麻栗坡县第二网格区活动方案(小学音乐网格区)最终版.docx
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1、麻栗坡县第二教研网格区活动方案(小学音乐网格区)为贯彻落实麻栗坡县教育体育局关于组建教研网格区的通知(麻教体发202376号)和麻栗坡县教育体育局关于聘任李艳等252名县级兼职教研员的通知(麻教体发20243号)精神,进一步加强教研活动开展,加大教研工作力度,提高集体备课水平,实现优质资源共享,缩小我镇辖区学校(园)教育教学水平差距,在总结2023年秋季学期教研组活动的基础上,以教师专业发展为核心,深入解读义务教育阶段课程标准(2022版),践行立德树人根本任务,贯彻落实文山州教育高质量发展十二条措施,全面提升我镇义务教育阶段学科课堂教学质量,为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教
2、学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,根据麻栗坡县教育体育局、教研网格区划分,特制订麻栗坡县教育体育局第二网格区体育教研活动方案。一、总体要求(一)指导思想本次音乐教研活动的指导思想是以新课程标准为导向,以促进教师专业发展和学生音乐素养提升为目标,通过集体备课、教学观摩、教学研讨等方式,深入探讨音乐教育的理念、方法和手段,不断提高音乐教学的质量和效益。(二)活动原则1.以教师为主体,充分发挥教师的主动性和创造性,鼓励教师积极参与教研活动。2 .以学生为中心,关注学生的音乐学习体验和成长,注重培养学生的音乐素养和审美能力
3、。3 .以实践为基础,注重教学实践和教学反思,不断总结和提炼教学经验,提升教学水平。(三)活动目标任务1 .促进音乐教师之间的交流与合作,分享教学经验和教学资源,共同提高教学水平和能力。2 .探讨音乐教学的创新与实践,推动音乐教学的改革与发展,提高音乐教学的质量和效益。3 .培养学生的音乐兴趣和爱好,提高学生的音乐素养和审美能力,为学生的全面发展打下坚实的音乐基础。(四)、活动内容1.集体备课:组织音乐教师共同备课,探讨教学重难点和教学方法,形成统一的教学方案和教学资源。.2.教学观摩:组织音乐教师互相观摩课堂教学,发现问题和不足,提出改进意见和建议。3.教学研讨:组织音乐教师进行教学研讨,就
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