第一个“119消防日”这一契机,认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。11月3日下午4点整,伴随着警报声,全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老师的带领下,有序地从各楼道逃生,短短两分钟,千余名师生便迅速撤离到操场。随后,
2、消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法,并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。通过此次深入校园开展消防知识培训,培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示,这是一堂生动而有意义的消防安全教育课,在今后的教学当中,他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上,对学生进行消防知识宣传和教育,带动整个学校关注消防安全,让更多人了解消防、关注消防、热爱消防,达到“教育一个学生,影响一个学校,带动整个社会”的目的。消防安全活动的总结范文篇220年11月27日上午,_小学开展消防安全系列活动(五)一一主题班队会。主题是20_年“119”消防安全主题教育。全校共54个班参加。班队会上,班主
3、任利用学校安全教育平台对学生们进行消防安全知识科普的教育。视频从两方面教授同学们消防小知识和火场逃生小技巧。内容包括:1.认识火;2 .正确排查家中的安全隐患;3 .不乱接电线;4 .注意火源;5 .灭火器材的使用方法;6 .清楚逃生通道位置;7 .火灾中逃生的正确做法;8 .在不同场所要特别注意事项;9 .如何正确报警;10.要做到防火不玩火等,班主任还通过典型的案例进行讨论、分析,总结。在讨论环节中,同学们认真思考,积极发言,表现良好。安全重于泰山。此次活动,进一步提高了师生的消防安全意识和自我防范能力,取得良好的效果。消防安全活动的总结范文篇3为了进一步加强安全教育,增强全体学生的安全防
4、范意识,提高突遇火灾时的应急技能,确保学生安全,我班参加了学校本周一举行的消防知识宣传和安全演练活动。首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传,然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声:我班学生在我的统一指挥下,快速而不慌乱,迅速离开教室,班长卢建祥带队,张贺负责开门,我在最后,负责全员安全带出。大家弯腰用湿毛巾捂住口鼻,按照上操的线路,迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序,撤离工作始终井然有序,2分钟10秒,全班学生都安全撤离到了操场,演练活动圆满结束。这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另
5、外,通过这次演练活动,也提高了学生应对突发事件的应变能力。消防安全活动的总结范文篇4随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,于年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命,同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。孩子平安欢乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量,懂得根本的防火常识及火灾逃命方法,本园进行了一系列的消防演习活动。11月9日上午9点30分,每班派出一名教师学习讲座:如何防火及遇到火灾要如何应对的学问。在讲座中,我熟悉到火灾
6、的可怕,通过这次学习培训,把握的也许多,受益匪浅,让我进一步学问,也提高熟悉,增加了工作实践操作阅历,在以后的工作中要把握以下教师如何面对火灾:1、当你面对、或者突然发生火灾,要保持冷静,冷静,仔细客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样实行有效方法,准时是否打报警电话119,要精确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际状况。2、自己在救援他人中,要首先,实行啥方法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命,逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和枯燥环境,等待救援,必要时,不连续呼叫救援,千万要保持
7、冷静态度,不能慌乱。3、带着幼儿逃命时要教师间要相互协作,安排幼儿安全疏散,预防幼儿相互拥挤发生踩踏大事;要准时清点人数,保证每一位幼儿的安全。4、平常要多加强幼儿的消防学问及逃命学问,加强幼儿的认知力量,培育他们面对火灾能冷静的进展疏散。5、为了让我们新教师能全面的熟悉灭火器而不是当它是个摆设,还在安全的地方预备了一堆火,让每个新教师都要学会用灭火器进展灭火,为了让我们更好的记忆,还编了个顺口溜:一拉二压三对准,这样让我们操作起来的更快娴熟。11月9日上午,各班都进展了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,假如在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全学问。信任通
8、过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我爱护力量会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救,学会遇事不惊慌不可怕,而是尽量保持镇静冷静。教师带着小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对根本的消防安全学问有了感性熟悉,是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分,随着警报的响起,我班幼儿们在教师的带着下快速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧急而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上,一个教师在前带着幼儿,一个在中间看住幼儿防止推挤,一个教师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后,教师抓紧点名确保每位幼儿都到
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