鲁教版七年级地上册《地形和地势(第1课时)》示范课教学设计.docx
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1、地形和地势教学设计第1课时教学目标【知识与能力目标】运用中国地形图概括我国地形的主要特征。【过程与方法目标】能够说出我国主要山脉及地形区的名称和位置。【情感态度与价值观目标】初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响。教学重难点【教学重点】1 .我国主要山脉和主要地形区;2 .我国类型多样的地形及其对生产、生活的影响。【教学难点】分析我国地形和地势特点及其对人类活动的影响教学准备制作PPTo教学过程【课堂引入】我们每天都生活中国这片美丽的土地上,这里山河壮丽,气象万千。今天我们就来学习中国的自然环境,感受祖国河川的壮美吧!过渡:我国幅员辽阔,地形类型多样,不仅有纵横交错的
2、山脉,雄伟广袤的高原,一望无际的平原,还有群山环抱的盆地以及起伏和缓的丘陵。【新知讲解】一、地形类型多样1.五种地形教师:我们以前学习过,陆地地形有哪些主要类型?教师回顾七年级所学的五种地形知识,为接下来学习做铺垫。山地海拔在500米以上、相对高度大,坡度较陡,沟谷幽深;平原海拔一般在200米以下,地面广阔平坦;高原海拔多在500米以上,面积较大,外围陡峭,内部起伏较为和缓;盆地四周被山岭、高原环绕,中间为平原或丘陵;丘陵海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓。多媒体播放地图“五种地形类型”五种地形类型学生:主要有山地、丘陵、高原、平原和盆地等五种。教师:我们来看看我国地形的分布情况。引导
3、学生读图观察,回答问题。教师:我国有哪几种地形类型,有哪些平原、高原、山地、丘陵和盆地?学生:从地图中可以看出,有喜马拉雅山、天山、内蒙古高原、东北平原、四川盆地、东南丘陵,等等。教师小结:五种地形类型在我国都有分布,可见地形类型齐全。3 .我国的主要山脉教师:常见的山脉走向有哪几种?多媒体展示几种常见的山脉走向,让学生了解。问题:(I)我国主要山脉的走向有哪几种类型,不同走向分别有哪些主要山脉?(2)哪些山脉还是省区的大致分界线?东西走向:天山一阴山南岭;东北一西南走向:大兴安岭一一巫山一长白山一武夷山台湾山脉西北一东南走向:阿尔泰山巴颜喀拉山南北走向:横断山脉六盘山弧形山脉:喜马拉雅山脉(
4、2)在我国主要的山脉中,有些山脉,如:大兴安岭、太行山、巫山、武夷山、南岭、祁连山等是相邻两省区的大致分界线,山脉常常成为行政区划的天然分界线。承转过渡:我国是一个多山的国家,不同走向的山脉犹如大地上隆起的一根根脊梁,纵横交织在祖国大地上,构成了我国地形的骨架。在山脉构成的“网格”中,镶嵌着众多的高原、盆地、平原和丘陵。那么,这些我国的山脉之间有哪些主要的地形区呢?学生回答:主要有四大高原、四大盆地和三大平原。学生对照“中国地形的分布图”,完成下表。山脉两侧的地形区西侧东侧横断山脉云贵高原巫山四川盆地太行山山脉华北平原大兴安岭内蒙古高原山脉两侧地形区北侧南侧天山山脉准喝尔盆地昆仑山脉青藏高原教
5、师讲述:我国五种地形不仅都有,而且它们纵横交错、相互交织,高原中有盆地,盆地间夹着山脉,山脉间又镶嵌着平原、高原、盆地;此外,在每-种地形内部,也存在着很大的差异。接下来我们来具体认识一下我国主要的地形区。从上表中我们可以看出,我国以主要山脉为“骨架”,形成的各类地形区主要有四大高原、四大盆地、三大平原、东南丘陵,等等。2.认识我国主要地形区多媒体展示“中国主要的地形区分布图”和各地形区的地貌景观图,学生读图,合作探讨下列问题。多媒体播放”【知识解析】四大高原”视频,学生观看视频,了解四大高原各自有着怎样的特点。四大高原青藏高原:主要位于昆仑山、祁连山以南、喜马拉雅山以北、横断山脉以西内蒙古高
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