福建开放大学《个人与团队管理》终结性考试复习题库(附答案).docx
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1、福建开放大学个人与团队管理终结性考试复习题库(附答案)一、单选题1 .田经理是客户服务部经理,公司领导通过授权的方法使他丛常规的任务中解脱出来,从而能主要管理和提高团队的绩效。但是他的授权总是不成功,有的时候,他会让一些团队成员负责很棘手的、难以完成的任务并因此使得自己的员工受到上级的批评;有的时候,他完全不顾下级的工作方法;经常要求下级汇报工作进度,任人唯亲。他犯了很多影响授权的错误,但是其中不包括()A、没有明确授权的目的,不是为了转嫁责任。Bx他团队领导监督团队进度,不信任团队成员。Cx他团队领导监督团队进度,不信任团队成员。Dx团队领导彻底放手,而不与下级一起设定目标答案:D2 .关于
2、工作报告,说法正确的是OA、工作报告就是向人们灌输信息的过程Bx因为工作报告是发送者和接受者直接面对面谈话,所以这种沟通方式不需要任何媒介和渠道C、在做工作报告前,摸清听众的情况是指摸清他们为什么参加Dv展开讨论是抓住听众心理的一种好的方法答案:D3 .公司在制定年度计划和季度计划时,都要受到很多资源方面的限制,()能够限制计划的制订A、人力B、信息C、资金Dv以上答案均正确答案:D4 .电子头脑风暴法是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是OOA、社会互动减少B、更多人参与C、思想平行而入Dv同步性答案:A5 .关于活动跟踪表,说法不正确的是。A、可以帮助我们提高时间利用率B、
3、无效活动不用记录下来C、会告诉我们很多意想不到的有用信息D、是一种把一天的工作活动记录下来进行分析的表格答案:B6 .在沟通交流的过程中,人们常常忽视一些情况,属于人们常常忽略的情况是()A、善于聆听B、适时提问C、让别人接受你的观点D、和沟通对方搞好关系答案:A7 .关于时间管理的说法,正确的是()Ax在工作和生活之间取得平衡,就必须是50:50的平衡B、压力不足和压力过度一样对人的身体有害C、对所在的团队的工作负起责任,这就意味着事必躬亲D、一个团队的效率高就意味着这个团队的效果好答案:B8 .温经理所领导的团队根据组织目标确定了相应的发展目标-“到6月中旬之前,要熟练掌握文件处理程序”。
4、这属于发展周期中的OAv明确发展需求B、同意发展目标C、选择发展方法D、评估学习和方法的有效性答案:B9 .对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估,朴经理对自己的团队工作多采用正式评估,他评估的重点是前面完成的目标和取得的成果,正式评估通常包括的方法有OA、自我评估和主管领导评估B、会面C、汇报D、以上答案均正确答案:D10信息是每个组织的生命线,管理者应当学会提取优质信息,不属于优质信息特点的是O。A、正确的内容B、超额的费用C、恰当的时间D、合适的人员答案:B11 .李总对员工的学习非常在意,他经常为员工安排学习。第二季度,他安排了经验丰富的王会计指导新来的小王工作并让实习的大学生小
5、吴观摩:让销售部的小赵和行政部的小钱临时换岗,然后交流经验;委托财经大学的孙教授给人事部冯经理的团队讲授最新的人事资源管理理论。这些人当中没有得到在职学习的是OA、小王B、小吴C、小赵和小钱Dv冯经理的团队答案:C12 .在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是OoA、批评对于合理的部分,表示认可并予以接受B、轻蔑针锋相对予以质问C、大声斥责尽可能地心平气和,让对方不要喊叫D、耍弄职权一因为对方是领导而唯唯诺诺答案:B13 .在龚总的团队中,人们建立起了一种开放和信任的氛围。这无疑是团队领导在团队中所扮演的一种角色,根据三环领导力模型,这属于OAv完成任务B、建设团队C、发展个人
6、D、以上答案均不正确答案:B14 .外贸公司打算对所有老员工进行关于某个主题的培训,并且在课程结束后,要求学员的评分在85分以上,低于85分就认为培训效果不理想。分数的限定体现了SMART原则中的()原则。A、有时间限定的B、可达到的C、可衡量的Dv可实现的答案:C15 .关于团队激励,以下说法正确的是()A、马斯洛认为人们需求的满足都是从低到高的过程B、实行工作轮换必须建立在团队成员有效完成每项任务的基础上C、领导行为不会影响到团队整体的激励水平D、人们工作的目的就是为了满足他们的生理需求答案:B16 .一切友好的关系都建立在信任的基础上,但在团队中建立信任并不是一件容易的事情,下列()不能
7、够帮助他的团队建立团队的信任关系A、洪经理在会议中认真倾听团队成员的意见B、洪经理总是带头承认自己工作中的错误和过失C、洪经理会在日常工作中,选择合适的团队成员赋予一定的职权,让他们做出决定和解决问题D、洪经理事必躬亲,大小事情都亲自过问,每一个细节都要亲自把关,每一项工作都要亲自决定。答案:D17 .于经理非常支持团队的学习,经常去考察团队成员学习的成果。在每次团队培训之后,于经理都会仔细的考察参加这次学习的学员是否达到学习目标、学到了什么知识以及对教学方法的满意程度,并思考改进措施以及如何进行下一步的指导和培训。在这些内容中,应该在非正式审查中进行考察的是OAv是否达到学习目标B、学到了什
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