运输组织学教案大纲.docx

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1、运输组织学课程教学大纲一、课程简介和教学目标1 .课程简介当前，旅客和货物运输规模呈现出快速增长态势，根据运输企业的经营特点，采取加强运输企业经营组织管理的措施，以实现运输企业生产经营的安全、畅通和高效，对于促进运输企业自身的可持续发展，确保运输行业长期稳定健康发展具有重要意义，因此，运输组织学是交通运输专业的一门重要专业基础必修课,本课程系统介绍运输组织学的基础知识、基本方法和运输组织学的相关知识,基本内容包括:运输组织基础理论、运输需求调查技术、运输量定性预测技术、运输量定量预测技术、运输车辆运用程度评价、运输企业服务质量评价、普通货物运输组织与调度、特种货物运输组织、甩挂运输组织、旅客运

2、输组织与调度等专门知识。通过本课程的学习，使学生正确理解道路运输组织学的基本理论，掌握运输组织与调度的技巧，掌握运输服务质量评价的方法，理解甩挂运输组织的形式等知识，培养学生的专业能力，为以后从事运输组织与运营管理工作奠定坚实基础。1. CourseintroductionAtpresent,thescaleofpassengerandcargotransportationisshowingatrendofrapidgrowth.Accordingtotheoperatingcharacteristicsoftransportationenterprises,measurestostrengt

3、hentheoperationandorganizationandmanagementoftransportationenterprisesareadoptedtorealizethesafety,smoothnessandefficiencyoftransportationenterprisesproductionandoperation.Sustaineddevelopmentisofgreatsignificancetoensurethelong-termstableandhealthydevelopmentofthetransportationindustry.Therefore,Tr

4、ansportationOrganization*isanimportantprofessionalbasiccompulsorycoursefortransportationmajors.Itsystematicallyintroducesthebasicknowledge,basicmethodsandrelevantknowledgeoftransportationorganization,includingthebasictheoryoftransportationorganization,transportationdemandsurveytechnology,qualitative

5、predictiontechnologyoftransportationvolume,quantitativepredictiontechnologyoftransportationvolume,applicationdegreeevaluationoftransportationvehicles,servicequalityevaluationoftransportationenterprises,transportationorganizationandschedulingofgeneralgoods,specialgoodsSpecialknowledgeofmaterialtransp

6、ortationorganization,dropandhangtransportationorganization,passengertransportationorganizationandscheduling,etc.Throughthestudyofthiscourse,thestudentscancorrectlyunderstandthebasictheoryofroadpassengerandcargotransportationorganizationandscheduling,mastertheskillsoftransportationorganizationandsche

7、duling,masterthemethodsoftransportationservicequalityevaluation,understandtheformofhangingtransportationorganizationandotherknowledge,cultivatetheprofessionalabilityofstudents,andlaythefoundationforlatertransportationorganizationandoperationmanagement.2 .教学目标教学目标1正确理解运输组织学中的基本概念和重要知识点，了解该领域的发展现状和趋势，

8、构建运输组织学的基本理论知识体系。教学目标2能够掌握运输需求调查技术、运输量定性预测技术、运输量定量预测技术、运输车辆运用程度评价、运输企业服务质量评价、货物运输运营及组织、特种货物运输组织、甩挂运输组织等知识，能够将这些基本方法和技巧应用到实际的运输组织与调度管理项目中。教学目标3能够熟悉运输组织业务中涉及的法律法规，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德。教学目标4具有总结和归纳运输组织学的基本概念、重要知识点和分析方法的能力。养成自觉学习该领域新发展和新趋势的习惯。3 .教学目标对毕业要求指标点的支撑关系3.1 本课程所支撑的毕业要求毕业要求1.2能够运用工程基础和专业知

9、识建立正确的运输组织与管理模型，解释交通运输领域的复杂工程问题。毕业要求2.1能够应用经济管理、交通规划、运输组织、交通管理与控制、运输场站规划与设计等的基本原理对交通运输领域的复杂工程问题进行识别。毕业要求3.1掌握运输系统、运输网络、运输站场或工艺流程的分析方法和设计方法，并能够根据交通运输特定需求，制定合理、可行的设计方案。毕业要求3.2能够根据交通运输工程特殊需求，在考虑设计方案对社会、健康、安全、法律、文化及环境等影响的基础上，提出合理的交通系统设计方案。毕业要求6.1能够基于交通运输相关背景知识进行合理分析,评价交通运输项目的规划、设计和管理的方案，以及狂杂工程问题的解决方案。毕业

10、要求7.1了解国情，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在交通运输实践中理解并遵守工程职业道德和规范。毕业要求10.1能够应用交通运输专业知识和工程管理原理对交通项目进行组织和管理。毕业要求11.1能正确认识自主学习和追踪新知识的重要性，具有终身学习并适应交通运输行业新发展的意识。3.2教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标毕业要求1.22.13.13.26.17.110.111.112Iy344.课程思政育人目标通过本课程的学习，旨在培养学生的家国情怀，使学生对爱岗敬业、职业规范、职业道德等方面有深刻的认识和理解，提高学生的职业道德意识，培养学生认真严谨的工作态度，实现与思想政治理论课

11、的同向同行，为社会培养德智体美劳全面发展的人才，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。具体为：目标1系统介绍旅客和货物运输组织的基础知识、基本原理及基本方法，培养学生独立进行运输组织管理、运输组织优化和运输组织调度的基本技能，引导学生夯实基础知识，厚植家国情怀，为以后从事运输组织与运营管理工作奠定基础。目标2介绍云计算、物联网、大数据、人工智能等先进技术在旅客和货物运输组织中的运用，以此提升学生的自豪感，激发学生关注新兴技术的发展，关注道路旅客和货物运输组织新技术，关注国家交通运输业新发展的兴趣。目标3结合有关旅客和货物运输组织的最新精神和指导性文件，培养学生具备坚定、正确的政

12、治方向和较高的政治素质，具有高度的社会责任感和工作责任心，以及良好的思想品德、社会公德和职业道德。二、课程教学内容及学时分配1.课程教学内容与安排序号课内学时课内教学内容学生学习任务评价方式教学目标12绪论：了解运输业的特点，运输业在国民经济中的地位与作用，交通运输系统的构成，运输组织学的任务。重点：运输业的地位与作用。难点：运输产品的分类。了解运输业的性质和作用；理解运输业的分类依据和具体类别；掌握交通运输系统的基本构成要素；能够进行不同等级公路的交通量换算；了解运输的核心产品、形式产品和延伸产品的区别；掌握运输服务的基本特征；了解运输业的发展趋势。1.课前预习。2.教师讲授。3.课堂互动。

13、教学目标1教学目标2教学目标422运输组织基础理论：旅客运输与客流，货物运输与货流，货源调查与货源组织，道路运输生产过程，公路车辆运输工作过程。重点：客流的五要素，客流图的绘制，货源调查的主要方法，道路运输生产过程的基本构成。难点：客流和货流的五要素以及客流图、货流图的制作方法。掌握客流5个基本要素的含义；理解运量、运距和运输周转量三者间的关系；会计算客货运输的运输周转量；根据需要绘制客流图；掌握客流的特点；了解货物的分类方法；掌握货流的特点并能根据需要绘制货流图；了解道路运输生产过程的构成情况；分清运次、车次和周转三者间的区别。L课前预习。2.教师讲授。3.课堂互动。4.课后作业。教学目标1

14、教学目标2教学目标332运输需求调查技术：运输需求的概念，运输需求的特征，运输需求的影响因素，运输需求与运输调查。重点：能够根据调查需要，设计相应的调查表格并开展实地调查。难点：运输需求的调查技术。了解运输需要和运输需求的关系；了解运输需求的影响因素；理解运输需求和运输量的关系；r解运输调查的常见形式；理解运输调查的目的和影响因素；掌握客运调查和货运调查的目的以及常用方法。1.课前预习。2.教师讲授。3.分组讨论教学目标1教学目标2教学目标442运输量定性预测技术：运输量预测概述，运输量预测的方法，运输量定性预测的方法。重点：运输量定性预测的常用方法。难点：常用定性预测方法的优缺点。掌握预测的

15、概念、运输量预测的分类；掌握运输量预测的原则；掌握运输量定性预测的常用方法；能够根据实际的运输量预测问题合理选用定性预测方法。1.教师讲授。2.课堂互动。3.知识拓展题。教学目标1教学目标2教学目标452运输量定量预测技术：运输量定量预测的原理，时间序列预测模型。重点：加权移动平均法和指数平滑预测法。难点：指数平滑预测法的基本原理以及预测步骤。掌握运输量定量预测的含义；掌握运输量定量预测的时间关系模型。1.微课。2.教师讲授。3.课堂互动。教学目标1教学目标262运输量定量预测技术：因果关系数学模型和组合预测模型的原理及步骤。重点：回归分析预测法、主观概率组合预测的原理及步骤。难点：如何利用方差一协方差法确定组合预测的权重。掌握运输量定量预测的因果关系数学模型和组合预测模型；能够根据实际的运输量预测问题合理选用定量预测方法。L教师讲授。2.课堂互动。3.课后作业。教学目标1教学目标2教学目标472运输车辆运用程度评价：车辆运用程度单项评价指标，车辆运用程度综合评价指标，车辆运用程度的评价。重点：营运车辆利用的五个