浙教版小学劳动一年级下册教案（附目录）.docx

《浙教版小学劳动一年级下册教案（附目录）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版小学劳动一年级下册教案（附目录）.docx（49页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、浙教版小学劳动一年级下册教案项目一自主管理会生活一一学习时间我规划项目二家务整理需勤劳一一自己衣物自己洗项目三集体劳动乐参与一一教室打扫我出方项目四折纸活动乐趣多一一好玩的纸飞机一年级项目一任务一规划课余作息时间教学设计课题规划课余作息时间任务任务1学科劳技年级一年级学习目标劳动观念：懂得合理规划课余时间，形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。劳动能力：科学规划学习、娱乐等日常生活时间的能力。劳动习惯和品质：懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。劳动精神：形成积极思考，勇于实践的精神品质。重点科学规划学习、娱乐等日常生活时间的能力。难点懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生

2、活动设计意图导入新课猜谜语：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。（打一词语）谜底：时间。时间是宝贵的，下面这两位是怎样做的？学生1：我总是磨磨蹭蹭，不能按时睡觉，上课没精神，该怎么办呀？学生2：学会规划时间，才能休息好，学习好！起床、吃饭、休息、运动、阅读怎样合理地安猜谜语思考交流通过猜谜语，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。排作息时间呢？今天，我们一起来学习学习吧！出示课题。讲授新课一、探一探（体）规划作息时间，要学会看时间。你会认钟表上的时间吗？学会默读课文让学生了视频怎样认识钟表上的时间。内容。解会认钟表上的（二）如何看电子表呢？ST/

3、SP是秒；按一次RESET,按ST/SP是；按二次RESET,按ST/SP是小时。二、加油站（一）课余时间有许多需要自我安排的事情：1.学习类画画阅读听故事我们还能做哪些事情？唱歌、跳舞、学英语等。2 .劳动类洗碗整理书包洗袜子我们还能做哪些事情？拖地、擦桌子、洗衣服等。3 .休闲类运动游戏聊天我们还能做哪些事情？下棋、打篮球、放风筝等。（二）你会怎样安排自己的课余时间？听音乐、弹钢琴、洗衣服、打篮球、跳舞等等。三、劳动实践（一）慧慧放学后4:30能回家，晚上8:30睡觉。她根据自己的课余时间，制订了作息时间表。然后根据问题，思考、交流、回答。时间的方法。让我们来看看她是怎么做的。1.确定事项

4、想想放学后要完成的事项，每件事大约要花多少时间。画画1小时运动1小时阅读半小时做家务半小时2.制作作息表慧慧结合日常生活，根据劳逸结合的方法，确定作息时间,制订了作息表。慧慧的课余时间作息表（二）说一说，你的课余时间作息表吧！掌握规划课余时间的方法。通过实践活动，让学生了解课余时间如何规划。课余作息时间表时间事项是否完成16:30-17:30弹钢琴通过劳动实17:30-18:00吃完饭说一说践，掌握规划课18:00-18:30帮助爸妈做家务余时间。18:30-19:30散步、打羽毛球等19:30-20:00洗漱20:00-20:30阅读20:3021:30看电视21:30休息（三）如何规划自己

5、的课余时间？1.锻炼身体。保持健康的体魄，每天运动1小时，早睡，早起，不赖床。2.完成课业任务。按时完成老师留给学习任务，阅读一些必读书目，增长知识，开阔视野。3.学习兴趣课程。选择一些网络课程，足不出户就能学到知识；培养广泛的情趣、爱好，使自己有一技之长。四、劳动评价实际规划评一评动脑想一想完成随堂练习题学习拓展延伸让学生懂得课余时间怎样规划。引导学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星”O通过拓展延伸了解课余时间还要做些什么。评价内容我的奖章乐于规划安排合理掌握技巧劳逸结合落实规划根据评价内容，做出正确评价。五、随堂练习：说一说，你的课余时间还要做些什么？六、拓展延伸一年级

6、习惯项目内容学习习惯1 .按时完成作业2 .养成正确的读书写字姿势3 .能阅读拼音小故事生活习惯L每晚准备好第二天的学习用品2 .早睡早起3 .按时吃饭、不吃零食、爱惜粮食4 .爱护书本、爱惜学习用品5 .自己穿衣服、系鞋带交友习惯1 .同学之间友好相处、不打架、不骂人2 .乐于帮助同学3 .不与陌生人交往健康习惯L早晚刷牙2.饭前便后要洗手3 .不买小摊食品4 .按时做两操行为习惯L见到老师和客人主动问好2 .不乱扔果皮纸屑3 .公共场合不大声喧哗其他习惯对他人的帮助要心存感激作业布置请把规划课余时间的想法，说给爸爸、妈妈，征求他们的意见，看看对你有哪些启发。课堂小结通过本节课学习了解了规划

7、课余时间；在实践中懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。总结对本节课内容进行总结概括。板书规划课余作息时间认识钟表规划课余时间劳动评价一年级项目一任务三美化我的作息表教学设计课题美化我的作息表任务任务3学科劳技年级一年级学习目标劳动观念：树立劳动创造美的观念。劳动能力：会合理使用材料，美化新颖美观的作息时间表，培养创造美，鉴赏美的能力。劳动习惯和品质：从实际出发，培养遵守作息时间的好习惯。劳动精神：形成积极发现美、创造美，勇于探究的精神。重点会合理使用材料，美化新颖美观的作息时间表，培养创造美，鉴赏美的能力。难点懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导新课入

8、同学们，日常和假期的作息表都设计好了。怎样才能让自己的作息表更美观？需要用到什么材料？今天，我们就一起来设计吧！出示课题。设疑思考交流通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲新课授一、探一探想一想：怎样才能让作息时间表更美观？学生1：我要贴一些漂亮的彩色贴纸,装饰我的作息表！学生2;我要用彩笔把活动内容画成小插画,让内容更生动！学生3：我可以画一些卡通小动物，让它充满生机活力！二、加油站美化作品需准备工具和材料,还要学习一些基本的方法。1.需要用到的工具和材料彩笔儿童剪刀直尺双面胶彩纸2.用到的基本方法折剪画贴在制作过程中要注意安全哦！三、劳动实践（一）美

9、化作息表,可以从哪些方面着手呢？1.设计标题手绘艺术字彩绘艺术字计算机上的艺术字学会默读课文内容，了解能让作息时间表变美观。读课文内容让学生了解作息时间表变美观的方法。掌握作息时间变美观需要用到的工具和材料。2 .你还知道哪些标题样式？黑体字微软雅黑字宋体字3 .手绘艺术字的一些基本技巧：A.填充字(1)首先把文字化成框体字(2)添加阴影(3)彩笔填充图案8 .胖胖字体(1)首先用铅笔写出字的原型沿着每个笔画胖出来一圈。(2)擦掉铅笔印，再画上奶牛的斑纹，随性一点，不要太规律。C.彩虹飘带字(1)首先用几个颜色的马克笔拼出来一条飘带(2)画出框体字(3)添加阴影把字体突出9 .设计活动内容文字

10、图画图文结合10 你还知道哪些活动内容的形式？彩框与文字彩画与文字11 添加装饰手绘画剪贴画粘贴画12 你知道装饰的其他形式吗？油画、版画、水彩画等。13 粘贴画的基本技法(1)剪出小纸张形状。在彩色纸上剪出各种尺寸的圆形、三角形、正方形、矩形、椭圆形、梯形、心形、星形和其他形状。(2)剪纸作为背景。背景可以使用9x12大小的纸张。一些形状特别的图片，则可以把大张的纸剪成大正方形、三角形、圆形或心形。(3)组合形状拼贴出图案。(4)粘贴形状。当小张的形状摆放好组成大然后根据问题，思考、交流、回答。比一比，装饰、美观的作息时间表，让学生掌握更多使作息表变美观的方法。的图像后，用胶棒粘贴到背景纸上

11、。（二）将各种设计要素组合起来，就制作成了一份美观的作息时间表。勤勤在自己的周日作息表上画了许多卡通画。让我们来学一学吧！出示：勤勤的周日作息表（二）比一比：准备：彩笔、儿童剪刀、直尺、双面胶、彩纸。时间：30分规则：在规定的时间内，谁的作息时间表设计的适用，有创意、生动、漂亮！四、劳动评价评一评动脑想一想引导学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星”。通过拓展延伸了解学生懂得做事情要坚持，不能只说不做。评价内容我的奖章设计新颖美观材料使用合理及时完成制作保持桌面清洁根据评价内容，做出正确评价。五、劳动拓展让你的家人参与监督，看你能不能按规划度过每一天！学生、家长，共同完成。六

12、、劳动分享经过规划利设计,你的学习生活发生了哪些变化?在规划时间的过程中，你遇到了哪些有趣的事?赶快来和大家分享一下吧！学生1：经过规划和设计,我的学习生活更有条理，更有规律了！学生2：在规划时间的过程中，一开始我没能按作息计划进行，妈妈教育了我：“做事不能靠三分热血，应该坚持，时间长了自然就好了。”的道理，我最后真的成功了。五、随堂练习：说一说，你美化的作息时间表？视频美化的作息时间表。六、拓展延伸美化完成的作息表的作品欣赏。完成随堂练习题分享劳动的感受与心得。作业布置美化后的作息时间表，贴在自己的房间，用来装饰和提醒自己的计划吧！课堂小结通过本节课学习了解了美化作息时间表的方法；在实践中培

13、养了动手和动脑能力，养成按时作息的好习惯。总结对本节课内容进行总结概括。板书美化我的作息表材料和工具美化的方法劳动评价一年级项目二任务一洗红领巾教学设计课题洗红领巾任务任务1学科劳技年级一年级学习目标劳动观念：树立喜欢劳动、积极参加劳动的观念。劳动能力：掌握洗红领巾的方法：培养自理的能力。劳动习惯和品质：学会自己的事情自己做，养成爱劳动的习惯。劳动精神：劳动过程中养成不怕脏、不怕累的精神。重点掌握洗红领巾的方法；培养自理的能力。难点劳动过程中养成不怕脏、不怕累的精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜谜语：三角尖尖满身红，儿童有它多光荣，红旗一角放光彩，革命先烈血染成。（打i物）谜底：红领巾红领巾是红旗的一角，我们要爱护它。那么，如果红领巾脏了，该怎么清洗呢？今天，我们一起来学习洗红领巾的方法。出示课题。猜谜语思考交流通过猜谜语，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、加油站我们起来学一学洗红领巾的方法吧！清洗过程浸泡擦肥皂揉搓清水漂洗拧干将红领巾轻轻拧干，展平，拉平。节约用水小提示：