校园器乐比赛方案（实用16篇）.docx

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1、校园器乐比赛方案(实用16篇)主持词。范文，仅供参考。敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛一一六年级专场。今天，优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!在比赛之前，我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝老师，山东省歌舞剧院龙振水老师，山东省歌舞剧院闫青老师，五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢！高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴;潺(XUn)阳江边，令白居易动情的是一把琵琶;一曲二胡名曲二泉映月，则为我们打开了中国民乐的心灵之门。

2、下面，请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏：雪山魂塑。大家掌声欢迎!轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格？(kun)今天要用古筝为我们演奏乐曲月儿高。掌声有请！一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他为大家带来的曲目是萨克斯独奏山丹丹花开红艳艳。掌声有请！扬琴是中国民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏映山红。掌声欢迎！一曲优美的扬琴结束了，接下来请欣赏六年级三班

3、战嘉露带来的长笛独奏美丽鲜花在开放。掌声有请！声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏闲居吟，掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏迎新春舞曲。掌声欢迎！“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲琵琶行，曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面，请欣赏精彩的琵琶独奏快乐的日子。表演者，六年级五班张苗淼。掌声欢迎！动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏雪绒花。掌声欢迎！接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏彝族舞曲。掌声欢迎！琵琶声声，

4、清脆玲珑;器乐声声，带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓吸引。掌声有请。琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏草原小姐妹。掌声欢迎！古筝，相传距今已有2500多年的历史。在民乐界，素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说，这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝钢水奔流。大家欢迎。嗔呐声声，吉祥喜庆。下面，就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏喷呐演奏粮满仓，表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎！优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏丰

5、收锣鼓，表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎！接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管愉快幻想曲。掌声欢迎！单簧管的表演，让我们听得如醉如痴!接下来是本场比赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑(yi)、谢天逸带来的小提琴渔舟晚唱。掌声欢迎！相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下届再相聚。再见，朋友们！请评委老师、参赛选手上台合影。

6、朱：尊敬的各位领导、老师：郭：亲爱的少先队员们：合：大家下午好！朱：新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。郭：伴随着冬日温暖的阳关，新的一年又来到了我们身旁；。郭：今天，我们相约在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；。朱：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；。郭：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；。朱：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！郭：丰利小学第四届“十佳歌手”和第二届“十佳器乐演奏能手”比赛现在开始！朱：首先给大家介绍一下今天的评委老师：丰利镇文化站任乃贵站长、章林爷爷、狄老校长、教育工会管主席

7、、李松林校长、朱明山主任、严明明老师。郭：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！朱：今天的比赛按照昨天抽签的顺序进行，首先请1号选手上场，请2号选手做好准备！朱：今天的比赛更加体现出我们丰利小学是一个充满活力，面向未来的集体;。朱：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；。郭：在这里，散发着油墨的清香，荡漾着童年的纯真；。朱：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；。合：因为，我们始终相信：明天会更美好！朱：最后，让我们再次热烈的掌声对评委老师今天的辛勤劳动表示感谢！郭：第四届校园“十佳歌手”和第二届“十佳器乐演奏能手”比赛到此结束，祝大家在新的一年里生活快乐，万事如意

8、，心想事成！尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的家长，同学们，大家下午好！春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台，举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的30位同学脱颖而出，进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧！少儿器乐大赛决赛现在开始！首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼

9、组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。O工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们！答：美国。2 .哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字？答：肖邦贝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥东门德尔松莫扎特等等。答：钢琴和小提琴。5 .古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多？答：古筝。6 .请分别列举出两种民

10、乐的吹管、弹拨、打击乐器？7 .被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师？答：波兰作曲家肖邦。9 .钢琴有多少个琴键？答：钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。10 .黄河大合唱的作者是谁？答：冼星海。11 .世界上最古老的乐器是什么？答：中国、骨哨。12 .乐圣之称的是指谁？答;贝多芬。13 .世界上最庞大的乐器是什么？答：管风琴。14 .被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家？答：帕格尼尼。15 .请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器？弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。木管乐器：长笛、短笛、单簧管（黑管）、英国管、双簧管、大管。铜管乐器：

11、小号、圆号、长号、大号、萨克斯。打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、镀、三角铁、木琴、钟琴。16 .有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁？答：莫扎特。17 .古筝总共有多少根弦？答：21根。18 .古筝的前身古琴源于哪个国家？答：中国。19 .小提琴起源于哪个国家？答：意大利。20. “交响曲之父”指的是哪位音乐家？答：海顿。颁奖仪式。最后的结果已经出来了。获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得的奖品是。获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得，恭喜!，o比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。0祝贺我们的

12、小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见！0校园比赛活动方案为了丰富校园文化，发掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举行学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我师生之风采。我想你行，我们一起行。主办：学生处，承办：院学生会。1、以各系部为主体各班级为单

13、位或团队情势参赛；团队情势参赛必须是两人或两人以上，2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。3月2428日16：5018：OOo1、先到者在工作职员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理比如赛用具。到工作职员处登记比赛结果和回还比赛用具。2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜败，和棋另加一局，直到分出胜败。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。4、比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。5、比赛进程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问

14、请举手，我们尽可能帮你解决。若出现无理取闹者，工作职员将当场取消其比赛资格。6、请参赛与观棋者进进赛场前认真浏览比赛规则。看能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2、鼓励奖10名，最好系部组织奖1名，最好团体奖1名，优秀选手奖若干名。校园比赛活动方案为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。以“秀山丽水养生

15、福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。：设书法和绘画两大类别。1 .书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。2 .绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。设低段组1-3年级，中段组4-6年级。由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。1.宣传发动（4月19日一26日）：横幅宣传、活动方案发放等。3 .各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。.现场创作评比、展示（5月29日）。1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，4 .以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。5 .本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。6 .班级团体总分中段组、低段组各取前5名。7 .本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。1 .毛笔书法比赛：现场