粤教版科学六年级下册9能量的转换练习.docx

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1、粤教版科学六年级下册2.9能量的转换练习卷一、单选题1 .在做能量转换实验时，我们搓一搓手，动能最终转换成了（）。A.热能和电能B.声能和机械能C.声能和热能2 .太阳能热水器是把太阳能转化成了（）。A.光能B.电能C.热能3 .近段时间春暖花开，许多人在假期喜欢到玉苍山森林公园游玩，他们在玉苍山游玩时的感受与科学知识的联系不正确的是（）。A.同学们感到公园内气温略低，是因为园内树木多且有溪流，起到调温作用B.中午坐公园的椅子感觉很烫，是椅子把太阳能转化成热能C.人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量（二）2021年10月16日凌晨神舟十三号发射升空。12月9日在距地球

2、400公里的中国空间站天和核心舱内，宇航员为我们带来了一场精彩的“天宫课堂宇航员天和核心舱内驻留6个月，预计于2022年4月16日乘神舟十三号返回。A.太阳能转化为热能4 .神舟十三号发射升空的过程中，燃料中的化学能转化为机械能。而在中国空间站，图中天和核心舱的两侧伸出像翅膀一样的能量转化设备，它的作用是将（）。B.太阳能转化为电能C.太阳能转化为动能D.电能转化为动能5 .如图，从神舟十三号发射成功到宇航员预期返回的这段时间内，地球公转的运行轨道经过了（）oA.A和B点B.B和C点C.C和D点D.D和A点6 .地球的公转不是造成（）的主要原因。A.东升西落B.四季变化C.昼夜长短变化D.正午

3、物体影长变化7 .从12月9日到12月21（冬至），再到今天为止，衢州的某一物体正午影长的变化情况是（）oA.先变长再变短B.先变短后变长C.变长D.变短8 .参与“天宫课堂”授课的中国航天员是翟志刚、叶光富和（）。A.王亚平B.杨利伟C.刘伯明D.聂海胜9 .在这次“天宫课堂”中，我们可以观察到许多和我们地球上不一样的神奇现象，其中不包括（）。A.宇航员行走不是和我们平时一样靠双脚走路的，而是用来飘的B.空气不断打入水中，可以形成一个大大的静止的气泡C.兵乓球压入水中后会慢慢上浮，最后浮在水面上D.宇航员演示转身时，发生了上半身向左转，下半身却向右转的现象10 .宇航员在空间站中往扁平的水膜

4、中慢慢注入水后水膜变成了水球，如下图在这过程中（A.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小B.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大C.凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小D.凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大11 .在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是（）oA.世界上第一个发现细胞的科学家是列文虎克B.除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位C.有些生物只有一个细胞构成，比如草履虫D.心肌细胞会生长和死亡12 .“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。在本册“科学家这样做”栏目中，介绍了我国建造更

5、大口径的射电望远镜的艰苦过程。中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜（FAST）,以（填一科学家姓名）为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力，终于完成这个伟大的工程，他也被人们誉为“天眼之父13 .踢足球使我们热起来的原因是（）。A.使血液循环加快B.为我们提供能量C.保温作用14 .用电热水壶烧开水，能量的转化关系是（）。A.电能转化成热能B.化学能转化成热能C.机械能转化成热能15 .演奏手风琴时，动能被转化成了（）oA.势能B.热能C.声能D.光能16 .反复弯折铁丝的过程中（）。A.动能转化成热能B.热能转化成动能C.化学能转化成热能17 .下面现象中不属于

6、能量转化的是（）。A.从滑梯上滑下，屁股发热B.坐电梯上楼C.使用斜面可以让工作变得省力18 .食物和汽油中储存的能量是（）oA.热能B.化学能C.水能二、填空题19 .能量无处不在，是一切活动的（）。20 .可以驱使电扇转动、灯泡发光。21 .当我们觉得手冷时，用力搓一搓手就会感觉热起来了，这是因为两只手（）产生热。22 .钻木取火是机械能转化为能的过程，除此之外，机械能还能转化为能、能等。23 .列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能-;（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）T；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能一：24 .

7、当我们觉得手冷时，两只手用力互相,就会感觉手热起来了。这是因为两只手互相产生了热。三、综合题下图是一台手推式独轮挖孔机，它是依靠燃油来工作。启动开关后，钻头快速旋转，人握手柄往下压，钻头钻入地面，把手柄抬起，钻头也跟着出来，地面上就留下一个孔。25 .挖孔机通过燃烧汽油使钻头转动，这一过程把（）能转化为动能。26 .启动开关后,机器开始工作,旋转的钻头上的螺旋铁片相当于简单机械中的（）。27 .挖孔完成时，人用力把独轮车的手柄往上抬，这是利用了简单机械中的（）。28 .人们用独轮车推着挖孔机前进时，车轮起到的作用（）。A.与自行车前轮运动时的作用一样B.与汽车方向盘工作时的作用一样C.与螺丝刀

8、工作时的作用一样D.与撬棍撬动石块的作用一样29 .地面在钻头作用下，土壤被迅速挖出来，留下一个一个孔，这属于（）变化。30 .将能量转化的字母序号填在对应电器的括号内。A.电能一热能B.电能一光能C.电能一动能D.电能声能（1）收音机（）（2）洗衣机（3）电饭锅（）（4）日光灯（四、解答题输入的能量形式家用电器为我们做的事情输出的能量形式电能电饭锅做饭热能洗衣机电视机31.我的调查:填写家用电器调查表。电熨斗32 .在下图仿照例子，用箭头表示出太阳与人类活动之间的能量转换关系。I植物II能源矿产II动物II水IILL住五、实验探究题33 .实验：探究扭扭蛇转动时的能量转换。正确的实验步骤是(

9、1)() (2)(） （）（4）（）A.把扭扭蛇置放在音箱旁,对着纸杯上的小口播放音乐或持续大声地发出“啊啊啊”声,观察扭扭蛇是否会转动起来，得出实验结论。B.把纸杯倒扣在桌面上，在纸杯底上放上扭扭蛇。C.准备工具与材料：剪刀，纸杯，扭扭棒。D.截取一段扭扭棒，绕成蛇状，做成扭扭蛇；取一个纸杯，在杯壁靠近开口处用剪刀剪开一个小口。34.实验：动物具有保护色是不是更有利于动物的生存？正确的实验步骤是：(1)(2)(3)(4)T(6)A、分别在两张卡纸上找出黄色的蝗虫来。B、另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。C、将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。D、取一张绿色

10、卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。E、把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混合均匀。F、将两份模拟蝗虫的小纸片分别撒到两张卡纸上。35.完成点燃花生米的实验，研究能量是如何转换的。(1)研究内容：(2)实验材料：(3)实验方法：（4）实验结论：31.寻踪二氧化碳在科学课上，我们曾多次提到过二氧化碳这种气体。我们一起来回顾二氧化碳的踪迹。36 .当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着热量。37 .人们吃食物后，身体热起来了，这是因为身体在进行呼吸作用，使食物中的能转化为能。呼吸作用的过程可以表示成：糖类+

11、氧气一二氧化碳+水。一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分比较表气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的气体78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%比较人体吸进去和呼出来的气体成分，发现二氧化碳含量,说明人体的呼吸作用属于变化。38 .二氧化碳是一种温室气体，全球变暖则是温室效应引起的。在现代社会中，人们大量燃烧煤、石油等能源物质来获得能量,这个过程中同时排放大量二氧化碳。近百年来，全球地表平均温度上升了约0.74,而在北极地区上升了约7。（2。为控制全球变暖，应大力推广可再生能源。以下能源均属于可再生能源的是（）。A.石油和潮汐能B.太阳能和风能C.天然气和沼气39

12、 .面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）参考答案:1. C2. C3. B4. B5. D6. A7. A8. A9. D10. A11. A12. 南仁东13. A14. A15. C16. A17. C18. B19. 源泉20. 电能21. 互相磨擦22. 热动电23. 光能热能动能24. 搓一搓摩擦25. 化学26.斜面27.杠杆28.A29.物理30. DCAB31. 洗衣服动能播放电视节目声能，光能，热能熨衣服热33. CDBA34. D；C；E；B；F；A35. 能量是如何转换的。火柴、细铁丝、花生、小烧杯、软木塞、水等。1、用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上；2、点燃花生米，加热适量水；3、花生米燃烧完后，测一测水温。点燃花生米后，花生米中的化学能就转换成光能和热能。36. 气泡吸收37. 化学热增加化学38. B39. 低碳出行；植树造林