春季新学期校园工作计划范文四篇.docx

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1、春季新学期校园工作计划范文四篇春季新学期校园工作计划范文1（一）指导思想全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，以城区教育局工作计划为指导，以深化课程改革为重点，促进教师教育和教学水平的提高，提升学校办学质量，促进学生全面发展。（二）工作目标1、提高各学科教学质量，树立学校教育品牌；2、加强教育理论学习和教学常规管理，提高教师业务水平；3、深化教学研究，提升教师科研素养；4、抓好毕业班教学工作、力争20_中考取得好成绩。5、做好小学六年级毕业生信息采集和20_小一、初一招生前期工作。6、抓好体卫艺、心理健康、环保教育、安全（国防、人身和食品安全）教育，促进学生全面健康发展。（三）教学常规主要

2、工作1、加强理论学习，提高业务水平，打造学习型教师。(1)做到4个结合：自学与集体学习相结合，自学与观看名家录相相结合，自学与交流心得相结合，自学与讲座指导相结合。建议每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。(2)加强外界交流，走出去、请进来。本学期继续按照青秀区教育局和教研室的部署安排老师外出学习培训，积极参与片区教研培训。2、加强学科组建设，增强学科组活动实效，促进教学水平提高。要求每月两次学科组活动，每次活动做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定内

3、容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。3、制订好课表，抓好上课常规工作，进一步规范教师教学行为。坚持依法执教，严格执教。按照规定开齐上足、教好各科课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行教学计划的意识，进一步规范教学行为。4、坚持教师间听课制度，促进课堂教学水平的提高。（1）要求教研组长负责，认真开展共同备课研究，互相听课评课，对

4、青年教师的课堂教学进行指导；通过听课,及时发现问题，查找问题的症结，提出改进措施，促进青年教师的成长；继续每周二行政听课制，行政人员每学期听课不少于20节，其他教师不少于15节，通过行政听课提升学校教研氛围促进教师间交流和学习。（2）继续开展师徒结对活动，根据新任课教师的调整制订“学校20_春师徒结对活动计划”,严格按师徒结队计划加强青年教师的培养。要求每学期师傅听徒弟课6节以上并给徒弟上2节示范课，徒弟则听师傅授课10节以上并上1节以上的汇报课，结对的师徒做好授课、听课记录和材料的整理。5、加强教学常规检查，重视过程检测，及时改进教学。教务处重点抓好开学初、学期中和期末的教学常规检查,主要是

5、教师教案、教学计划、课堂教学、作业布置和批改及学科测试检查。教师要重视过程性检测，建议每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺；中学继续通过月考的方式加强教学质量检测；各学科组通过教师与学生间的学科活动促进学科成绩的提升。6、抓好毕业班教学工作。本学期六年级和九年级将进入毕业冲刺阶段，毕业考试成绩关系学生前途和学校声誉，要求毕业班各学科教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评，并做好培优补弱工作。本学期将召开六年级和九年级教学工作会和家长会，20_秋季期末成绩反馈总结会、进行中考百El誓师、中考报名、中考备考会等系列工作，设法解决毕业班教育教

6、学工作中存在的问题，表扬先进、改进不足；加强毕业班学生心理辅导，帮助学生化解考试压力、以积极乐观的态度面对毕业考试，保证20_年小学毕业考和九年级中考取得好成绩。7、继续开展课题研究。20_年底，我校吴校长主持的课题智慧学习环境下的教学实证研究和王副校长主持的课题微课在初中专题复习有效运用的案例研究的和秦副校长主持的课题双语学校民族活动资源利用获得立项，本学期将按课题计划继续开展各项研究8、积极组织各学科老师参加上级教育主管部门组织的各项教研活动，继续鼓励老师们积极参与教学论文、案例、课堂竞赛的各项教研竞赛和各学科培训，以此促进教育教学水平得提高。9、做好20_年九年级中考报名、六年级毕业生信

7、息采集和20_年小一、初一新生招生工作。10、按上级要求积极开展体卫艺、心理健康、安全（国防、人身和食品安全）、环保教育、防艾滋教育等工作，其中食品安全知识教育每学期2-3课时；邀请专家到校讲学,通过知识讲座或竞赛，出版报等形式，提升师生相关的能力和素养。各月工作安排：三月份1、月初做好20_春教务计划、师徒结对计划，开学初教学常规检查。2、组织组长老师参加市教科所的20_期考质量分析会、3、召开初中部20_秋季学期期考质量分析会和中考备考会。4、城区中考体育一摸（月日日）；20_中考百日冲刺誓师大会（月日）5、七八年级第一次月考九年级一模。6、完成毕业班学籍信息核查，有问题及时处理。7、开展

8、我校20_小一地段新生摸底工作。四月份1、完成中考报名工作，四月下旬城区中考一模。2、20_小一新生的摸底工作，开展小学毕业生信息采集。3、教学常规检查。4、环保、防艾、安全等教育宣传。五月份1、段考质量分析和一模质量分析会。3、与兄弟学校开展教学研讨。4、上旬中考理化实验操作考试和中旬体育中考。5、七八年级第三次月考，城区中考二模。6、中考备考会。7、完成20_年小学毕业生信息录入及审核。8、邀请专家给九年级考生进行考前心理辅导，提升考生心理素质。六月份1、期末教学常规检查2、组织教师撰写教学论文参加市级、区级优秀论文评比活动。3、组织九年级学生参加20市中考笔试。4、1-8年级期考；六年级

9、毕业考。5、总结和各种材料的回收归档。七月份1、完成期考成绩、质量分析等材料的上报工作。2、接待新生家长，审查、核实新生材料，完成小一、初一的招生工作。3、发放新生入学通知书。4、发放中考成绩条，完成初中毕业升学指导工作。（四）德育教育我校德育工作要以大精神为指导，以不断加强和改进青少年学生的思想道德建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，进一步提升学生道德素养；全面落实局德育工作计划的精神，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，促进学校德育工作再上新台阶。学校德育工作计划的开展要紧密结合实际，不断加强德育队伍建设，拓宽德育活动途

10、径，探索德育教育特色，努力优化学生思想道德品质。1、促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。2、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。3、通过一系列活动，使学生学做真人，潜移默化教化学生。4、进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。5、进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”。一、安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，举行安全讲座，紧急疏散演练等活动，加强防范意识教育，创建安全文明的校

11、园。二、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。成立学生会。少先队员、班干部在

12、学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对少先队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。三、常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范，学校将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益，形成一个良好的校

13、风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。四、抓好社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩等教育。1、深入开展社会主义核心价值观教育，结合实际，积极培育和践行社会主义核心价值观，做到入脑入心。2、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”，加强学生文明礼仪规范教育，开展“我的中国梦”主题教育活动，“洒扫应对”活动。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。3、进一步规范学校升降旗制度，深化国旗下的讲话制度，并结合建重大节庆日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德

14、教育。4、感恩教育。本学年继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会、主题活动等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。5、结合实际扎实开展好“洒扫应对”“中国梦”主题教育活动。五、加强校园文化、班级文化建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好设计方案，多讲身边人，身边事。2、加强班级校园文化、班级文化建设，营造良好的学校、班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，深化学校民族特色。开展争创“文明班集体”活动。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩

15、的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。六、提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。七、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。八、加强后进学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。九、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、法