部编版九年级下册道德与法治7.1《回望成长》导学案.docx

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1、道德与法治九年级下册导学案课节7.1回望成长单元第三单元学习目标政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。重点正确认识自己难点关键性选择的重要性知识结构间破成长收获的季节结京与开始掌握Cl来题多的知识总结成功经验小失败教酒获得的体验与整悟学会合理选界，新阶段还需要努力杳斗实现人生价值一、设

2、问导读（一）收获的季节1 .初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的;我们参加丰富多彩的实践活动，,学会做事;我们结交一群的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;我们不断修炼自己的,提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同瑁;我们逐步树立O主动思考人类的前途命运。2 .正确认识自己，,才能成为真正的强者。3 .马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些、o很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的,才是真正有意义的学习收获。（二）结束与开始1.回望成长历程，我们更加懂得；,我们脚踏实地走向远方的目标。2 .在人生道路上，我们

3、每次都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的o我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。3 .初中毕业。我们的人生将进入一个。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来,无论身在何处、向何方，我们都需要努力奋斗,实现自己的O二、随堂检测（一）基础应用1.在人生道路上，我们每次关键性的选择都得对未来产生重要影响。下列做法正确的是（）A.一切听从父母的安排B.升学学习是唯一选择C.随遇而安，听从命运的安排D.理性分析主客观条件,合理选择2 .初中三年，我们

4、在学海中泛舟，收获颇丰。下列属于我们收获的有（）结交一群志同道合的朋友掌握越来越多的知识家庭生活条件越来越好了提富自己的法治意识.B.C.D.3 .初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来,无论身在何处走向何方,我们都需要（）A.自我休闲，游乐人生8 .努力奋斗，实现自己的人生价值C.体验生活中的苦与乐D.认清现实，向困难低头4.一位同学在作文中写道：“三年的初中生活很快就过去了，忘不了父母的悉心照顾,忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学的无私帮助。收获了很多很多，自己也在不断成长。但是，我还有很多很多不懂的地方”回首初中三年，我

5、们（）.学会了应付任何事情B.学到的知识和能力能满足人生所需C.没有任何值得回忆的地方D.学会了反思，总结成功的经验和失败的教训5.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们（）.正确认识自己，就一定会成为强者B.正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者C.要直面挫折，磨砺意志D.要自信，勿自卑6.“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景！”这句话启示我们（）A.结果不重要，只有过程才是最重要的B.生命中的种种经历都是人生的宝贵财富C.生命过程中的体验与感悟很少、很难得D.生命的价值不在于结果而在于过程7 .有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于缺乏科

6、学文化知识，他们常常感到不能胜任所担负的工作，后悔没有继续学习。这给我们的启示是（）.初中生不应该进行自主选择8 .理想和现实有很大的差别C.继续学习是走向成功的唯一选择D.中学生要慎重选择自己的道路8 .某校九年级学生明轩在日记中写道：又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的一个十字路口，而临人生的一次重要选择。面对选择，我们应（）弄清自己的真实需要多方面收集信息照抄照搬别人的成功模式掌握选择的策略A.B.C.D.9 .三年时光匆匆而过，我们站在一个交汇点上，面临人生的一次重要选择。影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（）.要根据自己的兴趣爱好10 要考虑社会

7、为我们提供的条件和机遇C.要根据父母和老师的要求D.要根据自己的能力、特长10 .在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。因此，作为九年级的我们（）面临着重要的选择,要理性分析主客观条件应理性思考并决定自己的目标和方向回望成长历程，更应懂得珍惜当下应立足现实，脚踏实地地走向远方的目标.B.C.D.（二）拓展提高IL六月，我告别了无限美好的初中三年生活，在告火红的凤凰花之际，心中对来来的日子怀有期待，但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍。三年，我体验了酸甜苦辣各种滋味。尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好。我曾代表班级出战足球比赛,在连续三年的年级比赛中，除了一次季军,每次

8、都是冠军。我还有过一次绕过人墙的直接任意球破门，每次想起，都心潮澎湃。我曾经期待着初中能有一个完美的结尾。幸运的是，期待成了现实。我在全国初中数学和物理两科竞赛中各收获了一张奖状，并在今年的中考中取得了满意的成绩。六月，我告别火红的凤凰花，如今，我期待着，有一个完美的高中三年。（1）初中三年，你有哪些收获？（2）你是怎样实现自我超越的？12 .材料一：宋仁宗庆历五年（1045）,范仲淹因提倡改革被贬到邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极颓废，随波逐流，更没有降志屈节，与邪恶势力同流合污，而是留下千古绝唱先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，铭志千古。材料二：能把自己生命的终点和起点连接起

9、来的人是最幸福的人。一一歌德材料三：作家龙应台曾写信给儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”（1）材料一说明了什么？(2)材料二、材料三给了你什么启示？(3)一个阶段的结束，意味着另一个阶段的开始，初中毕业意味着人生将进入一个新的阶段，你会怎么做？13 .剖析生活案例探究成长问题李峰是某校九年级的学生,面对即将到来的中考，在生活和学习中，他遇到了诸多的烦恼,请你参与其中，帮他渡过难关，一起健康快乐成长。烦恼一他学习成

10、绩属于中等水平,中考填报志愿时,不知该报考普通高中还是中等职业技术学校。(1)你会告诉他：烦恼二谈到自己的“未来”，他说自己也不太清楚，不知道自己应该朝哪一方面努力。(2)你会帮他分析：三、自学反思(请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等)随堂检测参考答案1.D2.C3.B4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.BIL(I)初中三年，我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动,学会做人，学会做事；结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助，风雨同行：不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。(2)

11、初中三年,我学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我逐渐认识自己，发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。12. (1)材料一说明在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，我们要学会合理选择。(2)材料二、材料三启示我们，初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，我们必须思考并决定自己的目标和方向。(3)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。13. (1)要根据自己的真实需要、兴趣、能力,并结合国家的需要,作出适合自己的选择,适合自己的才是最好的。如果动手能力强,成绩考不上普通高中，就选择职业技术学校。(2)要通过多种途径全面了解自己，正确认识自我，发现自己的长处，挖掘自己的潜能；要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，慎重作出选择，确定自己的努力方向。