第05讲解三角形拓展与应用(春季讲义)(人教A版2019必修第二册)(原卷版).docx
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1、第05讲解三角形拓展与应用【人教A版2019】模块导航 模块一解三角形综合问题 模块二测量问题 模块三课后作业模块一卜解三角形综合问题基础知识1 .解三角形中的重要模型中线模型(1)中线长定理:在AABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,AD是BC边上的中线,则AB+AC2=2(BD2+AD2).(2)向量法:AD2=1(Z2c2+2bccosA).2 .解三角形中的重要模型一一倍角模型B=2Ab1=aCa+C)C=2Bc2=Kb+a),这样的三角形称为“倍角三角形A=2Ca2=c(c+b)西、入abc.ac推论1:A=2B=b=sin28SinBsin382cos3-4sinB推论2:
2、A=2-=1+2cosAZ?+c=2cosB.b3 .解三角形中的重要模型一角平分线模型角平分线张角定理:如图,初为C平分线,则c-斗与+学4 .三角形中的最值(范围)问题的解题策略:(1)正、余弦定理是求解三角形的边长、周长或面积的最值(范围)问题的核心,要牢牢掌握并灵活运用.解题时要结合正弦定理和余弦定理实现边角互化,再结合角的范围、辅助角公式、基本不等式等研究其最值(范围).(2)“坐标法”也是解决三角形最值问题的一种重要方法.解题时,要充分利用题设条件中所提供的特殊边角关系,建立合适的直角坐标系,正确求出关键点的坐标,将所要求的目标式表示出来并合理化简,再结合三角函数、基本不等式等知识
3、求其最值.考点剖析【考点11【例1.1(22-23高一下黑龙江绥化阶段练习)设AABC的内角4、8、C所对的边分别为Q、b、c,若QCoSA=bcosB=ccosC,则48C的形状是()A.直角三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.三边比为1:2:3的三角形【例1.2(22-23高一下甘肃天水阶段练习)在中,若SiMAsiMB+siMc,则4ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定【变式1.1(22-23高一下辽宁鞍山阶段练习)在4BC中,若cos4=bcosB,则BC为()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰或直角三角形D.等腰直角三角形【变式1.2(22-2
4、3高一下.四川成都.期末)在4BC中,若siM4=sin?C-Sin2氏AB=2(BC-ACcosC)f则4BC的形状为()A.等边三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形D.有一个内角为60。的直角三角形【考点2三角形中的边、角计算】【例2.1(22-23高一下山西朔州阶段练习)在48C中,3sin-=3sin(-A),且COSi4=-3cos(-F),则C等于()A.-B.-C.-D.-6323【例2.2(23-24高二上云南大理期末)如图,已知在Oo的内接四边形ABC。中,AB=2,BC=7tAD=CD=4,则AC=()O【变式2.1(23-24高三上.重庆沙坪坝.阶段练习)冬奥会会徽以汉
5、字“冬”(如图I甲)为灵感来源,结合中国书法的艺术形态,将悠久的中国传统文化底蕴与国际化风格融为一体,呈现出中国在新时代的新形象、新梦想.某同学查阅资料得知,书法中的一些特殊画笔都有固定的角度,比如弯折位置通常采用30。,45,60。,90。,120。,150。等特殊角度.为了判断“冬”的弯折角度是否符合书法中的美学要求.该同学取端点绘制了AABO(如图乙),测得4B=3,80=4MC=AO=2,若点C恰好在边8。上,请帮忙计算SinNA的值()【变式2.2X22-23高二上重庆沙坪坝期末)如图,教室里悬挂着日光灯管AB,AB=120cm,灯线AC=BD,将灯管48绕着过AB中点。的铅垂线。顺
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