（热门）羽毛球比赛活动策划.docx

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1、（热门）羽毛球比赛活动策划羽毛球比赛活动方案策划推荐度：羽毛球比赛活动策划书推荐度：羽毛球比赛活动策划推荐度：相关推荐（热门）羽毛球比赛活动策划羽毛球比赛活动策划1为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。一、活动主题：第三届羽毛球赛二、赛事时间：某某年12月15日某某年12月22日每日12：00-13：30三、比赛地点：B厂房四、比赛项目：男子单打、女子单打、男女混双五、总比赛规则：预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现10平则需高出对方2分为胜，出现14平，最先得到15分的为胜利）六、工作组名单裁判长：某某主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。裁判员：某

2、某宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。记分员：某某更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。纪律维护：某某对比赛现场的纪律进行维持。计分：某某抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时更新比赛状况。拍照：某某抓拍精彩瞬间七、奖项设置：男子单打冠军、亚军、季军。女子单打冠军、亚军、季军。男女混双冠军、亚军、季军。八、开幕式：第一项：参赛队员入场第二项：工会主席开场讲话第三项：裁判员代表宣誓第四项：参赛队员代表宣誓第五项：主裁判宣读比赛规则简介第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始第七项：各代表队代表抽签、登记第八项：准备开赛需准备物品：羽毛球、球拍

3、、哨子2个、比赛规则、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔前期准备事项：1 .裁判员培训2 .工作人员培训条幅内容：某某制品有限公司第三届羽毛球比赛九、闭幕式议程第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩第二项：请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。羽毛球比赛活动策划2为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20某

4、某年羽毛球比赛，具体规程如下：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。活跃气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。1、参赛资格：生科院大一大二的学生2、比赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合6、比赛时间：第六周周四下午（一）挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：

5、这里用硬币代替挑边器）（二）局数和分数：1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜；（三）发球权、得分:1、实行每球得分制，得分获得发球权；2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；（四）交换场地1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。（五）发球和接发球1、合法的发球D发球

6、时脚不得踩发球区的任何界线。2）发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2）接发球时，接球员的,脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：1、发球时，发球员和接发球员同时违例。2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5、在比赛

7、中，不可预见或意外的情况发生。（七）违例1、比赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举

8、动。裁判组成人员有：某某本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算羽毛球：1筒，5元矿泉水：20瓶，20元证书：8份，8x6元/份=48元球拍：两副两个,60元合计：133元羽毛球比赛活动策划3一、活动背景：随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼。使班级向先进班级体更进一步。旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动

9、会一一羽毛球竞技赛”。二、活动主题：冬季趣味运动会一一羽毛球竞技赛三、活动目的：1、激发同学们对羽毛球的热情2、加深同学们之间的友谊3、丰富同学们大学的生活4、促进班级团结四、活动时间：20某某年11月18日上午10点五、活动地点：南院羽毛球场六、参赛对象：石化五、六的同学七、活动内容：（一）活动前期准备（1）活动宣传：班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长（2）场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场（3）选拔运动员裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先（两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名）。裁判员：自主报名由两个班的同学组成2名裁判员）报名方式：向各班的体育委员进行自

10、主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签（4）运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球（二）比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。（三）活动流程：比赛项目：男单、女单、混双1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式。双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品八、活动物资：人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局九、活动总结：通过体育竞技的形式促进两个班级的团结，是同学们之间的友谊更进一步

11、。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。羽毛球比赛活动策划4一、活动目的：增强员工体育锻炼的意识，丰富企业文化，提供展现员工风采的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力。二、赛事主办方：某某三、赛事承办方：某某四、比赛地点：某某五、报名时间：某某六、比赛时间：9月14日小组赛；9月15日决赛。七、比赛项目：男子单打、女子单打、男女混合双打八、参赛要求：男单和女单以个人报名为准，抽签决定对手；混双以个人自由组合报名为准，抽签决定对手。九、裁判设定：每场比赛设主裁判一员，边裁一员。十、比赛奖项：各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。H、比赛赛

12、制：根据实际情况，采取三局两胜制，每局11球。十二、比赛方法：比赛分小组赛、决赛。比赛小组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。1、小组赛：参赛选手抽签决定分组，每组2人，进行单循环比赛。2、决赛：最后四位选手抽签分为两组，小组胜者角逐第一、二名，失利者角逐第三名；最后三位选手进行淘汰制，直接角逐第一、第二、第三名。十三、比赛规则：按国际通用比赛规则。羽毛球比赛活动策划5为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五学生羽毛球赛，具体方案如下：三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。4月20日下午第三节课。1、比赛

13、分组：本次活动分2个小组：三、组和五年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。组长：成员：某某（裁判）（裁判）（负责计分）（负责选手抽签、记录分组人员）每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。(2)第二轮：淘汰赛的.获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用U分制。1、按照比赛时间安排，负

14、责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球比赛活动策划6培养友谊交流感情时间：待定地点：某某职业大学羽毛球场地。参与人员：某某职业大学向东爱心家教协会所有成员。经过：比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组)，比赛分为三个阶段：预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行，再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛，最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。预期效果：通过活动来增强协会成员之间的友谊，开拓自己的

15、视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解，同时也为展现协会成员的特长。分工：1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委，再由校团委批准后行活动。2宣传部：作好赛前宣传及负责比赛时间通知。3后勤部：作好场地及比赛用品的准备，及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。应急预案：1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛，比赛则推迟，2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟，如果在比赛当天不能来参加（除决赛外）则推迟到下一场比赛的开始，如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。经费预算：三桶水15元，纸杯5元，羽毛球10元奖项设置：第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名