2024年学院党委书记抓基层党建工作述职报告三篇.docx
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1、2024年学院党委书记抓基层党建工作述职报告三篇第1篇:2024年学院党委书记抓基层党建工作述职报告各位支委、各位党员:按照会议要求,现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职,不妥之处,请批评指正。一、抓基层党建工作情况(一)20XX年度支部基层党建工作总体情况。本支部现有党员7人,其中预备党员1人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责,支部在全面总结20xx年秋季党建工作的前提下,围绕教育局党组印发的20XX年全县教育系统党的建设工作要点,结合本支部实际情况,制定了党建工作年度计划,理清了党建工作思路,明确了工作目标和方向,落实了主体责任,书记及校长为第一责任的“一岗双责”机
2、制,支部党建工作有序开展。(二)、基层党建工作重点任务落实情况。落实管党职责Q在20xx年1月份和6月份“支部主题党日”活动中,支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评,查找存在的问题和不足,列出了清单,提出了整改要求。、结合学校实际,集思广益,制订了可行的学校20xx年年度工作计划。以“两学一做”为平台,以“支部主题党日”为活动载体,强化党员干部职责。在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了履职承诺书。坚持“严”“实”当头,结合贯彻准则和条例,组织了5次全体教师集体学习,组织了2次法律法规知识考试Q深入推进反腐倡廉教育,把纪律和规矩挺在前面,坚持厉行节
3、约、反对铺张浪费,努力营造风清气正的工作环境。坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动,按照学习计划,每月组织一次学习讨论,每月活动有:活动主题(幻灯片)、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育,实现思想跨越、作风转变、素质提升。学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神,宣读十九大相关文件和报道,宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径,深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神,学习先进典型,推进学习常态化;结合“两学一做”活动,要求全体党员通读党章、十九大报告、中国共产
4、党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例,宪法等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记,定期检查和抽查,一般教师不少于20页,党员教师有的达到60页。运用平台抓学习。充分利用“学习强国”、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习,全体教师参与,学习积极性高,学习密度大,学习效果好。文少腹、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等5人学习强国积分已经超过5000多分。激发党建活力,构建齐抓共管党建工作格局进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度,今年讲党课3次,召开支委会议10次,召开党员大会9次。严格执行民主集中制,制定落实党员培养计
5、划。进一步完善党建工作责任制,细化工作措施,立足工作实际,将党建工作与实际工作有机结合起来,督促全体党员切实履行党建工作职责。突出抓好作风建设,中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好,整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题,促进党员作风整体转变。发展新党员,增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察,6月份被支部批准转为正式党员,赵晶、周雯2位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。二、基层党建突出问题1.党员活动形式有待进一步创新,工作实践中,存在重党建工作形式,轻党建实际效果。2 .思想认识上,重教学业务、轻学校党建。3 .队伍建设上,重发展党员,轻党员教育与管理。4.个别党员工作作
6、风浮化不实,先锋模范作用趋于弱化,宗旨意识淡化。三、下一步工作打算1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。2、抓好个人自学,打牢思想基础。3、坚持群众路线,加强师生联系,了解分析并反映师生思想状况。4、抓好三会一课,营造学习先进、争当优秀的良好氛围。5、探讨党建工作面临的新形势与新任务,交流基层党建工作经验,提升党员干部的思想理论水平。6、支部与各教师密切配合,共同抓好师德师风建设,共同推动教育教育改革,更好地提高教学质量。第2篇:2024年学院党委书记抓基层党建工作述职报告在X区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,X党支部于20xx年X月成立下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职
7、责情况汇报如下:一、主要工作:(一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,以“创先争优”为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展“一个支部,一个堡垒”,“一个党员,一面旗帜”活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动X余次,直接受益孩子X余人,在参与决策、团结协调
8、、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。(二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照中国共产党领导干部廉洁从政若干准则等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题,研究问题,解决问题;带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来,我校开展
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