写材料教育主题实用金句集锦（502条）.docx

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1、写材料教育主题实用金句集锦（502条）1 .言必行，行必果2 .借梯登高，借船出海3 .党之大计，国之大计4 .教育优先，人才为要5 .教育兴国，人才强国6 .立德树人，师德为先7 .育才造土,为国之本8 .为党育人，为国育才9 .郑重承诺，力行践诺10 .百年大计，教育为本11 .靶向发力，精准治理12 .乡村振兴，教育先行13 .保教结合，寓教于乐14 .培根铸魂，启智润心15 .大音希声，大爱无痕16 .春风化雨，其乐未央17 .以史为鉴，砥砺前行18 .国以才立，文以才兴19 .千秋基业，人才为本20 .知晓来路,21 .己及家,22 .明道信道,23 .十年树木,24 .攀登之路,2

2、5 .冷门不冷,方知去路 由家而国 方能传道 百年树人 勇者不孤 绝学未绝26 .行稳致远，继往开来27 .育人为本,28 .枝叶蕨蕤,29 .千秋伟业,30 .生逢其时,31 .中流击水,德育为先 百草丰茂 人才为本 重任在肩 奋楫者进32 .以身作则,行为示范33 .因材施教,34 .落脚实践,35 .千秋基业,36洪研共进,37 .涓涓细流,38 .育人为本,39 .办学治校、长善救失 奋翼翱翔 人才为本 协同互助 润心启智 德育先行 教书育人40 .传播知识、传播思想41 .人文历史、社会结构42 .以德驭才、以才育德43 .塑造人格、塑造信念44 .培育爱、激发爱、传播爱45 .明大

3、德、成大才、担大任46 .冲一流、补短板、强特色47 .全方面、全方位、全过程48 .立大志、明大德、成大才49 .深化改革创新,50 .以树人为核心,51 .强化学科研究,52 .严格招生纪律,53 .事关民生福祉,54 .奋斗创造历史,55 .不忘教育初心,56 .办学机制不活,57 .坚持人民至上,58 .促进校内提升,59 .发挥名师引领,60 .重视教师培养,61 .共享教学资源,62 .下发问题清单,63 .兴教必先强师,64 .开局关系全局,提升服务能力 以立德为根本 促进产教融合 严肃问责机制 情系千家万户 实干成就未来 牢记育人使命 师资力量不足 坚持立德树人 继续升级提质

4、凸显名师效应 提升专业素养 共享师资力量 实行销号管理 强师重在师德 起步决定后势 问题不攻不破65 .差距不找不明,寻访红色故事 创新激发活力 共谱时代新曲 优化教学结构 才能引导学生 推进教育公平 学生要用心悟 心系祖国人民 提升教育品质 十载春华秋实 己欲达而达人 祛除思想弊病 整合现有资源 希望寄予青年 本事越大越好 汲取精神养料 遵循教育规律 精神代代相传 聚焦情感体验 操作技能突出 强化协同创新 着眼教师发展 树立远大志向66 .打卡红色足迹,67.管理驱动发展,68.校内校外联合,69.提升教师素养,70.只有打动学生,71.发展素质教育,72.老师要用心教,73.不负青春韶华,

5、74.深化教育改革,75.十年砥砺前行,76.己欲立而立人,77.增强政治意识,78.发挥学科优势,79.未来属于青年,80.人才越多越好,81.筑牢理论根基,82.坚持因材施教,83.历史川流不息,84.强化文化浸润,85.专业知识扎实,86.坚持党建引领,87.规范教育行为,88.凝聚校园正气,89 .文化提升品位,90 .学者未必良师,91 .志不求易者成,92 .品出真理味道,93 .丰富教学内容,94 .扎根时代生活,95 .传承红色基因,96 .学生全员参与,97 .爱国初心不改,98 .多元聚为一体,99 .寻找华夏之美,特色铸就品牌 良师必定学者 事不避难者进 涵养家国情怀 优

6、化教学设计 遵循美育特点 弘扬英雄气概 教师全程指导 报国之志依旧 一体容纳多元 深挖美育内涵100 .人才培养是本，本科教育是根IOL情景教学、案例教学、游戏教学102.教师乐教、学生乐学、社会乐助103 .感染学生、104 .地段最优、105 .机会公平、106 .因地制宜、107 .崇尚先进、108 .全员参与、引领学生、塑造学生质量最好、环境最美过程公平、结果公平因时制宜、因材施教学习先进、争当先进全程监控、全面评价109 .吃透教材、研究教法、关注学法110 .立德树人、多元发展、能力为要111 .知行合一、培养人才、服务社会112 .不负青春、不负韶华、不负时代113.价值引领、知

7、识传授、能力达成114.教学时间、教学任务、教学效果115.大处着眼、实处着力、细处着手116.空中课堂、双师课堂、融合课堂117.精细管理、内涵发展、特色办学118.科研兴师、科研兴教、科研兴校119.学业成长、学术成长、人格成长120.因事而化、因时而进、因势而新121.以情引人、以情动人、以情化人122.围绕学生、关照学生、服务学生123.高度重视、高位推动、高效落实124.信念重铸、精神崛起、行动自觉125.塑造灵魂、塑造生命、塑造新人126.加强学习、拓宽视野、更新知识127.数量充足、结构合理、素质优良128.优势学科、品牌专业、优势领域129.成绩共有、成效共创、成果互认130.

8、迈稳步子、夯实根基、久久为功131.价值塑造、能力培养、知识传授132.腿脚要勤、步伐要快、脚印要深133.课程体系、教材体系、师资体系134.外部引校、外部引智、内部提质135 .上下联动,136 .职教一人,137.以小见大,138.百廿光阴,139 .治学严谨,140 .因事而化,141 .沟通心灵,142 .践行初心,143 .国家之魂,分类培训，梯度培养就业一人，脱贫一家借事说理，以理说事春秋代序，岁月如歌循循善诱，平易近人因时而进，因势而新启智润心，激扬斗志担当使命，重在行动文以化之，文以铸之144 .有故事，有情怀，有难度，有思想145 .抓制度、抓培训、抓预防、抓演练147 .

9、启发式、148 .调结构、149 .大学问、150 .立师德、151 .宽口径、152 .小班化、153 .品德美、154 .启发式、155 .树正气、案例式、 提质量、 大情怀、 正师风、 厚基础、 个性化、 智能美、 参与式、 立志气、146 .实践性、创造性、多元性、多样性沉浸式、情景式补短板、促公平大格局、大境界提师能、铸师魂强实践、重双创国际化、卓越化身心美、才艺美探究式、合作式培大气、育灵气156 .责任明确到人、压力传导到人157 .教师政治荣誉、业务能力荣誉158 .立志做大先生、159 .坚决废止一批、160 .紧扣时代主题、16L立志做大先生、162 .营造学习环境、163

10、 .精心选取素材、164 .激发学生兴趣、165 .立时代之潮头、166 .教师讲学生听、167 .理念深入人心、潜心做大学问修改补充一批、优化升级一批 抓住时事热点、回应社会关切潜心做大学问、烘托学习氛围、设置问题情境、挖掘学生潜能、通古今之变化、教师写学生记、格局不断健全、努力育大英才激发学习热情丰富教育内容培养美好情感发思想之先声教师问学生答成效不断彰显168 .一校一产业、169 .年年有变化、170 .校校有特色、171 .培养什么人、172 .科研与实践、173 .做强新工科、174 .对接真需求、175 .学习不劳累、一校一特色、三年大变样、生生有特长、怎样培养人、教改与教学、做

11、特新师范、解决真问题、一校一品牌六年大改观人人有发展为谁培养人竞赛与课堂做优新文科作出真贡献成绩不掉队、精神不颓废176.教育集团化、集团名校化、177.扩展其知识、178.为时代发声、179.以平台汇才、180.功利性教育、培育其心灵、为学生引航、以机制引才、产业化教育、名校品质化陶冶其情操为育人增效以影响揽才不均衡教育181 .开足体育课，开好艺术课，开活劳动课182 .开阔了视野，提高了认知，树立了自信183 .注重于书本，局限于课堂，脱节于应用184 .成为一家人，拧成一股绳，汇成一把劲185 .青春正当时，报国正当时，圆梦正当时186.入学即入职，学习即上岗，毕业即就业187.乡村要

12、振兴，教育必先行，政策是关键188.以生为本，潜心课堂，遵循课标，打造特色189.寓精于料，料要成材，材要成器，器要好用190.守正创新，精选内容，创新形式，区分受众191.坚苦自立，实学研攻，往绩可述，来绩无穷192,不要超量，不要超纲，不要随意，不要机械193.以思辅德，以思健身，以思促美，以思鼎新194.铭记历史，珍惜现在，胸怀大局，奋进未来195.以史立德，以史明智，以史强体，承史育美196.以劳养德，以劳启智，以劳炼体，以劳育美197.以德育人，以情育人，以理育人，以故育人198.唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子199.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之200.有情怀、有担

13、当、有质量、有特色、有作为20L工资待遇、职称评聘、评优评先、绩效考核202.安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教203.多元监督、分类评估、考核激励、持续改进204.体验感悟、展示思维、发展个性、提高素养205.育人方式、办学模式、管理体制、保障机制206.不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利207.回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想208.党委统筹、部门牵头、学院负责、全员参与209.知识引领、智力支持、科技支撑、协助治理210.质量立校、学术强校、特色兴校、开放办校211.精讲导学、自主学习、小组研习、成果分享212.价值引领、知识传授、能力达成、国际视野213.发展教师、发展学

14、生、发展家长、发展学校214.集中学习、党员自学、以老带新、领导带头215.按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理216.正道直行、助人自助、胸怀祖国、心忧天下217.课堂渗透、活动渗透、家庭渗透、社会渗透218.自主选择、自主管理、自主锻炼、自主学习219.通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育220.师生相友、科教相融、教学相长、同窗相合221.围绕人才、关爱人才、服务人才、成就人才222.党委领导、校长治校、教授治学、民主管理223.以教化人、以教塑文、以教强治、以教保生224.师德涵养、课程学习、实践锻炼、素质拓展225.理念引才、事业育才、科学管才、文化润才226明确方位、准确定位、

15、把握形势、顺应大势227.案例分享、小组讨论、案例分析、游戏体验228.价值引领、知识传授、行为塑造、素质培养229.政治坚定、学业扎实、素质全面、扎根基层230.巩固成果、健全机制、提升水平、维护稳定23L公民同招、划片招生、免试入学、超员摇号232.政治引领、思想引领、价值引领、道德引领233.优化校点布局，均衡教育资源，提高教育质量234,顺应时代潮流，回应人民要求，勇于推进改革235,丰富服务内容，保障服务时间，提升服务质量236.优化评价体系，降低考试压力，减少考试次数237.公开服务内容，明确流程要求，实现全程网办238.深化教育改革，完善育人环境，提升治理水平239.以学生为主体，以兴趣为动力，以探究为方法240,以学生为主体，以兴趣为动力，以探究为方法241.抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制242.调整专业设置，改造专业结构，整合专业集群243.优化教学内容，丰富教学手段，提高教学效率244.理念勇担使命，扎根中