第二章田径——短跑教学设计2022—2023学年初人教版中体育与健康七年级全一册.docx
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1、第二章田径一一短跑教学设计一、教学目标:1、认知目标:掌握蹲踞式起跑技术动作:2、技能目标:发展学生快速反应能力3、情感目标:培养学生勇敢、果断和吃苦耐劳的意志品质。二、教学重点、难点:1.重点:蹲踞式起跑技术动作难点:各就位时两脚与地面均有夹角;预备要强调重心前移;2.难点:起跑后前几步步幅不能太大,重心要缓缓抬起。三、教学过程:(一)导入同学们好,欢迎走进今天的微课堂,跑步分为短跑,中长跑和长跑3种,不同的距离,跑步的技巧和注意事项也不一样。短跑是一种需要爆发力的运动,而且日常中最受欢迎的体育运动之一,今天我们就一起来学习一下短跑这项体育活动吧,(一)学习过程。首先我们来学习蹲踞式起跑的动
2、作要领。1、各就位动作要领:左脚放在起跑线后沿半脚长到一个脚长距离处,右脚放在前脚后一小腿距离处,右膝盖放在左脚脚心内侧10厘米处,左脚与地面夹角45度,右脚与地面夹角75度左右,两手拇指相对,四指并拢虎口向前撑于起跑线后沿,两臂伸直与肩同宽,肩部稍微超过起跑线颈部放松,目视前下方半米处。2、预备动作要领:臀部慢慢抬起,稍微高于肩部,身体重心前移,左腿大小腿夹角90度,右腿大小腿夹角120度,两脚蹬紧起跑器,集中注意力。3、发令动作要领:两手迅速推离地面,前后摆臂,两脚快速蹬离起跑器,右腿以膝领先向前顶出,用脚掌扒地同时,把髓、膝、踝三关节充分蹬直,把身体向前送出。同学们大家都学会了吗?接下来
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