想象力比知识更重要论文.docx
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1、想象力比知识更重要【摘要】想象力是创造的基础,培养学生的想象力是语文教学的根本。语文课程标准指出:要注重学生思维能力和创新能力的培养。因此,学生想象力的培养不但能提升学生的能力,更能增强语文教学的有效性。【关键词】想象创设情境扩展延伸张扬个性捕捉亮点爱因斯坦说过:想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。由此不难看出:培养学生丰富的想象力至关重要。积极丰富的想象,不仅有助于学生理解课文内容,还能提高他们的思维创造力。作为一名语文教师,应充分利用教材为学生创设想象的空间,让语文课成为学生想象的沃土。一、创设情境,激发兴趣,让学生展开想象。
2、兴趣是最好的老师,它总是在一定的情境中产生,而良好情境的创设,既能激发学生的兴趣,又能强化学生的想象思维。如在教授雨点一课时,我根据小学生直观形象思维的特点,自制了四幅雨点图以增强视觉效果,让学生分别说出雨点落进不同地方的样子,然后根据自己所描述的内容展开想象进行表演,变语言为动作,以此激发兴趣。在此基础上,我抓住契机继续让学生想象:雨点除了会落进池塘里、小溪里、江河里和海洋里,还会落到哪些地方去,又会是什么样子呢?课堂立即活跃起来,有的说:雨点会落到花朵上,在花朵上唱歌。有的说:雨点会落在草地上,在草地上玩耍。就这样,我从情境入手创设了想象思维的空间,让学生一步步的展开想象,使学生的想象力得
3、到了很好的发挥和培养。二、扩展延伸,启发创新,让学生充分想象。语文教材中的许多跳跃点、延伸点都是引发学生想象的素材,这些地方可谓是言尽而意未尽。在教学中要适时抓住机会,帮助学生找准想象的切入点,这样会有意想不到的效果。如教学奶奶的白发一文时,老师可以问:奶奶为了我和爸爸十分操劳,才有了满头白发,假如你就是文中的我,你会怎么想?一石激起千层浪,学生们的答案异彩纷呈:“我平时太淘气了我太不听话了,对不起奶奶“我好惭愧啊奶奶太辛苦了,长大后我要报答奶奶一番发言,将话题扩展开去,学生充分发挥了想象,也更加深刻、透彻的理解了课文。教学高尔基和他的儿子一文中的高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不
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