认识比喻句教学设计.docx

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1、认识比喻句微课教学设计教学目标：1、认识比喻句，了解比喻句的特点。2、能够在日常生活和习作中熟练运用比喻句；3、体会比喻句的形象具体。教学重点：认识比喻句，了解比喻句的特点。教学难点：能够熟练运用比喻句教学过程：一、导入比喻是一种很重要的修辞手法，在我们日常和学习中它都经常出现。它能体现一个人的文采、也让语言更生动可感。现在就让我们一起来认识“比喻句”吧。二、认识比喻句首先我们要知道什么是比喻句？比喻句就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解事物的句子。它一般由本体，比喻词和喻三部分体组成。下面我们一起来看看这些句子，你找得到他们的本体、喻体、比喻词吗？1、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜

2、。本体：湖面，比喻词：犹如，喻体：银镜。2、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。本体：苹果，比喻词：像,喻体：红灯笼。3、树叶上的露珠，像一颗颗宝石。本体：露珠，比喻词：像，喻体：宝石。那是不是所有事物都可以相比呢？下面我们来了解比喻句要注意得事项。三、比喻句的特点1、本体和喻体不能是同类事物。拖拉机像汽车一样在公路上碰奔跑。（都是车。）小明长得跟他爸爸一模一样。（都是人）2、本体和喻体必须有相似之处。太阳如同蜂窝煤一般。（没有相似之处）烧红的蜂窝煤像一个小太阳。（亮度、温度相似）事物之间一般怎么找相似处呢？可从颜色、形状等方面入手找。如：从颜色入手找有白如雪，绿如玉，粉似霞；从形状入手找有像绣球，像玉珠，像龙爪。3、喻体要具体，要为人熟知。他吓的像妖怪一样逃走了。（形象不具体不可感）天上的星星闪烁，像无数的钻石。（具体、熟悉）4、表达感情要鲜明。将士们像猛虎一样冲下山。（赞扬）敌人像疯狗一样反扑回来。（厌恶）5、学到这里，相信大家对比喻句一定有了更深的认识。四、课堂小结比喻句很神奇，它能化平淡为生动，化深奥为浅显，化具体为抽象，化冗长为简洁。希望大家在平时说话、写作中多用比喻句，让言语更生动，让文章更出彩！