机械行业职业教育技能大赛:冲压模具数字化设计与智能制造赛项规程(学生组).docx
《机械行业职业教育技能大赛:冲压模具数字化设计与智能制造赛项规程(学生组).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械行业职业教育技能大赛:冲压模具数字化设计与智能制造赛项规程(学生组).docx(23页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、冲压模具数字化设计与智能制造赛项规程(学生组)*、赛项名称模具数字化设计与智能制造技能大赛(冲压模学生组)二、参赛对象高等职业院校(含高职、高专、成人高校)、技师学院在籍学生或五年制高职中四、五年级的全日制在籍学生。三、竞赛时间及地点(一)比赛时间12月28-310(二)比赛地点杭州科技职业技术学院报到地点和住宿酒店等安排详见报到通知。四、竞赛方式与内容(一)竞赛方式竞赛以团队方式进行,每支参赛队由2名比赛选手组成,每队指导教师不超过2名,指导教师须为本校专兼职教师,不得跨校组队;每个院校限报1队。竞赛需采取多场次进行,由赛项执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次;参赛队
2、按照抽签确定的参赛时段分批次进入竞赛场地比赛。(二)竞赛内容参赛选手利用赛场信息化协同设计与智能制造平台,根据赛场给定的冲压零件的原始三维数字模型(格式为IGES或STEP)、半成品模具实物以及赛场预先安装的软件、加工设备、辅助设备工具等,按照任务书要求,完成产品冲压成形CAE分析、模具数字化设计、智能产线调试、模具零件切削加工、模具装配、调试和冲压成形、制件智能检测与质量分析等任务,最终成形出合格制件。任务一:冲压成形方案设计任务包含了产品冲压成形CAE分析和模具设计两项内容。参赛选手根据冲压产品三维数字模型和任务书中的相关技术要求,利用赛场信息化协同设计与制造平台(ERP系统)。完成:应用
3、CAE软件进行工艺设计、坯料设计、3D工法设计、撰写分析报告;基于CAD软件完成产品3D模具设计(在已有模架基础上设计凸模、凹模、压边圈等零件);根据任务书要求,利用拆装和测量工具,以现场提供的半成品模具结构和尺寸规格作为模具结构设计的限定性条件,应用赛场提供的CAD软件进行3D冲压模具结构设计,并完成模具装配图二维图设计和主要部件(包括凸模、凹模和压边圈等)二维零件图设计。任务二:模具制造工艺设计参赛选手根据设计的凸模、凹模、压边圈的3D数模,基于CAM软件完成模具零件加工程序的编制,基于赛场信息化协同设计与制造平台(ERP系统),参照企业工作流程,完成赛项任务计划并输出任务分配,完成模具B
4、OM表制定和输出,完成零件加工工艺的编制并输出加工工艺卡,完成模具制造工艺设计。任务三:智能产线调试参赛选手基于MES系统与数控铳床、工业机器人、RFID信息识别系统进行参数设置及并网运行调试。工业机器人工位点的示教较正、产线自动运行调试。任务四:模具成型零件加工参赛选手基于RFID管理系统,根据凸模、凹模和压边圈等二维零件图技术要求,利用数控铳床等设备,通过MES系统与智能产线结合,工艺安排自动完成模具零件加工。任务五:模具装配参赛选手根据模具结构图,正确制定模具零件的装配、调试工艺,熟练使用气动切割研磨机和工具等,对模具零件进行研磨、抛光等表面精细加工,并能按要求完成模具的装配。任务六:试
5、模与修模参赛选手需要熟悉冲压成形工艺,选择冲压成形参数,分析与控制冲压制件的质量。将装配完成的模具安装到油压机上进行冲压成形;根据冲压成形的产品质量,知会在场的专业工程技术人员对油压机参数进行变更调试;在调试合格后,由现场裁判员正式进行本阶段考评。需提交连续自动成形的5个冲压制件,并在其中选取1个最好的制件提交分别进行精度检测和评判。在规定试模时间内,选手可以自带修模工具进行修配、抛光和研磨。任务七:安全文明生产要求选手工量具摆放规范,设备操作符合安全操作规范。(三)竞赛任务总体技术要求1.本次竞赛冲压模具为单工位拉延模,产品外形尺寸不超过60mmX60mm20mm;2 .现场提供标准模架;3
6、 .冲压制件材料:08钢,材料供应商和性能参数见最后发布图纸。4 .竞赛所用加工坯料及标准件由赛场统一提供。5 .模具装配区:配置装配工作台10个、切割研磨一体机2台。6 .模具调试区:配置油压机2台:德立天全伺服智能精密油压机(生产型),压力40To五、竞赛流程(流程以最终通知为准)1 .进入工位后,确认赛场提供的模具CAD/CAM软件、ERP/MES系统、文字表格处理软件、机床设备等。2 .参赛队开始比赛,竞赛时间连续6小时,各参赛选手限定在自己的工作区域内完成比赛任务。3 .比赛结束后,智能系统自动记录比赛数据和结束时间赛场的赛位统一编制赛位号,参赛队比赛前30分钟抽签决定赛位号,抽签结
7、束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号不对外公布,抽签结果由赛项办公室密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。六、竞赛试题在模具设计与制造的基础上结合工业化信息技术、机器人自动化技术,体现冲压模具数字化设计与智能制造发展方向与生产实际相结合的原则,突出职业能力考核及工匠精神要求。专家组在比赛前在大赛官方信息平台上发布竞赛样题。七、竞赛规则(一)参赛选手报名1.参赛队及参赛选手资格:高等职业院校(含高职、高专、成人高校)、技师学院在籍学生。2 .组队要求:每个单位限报2支代表队,参赛选手为同一单位,不允许跨单位组队。3 .人员变更:参赛选手和指导教师报
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械行业 职业教育 技能 大赛 冲压 模具 数字化 设计 智能 制造 规程 学生