最新大三上学期工作计划大全(17篇).docx
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1、最新大三上学期工作计划大全(17篇)希望对大家有所帮助!新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初三这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下:一、本班学生情况分析:本班共有41名学生,从上学期考试来看,其中成绩优秀的学生共10人。多数同学学习不够努力,主动性差,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。我班学生纪律一般,纪律性强,缺乏一定的自我约束能力,但劳动积极,能按时、认真做好卫生值日工作。二、指导思想。依据学校工作计划,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据中学生守则和中学生日常行为规范以及学校日常规范评
2、比等来量化教育学生的言行。树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。二、奋斗目标:提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。三、具体措施:(一)自我充电:1、
3、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。2、通过网络或书籍学习先进的管理方法和管理艺术。3、通过教育教学,不断总结经验教训,探索适合学生特点的教育方法。(二)在思想教育方面,1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。自我评价。自我教育)实施。3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,抓典型树模范,宣传先进事迹。4、日常生活小事抓起,帮助学生养成良好的学习生活习惯,对学生应遵守的基本公德。(三)班风学风建设。1、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而
4、创设良好班风。2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量帮助学困生,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。(四)清洁卫生。1、培养良好的卫生习惯,明确在校园内禁止游食,严禁乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长
5、带领组员完成每天两扫的值日任务。(五)后进生教育。1、德育教育。经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。2、学习辅导。继续组织帮助学困生活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理措施。2、指导培养班干部:班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威
6、信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。3、不断完善初三(1)班个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。4、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。5、向其他
7、老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。6、建立激励制度。培养优秀生多表扬进步生,取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。同时,在配合学校做好其他工作,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动,积极营造团结向上的氛围。根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织
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