河南省安阳市殷都区2023-2024学年八年级上学期期末质量检测道德与法治试卷(含答案).docx
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1、河南省安阳市殷都区2023-2024学年八年级上学期期末质量检测道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .小强在家看电视时,了解到我国已建成全球规模最大、技术领先的5G网络。他了解和参与社会生活的方式是()A.实地考察B.社会调查C.收看新闻D.社会实践2 .如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个结点这句话表明()A.个人是社会的有机组成部分B.投身社会实践才能走向成熟C.人们的社会生活空间不断扩大D.个人力量太小,对社会发展没有影响3 .乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时要爱护公物、文物古迹;观
2、看电影时不能高声喧哗。这说明()社会秩序只是公共场所的秩序社会秩序是人民安居乐业的保障每个人都能自觉维护秩序社会秩序与人们的日常生活关系密切A.B.C.D.4 .小明喜欢唱歌,他经常在深夜练歌,邻居要求他不要唱了,他却说:“在家里唱歌是我的自由对此,以下观点正确的是()公民行使自由权利时,可以适当损害他人的合法利益社会规则要给自由让步公民的自由不是无限制的绝对自由自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束A.B.C.D.5 .中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着道德的光芒。下列对应错误的是()A.尺有所短,寸有所长在社会生活中我们要学会关注他人B.己所不欲,勿施于人在社会
3、生活中我们要学会换位思考C.敬人者,人恒敬之一在社会生活中我们要学会尊重他人D.不学礼,无以立文明有礼是一个人立身处世的前提6 .”请人批评,要说请教;请人指点,要说赐教;麻烦别人,要说打扰”这启示我们要()A.爱岗敬业B.以礼待人C.信守承诺D.奉献社会7 .关于“对人诚实”与“尊重隐私”,下面认识正确的是()A.讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实,两者不能共存8 .诚实守信,就要做到“知无不言,言无不尽”C.尊重他人的隐私,必须做到在任何时候都守口如瓶D.二者发生冲突时,应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊8 .八年级学生小雨的父母协议离婚,并对小雨的抚养问题作出了约定。但其父亲一直未按照
4、协议支付抚养费,以致小雨和母亲生活困难。小雨可以()A.痛斥父亲,大吵大闹B.顾念亲情,忍气吞声C.到法院提起民事诉讼D.辍学打工,自力更生9 .2023年热播电视剧狂飙中的男主角安欣,坚持二十多年与黑恶势力作斗争。他自始至终不在乎个人安危,勇于担责,屡立新功,成为人们心目中的英雄。他的故事告诉我们()负责任的人能赢得他人的尊重和信任承担责任是为了获得更大的荣誉要勇于承担责任,不言代价与回报承担责任意味着牺牲,要少承担A.B.C.D.10 .著名词作家闫肃在国外访学期间,一次在巴士上想为老人让座,但是他了解到该国的老人不愿意他人给自己让座,不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。于是他和朋友一起起身
5、提前下车,老人这才在空座上坐下来。闫肃的做法启示我们()关爱他人,要增强防范意识关爱他人,要延迟行动关爱他人,要心怀善意关爱他人,要讲究策略A.B.C.D.11 .“有一种安全叫祖国接你回家。“2023年4月29日,343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾这让我们感受到()个人命运与国家命运息息相关国家强大是人民利益的重要保障国家利益与个人利益完全一致中国为全球治理贡献了中国智慧A.B.C.D.12 .下列成语典故能体现“坚持国家利益至上”的是()精忠报国望梅止渴昭君出塞孟母三迁A.B.C.D.13 .
6、习近平总书记视察北部战区海军时强调,要坚决贯彻新时代党的强军思想,锻造海上精兵劲旅。这支“精兵劲旅”的任务有()远洋征战,参与国际争霸管理国家,管理社会巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务A.B.C.D.14 .2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将我国的春节(农历新年)确定为联合国假日。这表明()A.我国的综合国力领先世界B.我国发展取得举世瞩目的成就C.我国的国际影响力不断提升D.我国已经是世界强国15 .2023年我国对全球经济增长的贡献约为三分之一,仍是世界经济最大的引擎,但发展不平衡不充分问题仍然存在。作为青少年,我
7、们应当()A.正视发展问题,坚定发展信心B.宣传中国成就,回避发展问题C.充分依靠国家,个人无需努力D.积极采取措施,保障改善民生16 .下图为某班各科老师布置的课后任务,老师们这样做旨在帮助学生()体育老他鼓励孩子课后收纳体育据材数学老师教核子们运用分 集知识整理物品语文老牌带领同学实地体验农忙生活Jt术老师 带领同学们做 “艺、MftA.杜绝学生不会劳动、不想劳动的现象B.养成劳动习惯,掌握生活技能C.拓展课外知识,弱化课堂学习D.让学生充分体验社会生活,创造经济效益17.国家主席习近平在2024年新年贺词中提到:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各
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